DOSIFICACIÓN DE INFORMÁTICA I                           PROF. RODRIGO PAQUINI HERNÁNDEZB L O Q U E        I (OPERAS LAS FU...
1.6.1 Elementos del entorno del Sistema operativo (WINDOWS)1.7     Ventana1.7.1   Definición y Elementos de una Ventana1.7...
B L O Q U E       II ( NAVEGAS Y UTILIZAS RECURSOS DE LA RED)2.1     Internet y las tecnologías de la información y comuni...
3.3.2 Configuración de Página3.3.3   Creación de Documentos en Columnas3.4     Inserción de Contenido3.4.1 Inserción de Sa...
B L O Q U E        IV ( ELABORAS PRESENTACIONES ELECTRÓNICAS )4.1     Introducción a las Presentaciones Electrónicas4.1.1 ...
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TLAXCALA                                                        DIRECCIÓN ACADÉMICA-S...
EL CÍRCULO DEL ÉXITO¿CÓMO EL SER HUMANOVA LOGRANDO EL ÉXITO?                       EXITO                                  ...
INFORMÁTICA I               1                             1.1.1 BLOQUE:               OBJETIVO:                           ...
•    Conferencia.ppt        •    Etc.                                             INFORMÁTICA I                    1      ...
decimal y los restantes seis dígitos se toman como las seis primeras letras (mayúsculas) del alfabeto:A,B,C,D,E,F, o sea: ...
12.-Se considera como la parte física de una computadora, es decir todo aquello que podemos ver ytocar de ella. a) Softwar...
27.-Que tecla debes pulsar para borrar un texto seleccionado a) Shift               b) Ctrl                  c) Alt       ...
FORMATO DE INTRODUCCIÓN CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA DE:                                        INFORMÁTICA INOMBRE DEL...
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  1. 1. DOSIFICACIÓN DE INFORMÁTICA I PROF. RODRIGO PAQUINI HERNÁNDEZB L O Q U E I (OPERAS LAS FUNCIONES BÁSICAS DEL SISTEMA OPERATIVO YGARANTIZAS LA SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN)1. 1 Terminología básica1.1.1 Dato e información1.1.2 Unidades de Medida de Información1.1.3 Conversión de Códigos (Decimal Binario, Decimal Octal, DecimalHexadecimal)1.1.4 Informática1.1.5 Computación1.1.6 Sistema1.1.7 Computadora1.1.8 Componentes físicos. (Hardware)1.1.9 Componentes lógicos (Software).1.1.10 Tecnologías de Información y Comunicación. (TIC’s)1.2 Evolución tecnológica de las computadoras (Antecedentes y Generaciones)1.2.1 Evolución y tendencias en el desarrollo de las computadoras • Tamaño • Velocidad • Usos y Propósitos • Precio1.2.2 Evolución y Actualización continua  Programas Informáticos  Generación de nuevos dispositivos1.3 Funcionamiento de un sistema de cómputo1.3.1 Principales componentes • Tarjeta Madre • Procesador • Memoria principal • Dispositivos de entrada • Dispositivos de salida • Dispositivos de entrada-salida • Dispositivos de almacenamiento1.3.2 Requerimientos del usuario1.4 Introducción a los sistemas operativos1.4.1 Concepto de Sistema Operativo1.4.2 Funciones de los Sistemas Operativos1.5 Trabajando con Sistema operativo de interfaz texto (MS-DOS)1.6 Sistema operativo de interfaz gráfica (WINDOWS)1.6.1 Algoritmo (encendido y Apagado de una Computadora)
  2. 2. 1.6.1 Elementos del entorno del Sistema operativo (WINDOWS)1.7 Ventana1.7.1 Definición y Elementos de una Ventana1.7.2 Control de Ventanas (Restaurar, Mover, Tamaño, Minimizar, Maximizar, Cerrar)1.8 Explorador de Windows o Administrador de Archivos1.8.1 Trabajo con Carpetas y Archivos (Crear, Borrar, Copiar-Pegar, Mover-Pegar,Recuperar)1.9 Seguridad y protección de la información.1.9.1 Virus Informático (Definición) Tipos, características y efectos.1.9.2 Antivirus (Definición)1.9.3 Medidas de prevención de virus1.9.4 Spam (Definición y Medidas Preventivas)
  3. 3. B L O Q U E II ( NAVEGAS Y UTILIZAS RECURSOS DE LA RED)2.1 Internet y las tecnologías de la información y comunicación2.1.1 servicios de Internet2.1.2 paginas Web2.2 Correo Electrónico2.2.1 Proveedores y Sistemas de Correo Electrónico2.2.2 Envío de Mensajes2.2.3 Recepción de Mensajes2.3 Netiqueta2.4 Búsqueda de información2.4.1 Métodos de Búsqueda2.4.2 Selección de la Información2.5 Grupos Foros de Discusión, Blogs y Webquest2.6 Conversación en Línea2.7 Modificaciones Informáticas del Lenguaje2.8 Mensajería InstantáneaB L O Q U E III ( ELABORAS DOCUMENTOS)3.1 Introducción al Procesador de Textos3.1.1 Definición y Tipos de Procesadores más Comunes3.1.2 Algoritmo para (Ejecutar y Salir del Procesador de Textos “Word”)3.2 Ambiente de Trabajo: • Componentes de su Ventana(Barras de Herramientas y Menús) • Panel de Tareas • Diferentes Vistas de un Documento • Ayuda del Procesador de Textos “Word”3.2.1 Algoritmo para la Creación de Nuevos documentos de texto3.2.2 Algoritmo para el Resguardo de Documentos (Guardar o Guardar-como)3.2.3 Algoritmo para Abrir un Documento de Texto3.2.4 Algoritmo para Cerrar un Documento de Texto3.2.5 Edición de Textos3.2.6 Algoritmos para la realización de algunas tareas con bloques de texto: • Copiar-Pegar Texto • Mover-Pegar Texto • Borrar Texto • Buscar Texto • Remplazar Texto3.2.7 Ortografía y Gramática3.3 Algoritmos para el Formato de Texto y Documentos3.3.1 Algoritmos para el Formato a Párrafo
  4. 4. 3.3.2 Configuración de Página3.3.3 Creación de Documentos en Columnas3.4 Inserción de Contenido3.4.1 Inserción de Salto, Encabezados y Pie de Página3.4.2 Inserción de Tablas3.4.3 Inserción de Elementos Gráficos3.4.4 Impresión de Documentos de Texto
  5. 5. B L O Q U E IV ( ELABORAS PRESENTACIONES ELECTRÓNICAS )4.1 Introducción a las Presentaciones Electrónicas4.1.1 Definición Tipos de Programas para la creación de Presentaciones Electrónicas de uso común Ventajas de su Empleo Aplicaciones4.1.2 Algoritmo para (Ejecutar y Salir de PowerPoint)4.2 Ambiente de Trabajo: • Componentes de su Ventana(Barras de Herramientas y Menús) • Diferentes Vistas de una Presentación Electrónica4.3 Creación de Presentaciones Electrónicas4.3.1 Consideraciones para la creación de Presentaciones Electrónicas4.3.2 Consejos para diseñar Presentaciones Electrónicas Claras y Eficaces4.3.3 Algoritmo para la Creación de una nueva Presentación Electrónica4.3.4 Algoritmo para el Resguardo de Presentaciones Electrónicas (Guardar o Guardar-como)4.3.5 Algoritmo para Abrir una presentación Electrónica Existente4.3.6 Algoritmo para Cerrar una Presentación Electrónica4.4 Operaciones para elaborar Presentaciones Electrónicas • Algoritmo para el Diseño de la Diapositiva • Algoritmo para el Fondo de la Diapositiva • Algoritmo para Insertar Texto a la Diapositiva • Algoritmo Insertar una Nueva Diapositiva • Algoritmo para Eliminar una Diapositiva • Algoritmo para el Estilo de una Diapositiva4.4.1 Inserción de Contenido, Transiciones y Animaciones • Algoritmo para Insertar Objetos • Algoritmo para Inserción de imágenes • Algoritmo para Inserción de Sonidos y Videos • Algoritmo para Inserción de diagramas • Algoritmo para Inserción de transiciones de las Diapositivas • Algoritmo para Inserción de animación4.4.2 Ayuda para Presentaciones Electrónicas4.1.3 Medidas de Seguridad para proteger una Presentación Electrónica4.4.4 Asistente para Autocontenido4.4.5 Impresión de Presentaciones Electrónicas 20/Agosto/2012
  6. 6. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TLAXCALA DIRECCIÓN ACADÉMICA-SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA JEFATURAS DE MATERIA ASIGNATURA: INFORMÁTICA I SEMESTRE 2012 “B” DOCENTE: R O D R I G O P A Q U I N I H E R N Á N D E Z PLANTEL: 19 XALOZTOC EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE PROCESOSPARCIALES BLOQUES DESEMPEÑOS % PRODUCTOS % CONOCIMIENTOS %  PARTICIPACIÓN EN CLASE TRABAJOS,TAREAS B1  1ro.  TRABAJO EN EQUIPO 3  LIBRO DE TEXTO 3  PRUEBA 40  TRABAJO DE LABORATORIO  EJERCICIOS EN CLASE OBEJTIVA  VALORES, EXPOSICIÓN 0 0  PRÁCTICAS DE LABORATORIO  PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS  PARTICIPACIÓN EN CLASE  TRABAJOS,TAREAS 2do. B2  TRABAJO EN EQUIPO 3  LIBRO 3  PRUEBA 40  TRABAJO DE LABORATORIO EJERCICIOS EN CLASE OBJETIVA 0  0  VALORES, EXPOSICIÓN  PRÁCTICAS DE LABORATORIO  PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS  PARTICIPACIÓN EN CLASE  TRABAJOS,TAREAS  TRABAJO EN EQUIPO  LIBRO 3ro. B3 3  PRUEBA 40  TRABAJO DE LABORATORIO  EJERCICIOS EN CLASE OBJETIVA  VALORES, EXPOSICIÓN 0  PRÁCTICAS DE LABORATORIO 3  PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS 0
  7. 7. EL CÍRCULO DEL ÉXITO¿CÓMO EL SER HUMANOVA LOGRANDO EL ÉXITO? EXITO 33% 33%AQUÍ ESTA LA CLAVE 33% 1% 100 %PRIMERO VAMOS A DEFINIR LA PALABRA ÉXITO:ÉXITO: LOGRAR O ALCANZAR UNA META U OBJETIVO.¿QUE CARACTERÍSTICAS QUE DEBE DE TENER MI OBJETIVO?: • SER PRECISO TENER CLARO LO QUE QUIERO • SER MEDIBLE QUE SEA A CORTO PLAZO • ALCANZABLE POSIBLE DE REALIZAR • Y QUE VERDADERAMENTE REPRENTE UN RETO PARA MI.¿CÓMO VOY OBTENIENDO CADA UNO DE LOS PORCENTAJES?  EL 1er. 33% CUANDO PIENSO EL OBJETIVO  EL 2do. 33% CUANDO LO REALIZO,(Seguramente al realizar su objetivo tendrán que enfrentarse con ciertos obstáculos que les impedirán lograrlo)  EL 3er. 33% NO DARNOS POR VENCIDOS Y SERGIR INTENTANDO  Y 1% RESTANTE LO OBTENEMOS AL VENCER Y CONTROLAR LA ENTROPIA QUE EXITE EN NOSOTROS. 100%ENTROPIA: ES LA CANTIDAD DE DESORDEN QUE TIENE UN SISTEMA.¿CÓMO CONTROLAR LA ENTROPIA? ♣ CON TOLERANCIA ♣ CON CREATIVIDAD ♣ INFORMANDONOS ♣ MUCHA SEGURIDAD ♣ CON EMPEÑO, ESFUERZO, ACTITUD, OPTIMISMO ETC. HAS PENSADO:¿DE QUE DEPERNDE SER EXITOSO O FRACASAR EN LA VIDA?  PUES MUY SENCILLO, DE SABER TOMAR LAS DECISIONES CORRECTAS NO LO OLVIDES. MUCHO ÉXITO EN ESTA NUEVA AVENTURA.
  8. 8. INFORMÁTICA I 1 1.1.1 BLOQUE: OBJETIVO: GRUPO: TEMA: TERMINOLOGIA BÁSICA FECHA:1.1.1 DATO E INFORMACIÓN1.1.1 DATO: Es la unidad mínima de información que no tiene significado, valor o sentido, por simismo.1.1.1 INFORMACIÓN: Es el cúmulo o conjunto de datos que una vez procesador lógicamentepermiten generar conclusiones confiables para la buena toma de decisiones.Ejemplo: U I S R LDATO A E A LOS DATOS PROCESADOS LÓGICAMENTE 0 SE CONVIERTEN EN “INFORMACIÓN” 2 A Ñ T E N O LAURA TIENE 20 AÑOS1.1 ARCHIVO: Conjunto estructurado u organizado de datos que se encuentran almacenados endiferentes medios a los cuales una computadora puede acceder.Ejemplo de archivos: • Un documento de texto • Una hoja de cálculo • Una base de datos • Un pista musical • Una imagen • Una presentación electrónica • etc.ELEMENTOS QUE INTEGRAN LA ESTRUCTUTA FISICA DE UN ARCHIVO: • [Nombre][.][Extensión] 1 2 3Ejemplos: • Carta.doc • Lista.xls • Hospital.mdb • Pista.mp3 • Escudo.jpeg
  9. 9. • Conferencia.ppt • Etc. INFORMÁTICA I 1 1.1.2 BLOQUE: OBJETIVO: GRUPO: TEMA: UNIDADES DE MEDIDA DE INFORMACIÓN FECHA:1.1.2 UNIDADES DE MEDIDA DE INFORMACIÓNUnidades de medida de información: Son aquellas unidades de medición que permiten determinar lacantidad de datos que pueden almacenar en forma dígitos binarios los diferentes dispositivos dealmacenamiento.TERMINA DE LLENAR LA SIGUIENTE TABLA DE INFORMACIÓN: “UNIDADES DE MEDIDA DE INFORMACIÓN” 1 Bit 0,1 Unidad mínima de información 1 espacio de memoria 2 Byte 8 bit 8 espacios de memoria Un carácter(A, $, 4) 3 Kilobyte 4 Megabyte 5 Gigabyte 6 Terabyte 7 8 INFORMÁTICA I 1 1.1.3 BLOQUE: OBJETIVO: GRUPO: TEMA: CONVERSIÓN DE CÓDIGOS FECHA:1.1.3 CÓDIGO: Conjunto de instrucciones que le indican a un ordenador como debe procesar los datos.CÓDIGO BINARIO: Se dice que un sistema es binario cuando sólo caben dos posibles resultados orespuestas a un planteamiento determinado. El código binario es la base de la informática, al reducirtodas las posibles instrucciones interpretadas y representadas por la máquina a un código de unos yceros (encendido/apagado; si/no) por el que el microprocesador funciona y ejecuta las órdenesintroducidas en él. Utiliza la base “2”CÓDIGO DECIMAL: El código decimal es el código que utilizan los ordenadores para trabajar enbase diez, y está compuesto por los números del 0 al 9. Cada instrucción o interpretación lógica delordenador se reduce a un código integrado sólo por esos números.CÓDIGO OCTAL: El sistema numérico en base 8 se llama octal y utiliza los dígitos 0 a 7. Los númerosoctales pueden construirse a partir de números binarios agrupando cada tres dígitos consecutivos deestos últimos (de derecha a izquierda) y obteniendo su valor decimalCÓDIGO HEXADECIMAL: Este sistema necesita 16 cifras como base para expresar o representarcualquier número, los primeros diez dígitos de este sistema coinciden con los del sistema numérico
  10. 10. decimal y los restantes seis dígitos se toman como las seis primeras letras (mayúsculas) del alfabeto:A,B,C,D,E,F, o sea: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B, C, D, F. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TLAXCALA PLANTEL 19 XALOZTOC EXAMEN DIAGNÓSTICO CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA DE INFORMÁTICA INOMBRE:___________________________________________________GRUPO:___________________F E C H A :________________________________ACIERTOS:_____________C A L I F :___________INSTRUCCIONES: Marca la respuesta correcta a cada pregunta:1.-Es la unidad mínima de información que no tiene significado, sentido o valor por si mismo.a) Sistema b) Dato c) Hardware d) Software2.- Generación donde las computadoras eran enormes, lentas y como principal característicatrabajaban con bulbos o válvulas al vacio.a) 4ra. Generación b) 2ra. Generación c) 1ra. Generación d) 3ra. Generación3.- Generación donde gracias a los progresos de la electrónica y los avances en comunicación con lascomputadoras, se logra la Miniaturización la cual permite reunir centenares de elementos en una placade silicio o "Chip" llamado circuito integrado.a) 1ra. Generación b) 3ra. Generación c) 4ra. Generación d) 2ra. Generación4.- Gracias a los progresos de la electrónica el proceso de reducción del tamaño de los componentesllega a operar a escalas microscópicas. La microminiaturización permite construir el microprocesadorcaracterística principal de esta generación.a) 1ra. Generación b) 3ra. Generación c) 4ra. Generación d) 2ra. Generación5.- Esta generación se basa en el funcionamiento del transistor, lo que hizo posible una nuevageneración de computadoras más pequeñas, más rápidas y con menores necesidades de ventilación.a) 2ra. Generación b) 5ra. Generación c) 4ra. Generación d) 3ra. Generación6.- La robótica, inteligencia artificial, realidad virtual y los sistemas expertos son característicaprincipal de esta generación:a) 2ra. Generación b) 1ra. Generación c) 4ra. Generación d) 5ra. Generación7.- Esta generación se inicia en 1990 teniendo como característica principal la evolución de lascomunicaciones a la par de la tecnología.a) 3ra. Generación b) 6ra. Generación c) 4ra. Generación d) 5ra. Generación8.-Es el cúmulo de datos que una vez procesados de forma lógica pueden generar conclusionesconfiables para la toma de decisiones.a) Información b) Informática c) Sistema d) Bus9.-Dispositivo electrónico capaz de recibir, procesar, producir, modificar, propagar y almacenar datosde forma rápida y eficiente.a) Máquina de escribir b) Impresora c) Computadora d) Modem10.-Conjunto de elementos que relacionándose ordenadamente entre si logran como propósito unobjetivo. a) Informática b) Sistema c) Bit d) software11.-Unidad básica de representación de datos o información en una computadora. a) Bit b) kilobyte c) byte d) gigabyte
  11. 11. 12.-Se considera como la parte física de una computadora, es decir todo aquello que podemos ver ytocar de ella. a) Software b) Sistema operativo c) Hardware d) Windows13.-Se considera como la parte lógica de una computadora, es decir todo aquello que podemos ver perono tocar de ella. a) Hardware b) Teclado c) CPU d) Software14.- ¿Los cables por los que circula la información en un ordenador se llaman? a) Chipset b) Buses de datos c) Flash d) SRam15.- ¿La memoria RAM es? a) Una memoria de b) Una memoria de c) Una memoria d) El disco duro acceso aleatorio acceso permanente Flash del computador16.- ¿La memoria ROM es? a) Una memoria b) Una memoria de c) Una memoria d) un conjunto de temporal solo lectura USB Chipset17.- Se considera un sistema operativo de ambiente gráfico a) MS-DOS b) Windows c) DOS d) Turbo “C”18.- El código binario se caracteriza por: a) Tener tres dígitos b) Tener 0 y 1 c) Tener 10 dígitos d) Tener 8 dígitos19.- Programa que permite administrar fácil y eficientemente el conjunto de carpetas y archivoscontenidos en las diferentes unidades de almacenamiento. a) Word b) Excel c) Explorador de Windows d) Access20.-Conjunto estructurado u organizado de datos que se encuentran almacenados en diferentes mediosa los cuales una computadora puede acceder. a) Código b) Dígito c) CPU d) Archivo21.-Es un índice o espacio de memoria capaz de almacenar todo un conjunto de archivos u otrascarpetas. a) MS-DOS b) Carpeta c) Código d) Atributo22.-Programa de aplicación que permite la creación, diseño, edición e impresión de documentos detexto con la computadora, combinando un amplio conjunto de herramientas de escritura en unainterfaz de fácil utilización a partir de estilos y componentes predefinidos. a) PowerPoint b) Excel c) Word d) Access23.-Combinaciones de teclas que simplifican tareas cotidianas, repetitivas y que agilizan el trabajo conla computadora. a) Extensión b) Atajos de teclado c) Interfaz d) Utilerias24.-Que teclas debes pulsar para copiar un texto seleccionadoa) Ctrl-V b) Ctrl-Y c) Ctrl-C d) Ctrl-Z25.-Que teclas debes pulsar para pegar un texto a) Ctrl-Z b) Ctrl-X c) Ctrl-C d) Ctrl-V26.-Que teclas debes pulsar para mover un texto seleccionado a) Ctrl-G b) Ctrl-X c) Ctrl-Z d) Ctrl-A
  12. 12. 27.-Que tecla debes pulsar para borrar un texto seleccionado a) Shift b) Ctrl c) Alt d) Suprimir28.-Que teclas debes pulsar para rectificar errores (Deshacer Escritura) a) Ctrl-V b) Ctrl-Y c) Ctrl-C d) Ctrl-Z29.-Que indica la "@” en Informáticaa) “Nada” b) “En” c) “Dominio” d)”servidor”30.-Programa de aplicación que permite la creación de las llamadas presentaciones electrónicas.a) Excel b) PowerPoint c) Basic d) Word31.-Programas elaborados con el propósito de afectar y/o alterar el funcionamiento de un equipo decómputo, así como dañar parcial o totalmente la información guardada en los dispositivos dealmacenamiento de datos.a) Firewall b) Antivirus c) Virus d)Cortafuegos32.-Es la palabra que se utiliza para calificar al correo no solicitado enviado por internet.a) Dialer b) Spam c) Antivirus d) Backdoors33.-Es una especie de traductor entre el lenguaje de máquina, el lenguaje y el entendimiento humano.Facilita el uso de una computadora, aunque no permite realizar una tarea específica.a) Hardware b) Pascal c) Sistema operativo d) Turbo “C”34.-Programas que poseen un listado con los virus conocidos hasta el momento, así como losprocedimientos a seguir para su eliminación, reparación y/o cuarentena.a) Firewall b) Antivirus c) Virus d)Corta fuegos
  13. 13. FORMATO DE INTRODUCCIÓN CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA DE: INFORMÁTICA INOMBRE DEL ALUMNO: MODULOS: 4 GRUPO: OPERA LAS FUNCIONES BÁSICAS DEL MÓDULO 1 20/08/2012TÍTULOS: SISTEMA OPERATIVO Y GARANTIZAS LA FECHA: SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN. MÓDULO 2 NAVEGAS Y UTILIZAS RECURSOS DE LA 2012-B RED. SEMESTRE: MÓDULO 3 ELABORAS DOCUMENTOS. MÓDULO 4 ELABORAS PRESENTACIONES ELECTRÓNICAS. DIA:HORARIO DE CLASES: HORA:FECHAS DE EXAMENES PARCIALES: PARCIALES FECHA 1ro. DEL 24 AL 28 DE SEPTIEMBRE 2do. DEL 05 AL 09 DE NOVIEMBRE 3ro. DEL 09 AL 18 DE ENEROMATERIAL: GAFETE, LIBRETA PROFESIONAL, LIBRO DE TEXTO, LÁPIZ, LAPICEROS,COLORES, GOMA, TIJERAS, RESISTOL ADHESIVO, MARCATEXTO, ETC.

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