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Subsector: Lenguaje y Comunicación
         Profesora. Marlene Lamerain



                                       PAUTA DE EVALUACIÓN DE LA EXPRESIÓN ORAL:

                                          Disertación de una noticia de actualidad



   1) Escoger una NOTICIA INTERESANTE Y DE ACTUALIDAD de un diario o de internet, de a lo menos una
      plana.

   2) Leer comprensivamente la noticia y preparar una exposición oral frente al curso que contenga las
      siguientes partes:

        a) Introducción: Presenta claramente el tema o la noticia del hecho ocurrido dirigiéndose a los
            compañeros, entregando información clara y precisa respecto al contenido y fuente donde se
            extrajo la información (Título-fuente o diario- fecha y lugar donde ocurrió). Si es necesario puede
            exponer información que haya investigado y que complemente la noticia.
        b) Desarrollo: Expone los destalles de la noticia, a través de un orden secuenciado, coherente y claro;
            entregando información clara respecto a la idea principal expuesta (puede usar apoyo visual como un
            tríptico o un papelógrafo)
        a) Cierre: Se sintetiza o resume la información a través de una opinión o comentario personal de la
            noticia expuesta; finalmente se ofrece la palabra al curso a través preguntas

Pauta de Evaluación: En la disertación se evaluarán los siguientes Indicadores:

                                  Indicadores:                                       4       3   2       1
   1)   Presenta la exposición oral en la fecha acordada
   2)   Expresa los contenidos con claridad. (Volumen de voz, modulación,
        tono y seriedad)
   3)   Dominio del tema (no lee, sólo se apoya visualmente cuando es
        necesario)
   4)   Se observa Introducción- desarrollo y cierre.
   5)   Respeta el tiempo mínimo de exposición: 10 minutos.
   6)   Mantiene dominio de grupo se hace escuchar, respetar y existe
        relación o atención con los receptores.
   7)   Su exposición genera opinión, preguntas y comentarios
   8)   Su presentación personal es la adecuada. ( postura, uso del
        uniforme) y su lenguaje es culto formal (no usa jergas ni modismos
        para expresarse)
   9)   Presenta material de apoyo. (legible y sin faltas ortográficas)
         Total                                                                       36 puntos

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Evaluación de la expresión oral

  • 1. Subsector: Lenguaje y Comunicación Profesora. Marlene Lamerain PAUTA DE EVALUACIÓN DE LA EXPRESIÓN ORAL: Disertación de una noticia de actualidad 1) Escoger una NOTICIA INTERESANTE Y DE ACTUALIDAD de un diario o de internet, de a lo menos una plana. 2) Leer comprensivamente la noticia y preparar una exposición oral frente al curso que contenga las siguientes partes: a) Introducción: Presenta claramente el tema o la noticia del hecho ocurrido dirigiéndose a los compañeros, entregando información clara y precisa respecto al contenido y fuente donde se extrajo la información (Título-fuente o diario- fecha y lugar donde ocurrió). Si es necesario puede exponer información que haya investigado y que complemente la noticia. b) Desarrollo: Expone los destalles de la noticia, a través de un orden secuenciado, coherente y claro; entregando información clara respecto a la idea principal expuesta (puede usar apoyo visual como un tríptico o un papelógrafo) a) Cierre: Se sintetiza o resume la información a través de una opinión o comentario personal de la noticia expuesta; finalmente se ofrece la palabra al curso a través preguntas Pauta de Evaluación: En la disertación se evaluarán los siguientes Indicadores: Indicadores: 4 3 2 1 1) Presenta la exposición oral en la fecha acordada 2) Expresa los contenidos con claridad. (Volumen de voz, modulación, tono y seriedad) 3) Dominio del tema (no lee, sólo se apoya visualmente cuando es necesario) 4) Se observa Introducción- desarrollo y cierre. 5) Respeta el tiempo mínimo de exposición: 10 minutos. 6) Mantiene dominio de grupo se hace escuchar, respetar y existe relación o atención con los receptores. 7) Su exposición genera opinión, preguntas y comentarios 8) Su presentación personal es la adecuada. ( postura, uso del uniforme) y su lenguaje es culto formal (no usa jergas ni modismos para expresarse) 9) Presenta material de apoyo. (legible y sin faltas ortográficas) Total 36 puntos