ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
Tema 11
1. TEMA 11: MESURA D’ANGLES
ESTUDIAREM:
•Elements, classificació.
• Mesura: Sistema sexagesimal
• Operacions.
•Angles complementaris, suplementaris i
oposats pel vèrtex.
•Els angles en triangles i quadrilàters
•Càlcul mental
2. ELEMENTS,.
Quan dos rectes es tallen,divideixen el pla en quatre
regions anomenades angles.
Cada angle te un vèrtex, punt on es
tallen les rectes i dos costats que
són semirectes.
L’amplitud dels costats, l’obertura, ens indica la
mesura de l’angle. A
B
O
Els angles es mesuren en el transportador d’angles
Els angles es nomenen en tres lletres majúscules, Una
per cada costat i en el centre la del vèrtex: AOB
3. CLASSIFICACIÓ
A) Segons l’amplitud:
Recte Agut Obtús Pla Complet
= 90º menys de 90º més de 90º = 180º mesura 360º
. .
B) Segons La posició:
Consecutius: Tenen un vèrtex i un costat comú.
Adjacents: Són Consecutius que la suma donen un angle pla
Oposats pel vèrtex: Tenen un vértex comú i els costats d’un són la
prolongació dels altres. Els angles oposats són iguals.
C) Segons la suma:
Complementaris: Sumen 90º.(Formen un angle recte)
4. MESURA: SISTEMA
SEXAGESIMAL
Els angles es mesuren en graus ( º). De vegades es
necessiten unitats de mesura més xicotetes: minuts (‘) i
segons ( “).
Aquestes unitats pertanyen al sistema sexagesimal: van
de 60 en 60. (igual que en les hores):
1º= 60’ ;
1’ = 60 ”;
1º= 60 . 60 = 3600’’.
Podem expressar les unitats de forma incomplexa o complexa,
així un angle pot mesurar: 35 º 25’ i 30” o també 240’ .
5. OPERACIONS: TRANSFORMACIÓ
Tranformem unitats-
A forma incomplexa: Multipliquem o dividim per 60. Després es
sumen els resultats
Exemples: 2º, 35 ‘ i 20” a “= 2º= 2.60 = 120’.60=7200”
35’= 35. 60= 2100”--- 7200 + 2100 + 20 = 9320”
A forma complexa: Primer es transformen el segons a minuts
(dividim per 60), el residu sera els segons que queden; el quocient
es transforma a º ( dividim per 60), el residu sera el minuts que
queden i el quocient els º.
Exemple: 27385” a forma complexa:
27385 : 60 Quocient 456’ a º :60 Quocient 7 º
Residu, 25 “ Residu: 36 ‘
27385” = 7º 36’ 25”
6. OPERACIONS: SUMA I RESTA
SUMA: Es col·loquen els valors dels angles de manera
que coincidiscquen els segons amb els segons, els
minuts amb els minuts i els graus amb els graus i es
sumen:
12º 23’ 37” + 28º 40’ 35”= 41º 4’ 12 ”
12º 23’ 37”
28º 40’ 35”
40º 63’ 72” Recordem que quan passe de 60 tenim
una unitat
superior.
-60= 12”
+1= 64 – 60 = 4’
+1 = 41º
Resultat: 41º 4’ 12”
7. OPERACIONS: SUMA I RESTA
RESTA: Es col·loquen els valors dels angles de manera
que coincidiscquen els segons amb els segons, els minuts
amb els minuts i els graus amb els graus i es resten,
140º 26’ 13” – 38º 42’ 37” = 101º 44’ 36”
140º 26’ 13” No es poden restar, llevarem 1’ = 60”
38º 42’ 37” dels minuts (26-1 =25’)
36” 13 + 60 = 73 – 37 = 36”
85-42 = 43’ Com hem llevat 1’ són 25’. No es
podem restar, tindrem que
afegir: 139- 38 = 101º llevem 1º = 60’ (140º -
1 = 139º);
25 + 60 = 85’.
El resultat és: 101º 43’ 36”
8. OPERACIONS: MULTIPLICACIÓ PER NOMBRES
NATURALS
MULTIPLICACIÓ: Es multiplica cada unitat per eixe
nombre:
23º 13’ 45’’ X 3 , multiplicarem º : 23 x 5 = 115º.
Després els ‘: 13 x 5= 65’ . Per últim els “ 45 x 5 = 225”.
A continuació es transformen ajustant cada mesura:
225” = 60’ i 45” ; 60’ + 65’ = 125’ = 2º i 5’. 2º + 115º = 117º
Així: 23º 13’ i 45” x 5 = 117º 5’ i 45 “
9. SUPLEMENTARIS I OPOSATS PEL
VÈRTEX.
Càlcul d’un angle complementari:
Sabem la definició d’angles complementaris ( AOB + BOC=
90º), anem a realitzar el seu càlcul:
AOB = 41º 35’ 30”. Calcula el seu complementari.
90º - 41º35’ 30” =89º 59’60” – 41º35’ 30” = 48º 24’ 30”.
Càlcul d’un angle suplementari:
Sabem que la suma és 180º:
DOH = 73º14’46”. El seu sumplementari val:
180º - 73º 14’ 46” = 179º 59’ 60” – 73º 14’ 46” = 106º 45’ 14”.
Angles oposats pel vèrtex, Recordem la definició:
La suma de tots és un angle complet (360º), són 4 angles
iguals 2 a 2 1 Els angles 1=4 ; 2=3
2 3 1 + 2 + 3 + 4 = 360º
4
10. ELS ANGLES EN TRIANGLES I
QUADRILÀTERS
Els angles d’un triangle sumen 180º.
A Si sumen A + B + C = 180º .
Amb això i les característiques dels angles d’un
B C triangle podem calcular qualsevol angle.
Exemple: En un triangle isòscels calcula el valor de l’angle desigual
si els alyre fan 70º cada ú: A + B + C= 180º. ( EN ISÒSCELS:
A=B=70) ; 70 + 70 + C = 180º; C = 40º
En un quadrilàter:
La suma de tots els angles és de 360º, un angle complet.
Contant les característiques de cada quadrilàter podem calcular
quasevol angle:
Exemple; En un rombe; els angles són iguals dos a dos; un angle val
130º, i els demès? L’altre valdrà tembé 130º, 130 + 130 + A +B =
360º
11. CÀLCUL MENTAL
MULTIPLIQUEM PER 9:
Tranformem el 9= 10 – 1; Ara apliquem el producte del 10 i
després li llevem la mateixa quantitat.
Exemple:
38 . 9 = 38 .( 10 – 1 ) 38.10 =380
380 – 38 = 342.
38 . 9 = 342
59. 4 = 59 .(10 – 1 ) 59.10 = 590.
590 – 59 = 531
59.10 = 531
12. RECURSOS
JUGANT I APRENENT:
GENMAGIC:
SUMA:
RESTA:
ANGLES I LA SEUA MIDA: