SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 33
NIM

:

NAMA

:

PASSWORD

:
NYAYU MELIA

KELOMPOK
PENYUSUN

DIANA SARTIKA

RIO VALENTINE
Nama

: Nyayu Melia

NIM

: 2011.121.077

Semester

:5

Jurusan

: FKIP MATEMATIKA

Moto

: Hanya kebodohan
meremehkan pendidikan
Nama

: Diana Sartika

NIM

: 2011.121.087

Semester

:5

Jurusan

: FKIP MATEMATIKA

Moto

: Pengetahuan
adalah kekuatan
Nama

: Rio Valentine

NIM

: 2011.121.068

Semester

:5

Jurusan

: FKIP MATEMATIKA

Moto
: Pendidikan
merupakan perlengkapan paling
baik untuk hari tua.
No
1
2
3
4
5

6
7
8
9
10
11
12
13
14

Nama

E-Mail
Standar
Kompetensi

Kompetensi
Dasar

Evaluasi

Apersepsi
Indikator
Pencapaian
Bahan Ajar
Tujuan
Pembelajaran
Dari gambar dibawah ini, manakah gambar yang
menyerupai tabung ???

(i)

( ii )

( iii )
Tabung adalah bangun
ruang yang diatasi oleh
dua sisi yang kongruen dan
sejajar yang berbentuk
lingkaran serta sebuah
sisi lengkung.

penemuan archimedes banyak sekali seperti:
nilai π = 3,14 atau 22/7
rumus volume bola
rumus volume kerucut
rumus volume tabung dll.
archimedes juga membuat hukum archimedes
Archimedes adalah orang yang mendasarkan
penemuannya dengan eksperiman. Sehingga ia dijuluki
Bapak IPA Eksperimental
Permukaan sebuah tabung dapat dibuat dengan memotong sebuah
tabung secara vertikal pada bagian bidang lengkungannya dan
membukanya, serta melepas alas, dan tutup tabung seperti terlihat
pada gambar jaring-jaring tabung berikut.
Jika diiris dan direntangkan menjadi seperti gambar berikut:

selanjutnya
Gambar di atas merupakan jaring-jaring tabung.
Dari gambar tersebut dapat kita amati bahwa
jaring-jaring selimut (sisi lengkung tabung
berbentuk persegi panjang )
Dengan ukuran sebagai berikut
Panjang = keliling lingkaran atau tabung
Lebar = tinggi tabung
Dengan demikian, luas selimut tabung dapat kita
tentukan dengan cara berikut ini:
Pembuktian rumus luas tabung

Selimut tabung

L

P
t

(P)Panjang = keliling alas tabung
= Keliling lingkaran
= 2πr
(L)Lebar

= tinggi tabung
= t

Selanjutnya
Setelah kita lihat gambar dengan seksama. Jika
tabung Pada gambar direbahkan dengan cara memotong
Sepanjang ruas garis , Keliling alas, dan keliling atasnya
Ditempatkan pada bidang datar maka diperoleh jaringJaring tabung, seperti pada gambar
Sehingga selimut tabung pada
Gambar berbentuk persegi panjang dengan ukuran
Sebagai berikut.
L
Panjang = keliling alas tabung
= keliling lingkaran
P
=2πr
Lebar
= tinggi tabung
=t
Sehingga luas permukaan tabung = panjang x lebar
=2πr x t
=2πrt
Luas permukaan tabung sama dengan luas jaring-jaringnya, yaitu
L = luas selimut tabung + 2 x luas alas
dengan demikian luas permukaan tabung adalah
L = 2 π r t + 2 π r2
= 2 π r (t + r)
Volume Tabung
Cara menentukan volume tabung
sama dengan
cara menentukan volume prisma, yaitu
v = luas alas x tinggi
dalam hal ini,
2
v = luas lingkaran x tinggi
Kamu juga telah mengetahui rumus luas
lingkaran, yaitu π r
Jadi, rumus volume tabung adalah
V = luas alas x tinggi
= πr

2
Evaluasi
Soal –Soal Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yang benar dengan mengeklik pada pilihan
a, b, c, atau d!
1. Sebuah drum berbentuk tabung dengan diameter alas 10
cm dan tinggi 100 cm. Bila 3/4 bagian dari drum berisi
minyak, banyak minyak di dalam drum tersebut adalah
…
A. 8587,5 cm3
B. 8578,5 cm3
C. 5887,5 cm3
D. 5878,5 cm3
Pembahasan
Maaf ,,,,,,
jawabanya masih salah
Coba di periksa kembali,,,

Kembali pada soal
3

1

2

5

4
S e l a m a t ,,,,,
J a wa b a n a n d a
b e n a r ,,,,

L a n j u t k a n p a d a
2
4
s o a l b e r i k u t n y a
1

3

5
2. Suatu tabung tanpa tutup dengan jari-jari alas
6 cm dan tingginya 10 cm. Jika π = 3,14 maka
luas tabung tanpa tutup adalah ,,,

A. 602,88 cm2
B. 489,84 cm2
C. 376,84 cm2
D. 301,44 cm2

Pembahasan
3. Suatu tangki berbentuk tabung tertutup
memiliki jari-jari alas 14 cm dan tinggi 40 cm
(π =22/7 ). Luas seluruh permukaan tangki
adalah …
A. 2.376 cm2
B. 3.520 cm2
C. 4.136 cm2
D. 4.752 cm2

Pembahasan
4. Suatu tabung yang diameternya 14 cm dan
tingginya 8cm. Volumenya adalah ...
A. 352 cm3
B. 616 cm3
C. 1.232 cm3
D. 2.464 cm3

Pembahasan
5. Diketahui volume tabung 169,56 cm3 dengan
tinggi 6 cm. berapakah jari-jarinya? …..
A. 2,5cm
B. 2 cm
C. 3,5 cm
D. 3 cm

Pembahasan
• Pembahasan soal no 1 :
V = πr2t
= 3,14 . 25. 100
= 314 . 25
= 7.850
¾ bagian maka ¾ x 7.850 = 5887,5
Jawaban C
Pembahasan soal no 2 :
Tabung tanpa tutup maka :
L = πr2 + 2 πrt
atau
L = πr (r + 2t)
= 3,14 . 6 ( 6 + 2.10)
= 18,84 ( 26)
= 489,84 …………………Jawaban B
Pembahasan soal no 3 :
L = 2 πr (r + t)
= 2 . 22/7 . 14 ( 14 + 40)
= 2 . 22 . 2 . 54
= 4752 ……………………Jawaban D
Pembahasan soalno 4 :

V = πr2t
= 22/7 . 7. 7 . 8
= 22 . 7 . 8
= 1.232 ……………………Jawaban C
Pembahasan soal no 5:
diketahui : V = 169,56 cm3
t = 6 cm
V
169,56 cm3
169,56 cm3
r2
r2
r

= πr2t
= 3,14 x r2 x 6
= 18,84 r2
= 169,56/18,84
=9
= 3 cm. . . . . . . . . . Jawaban D
STANDAR KOMPETENSI

Memahami pengertian tabung,
luas dan volume tabung
Kompetensi Dasar

Menghitung luas dan
volume tabung
Indikator
pencapaian

1.Menghitung luas
tabung
2.Menghitung volume
tabung
Tujuan Pembelajaran

1. Siswa dapat mengetahui
pengertian tentang tabung
2. Siswa dapat menyelesaikan soalsoal mengenai luas tabung
3. siswa dapat menyelesaikan soalsoal mengenai volume tabung

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Bahan Ajar Interaktif Volume Kerucut Kurikulum 2013
Bahan Ajar Interaktif Volume Kerucut Kurikulum 2013Bahan Ajar Interaktif Volume Kerucut Kurikulum 2013
Bahan Ajar Interaktif Volume Kerucut Kurikulum 2013istirozaq
 
Luas dan volum tabung
Luas dan volum tabungLuas dan volum tabung
Luas dan volum tabungDPrayogo
 
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX SEMESTER 1 SMP
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX SEMESTER 1 SMP BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX SEMESTER 1 SMP
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX SEMESTER 1 SMP Izza Afkarima
 
Presentasi Matematika (BAB : BOLA)
Presentasi Matematika (BAB : BOLA)Presentasi Matematika (BAB : BOLA)
Presentasi Matematika (BAB : BOLA)Waidatin Azizah
 
15 volum dan luas sisi tabung dan kerucut
15 volum dan luas sisi tabung dan kerucut15 volum dan luas sisi tabung dan kerucut
15 volum dan luas sisi tabung dan kerucutpaknurhadispd
 
Ppt kerucut
Ppt kerucutPpt kerucut
Ppt kerucutdevyfika
 
Bangun ruang sisi lengkung
Bangun ruang sisi lengkung Bangun ruang sisi lengkung
Bangun ruang sisi lengkung ayimulia
 
Bangun ruang sisi lengkung Bola
Bangun ruang sisi lengkung BolaBangun ruang sisi lengkung Bola
Bangun ruang sisi lengkung Bolaauliarifinxx
 
Menemukan rumus luas selimut bola
Menemukan rumus luas selimut bolaMenemukan rumus luas selimut bola
Menemukan rumus luas selimut bolamutiarakeluarga
 
Bangun ruang sisi lengkung
Bangun ruang sisi lengkungBangun ruang sisi lengkung
Bangun ruang sisi lengkungElmita94
 
Tugas power-point
Tugas power-pointTugas power-point
Tugas power-pointmelia math
 
Praktikum menemukan-luas-permuaan-bola manarul huda
Praktikum menemukan-luas-permuaan-bola manarul hudaPraktikum menemukan-luas-permuaan-bola manarul huda
Praktikum menemukan-luas-permuaan-bola manarul hudamasawanwinanto
 

La actualidad más candente (20)

Bahan Ajar Interaktif Volume Kerucut Kurikulum 2013
Bahan Ajar Interaktif Volume Kerucut Kurikulum 2013Bahan Ajar Interaktif Volume Kerucut Kurikulum 2013
Bahan Ajar Interaktif Volume Kerucut Kurikulum 2013
 
Luas dan volum tabung
Luas dan volum tabungLuas dan volum tabung
Luas dan volum tabung
 
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX SEMESTER 1 SMP
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX SEMESTER 1 SMP BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX SEMESTER 1 SMP
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX SEMESTER 1 SMP
 
Presentasi Matematika (BAB : BOLA)
Presentasi Matematika (BAB : BOLA)Presentasi Matematika (BAB : BOLA)
Presentasi Matematika (BAB : BOLA)
 
MediaQ
MediaQMediaQ
MediaQ
 
15 volum dan luas sisi tabung dan kerucut
15 volum dan luas sisi tabung dan kerucut15 volum dan luas sisi tabung dan kerucut
15 volum dan luas sisi tabung dan kerucut
 
Ppt kerucut
Ppt kerucutPpt kerucut
Ppt kerucut
 
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG kls 9
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG kls 9BANGUN RUANG SISI LENGKUNG kls 9
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG kls 9
 
Bangun Ruang Sisi Lengkung
Bangun Ruang Sisi LengkungBangun Ruang Sisi Lengkung
Bangun Ruang Sisi Lengkung
 
Bangun ruang sisi lengkung
Bangun ruang sisi lengkung Bangun ruang sisi lengkung
Bangun ruang sisi lengkung
 
Bangun ruang sisi lengkung Bola
Bangun ruang sisi lengkung BolaBangun ruang sisi lengkung Bola
Bangun ruang sisi lengkung Bola
 
Bangun ruang sisi lengkung
Bangun ruang sisi lengkungBangun ruang sisi lengkung
Bangun ruang sisi lengkung
 
Menemukan rumus luas selimut bola
Menemukan rumus luas selimut bolaMenemukan rumus luas selimut bola
Menemukan rumus luas selimut bola
 
Bangun ruang sisi lengkung
Bangun ruang sisi lengkungBangun ruang sisi lengkung
Bangun ruang sisi lengkung
 
Presentasi
PresentasiPresentasi
Presentasi
 
Ppt ict
Ppt ictPpt ict
Ppt ict
 
Tugas power-point
Tugas power-pointTugas power-point
Tugas power-point
 
Ppt kerucut
Ppt kerucutPpt kerucut
Ppt kerucut
 
Luas dan volume kerucut
Luas dan volume kerucutLuas dan volume kerucut
Luas dan volume kerucut
 
Praktikum menemukan-luas-permuaan-bola manarul huda
Praktikum menemukan-luas-permuaan-bola manarul hudaPraktikum menemukan-luas-permuaan-bola manarul huda
Praktikum menemukan-luas-permuaan-bola manarul huda
 

Similar a Tabung

Ppt.anti antika
Ppt.anti antikaPpt.anti antika
Ppt.anti antikaantiantika
 
presentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptx
presentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptxpresentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptx
presentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptxnennhyirans
 
presentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptx
presentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptxpresentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptx
presentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptxnennhyirans
 
Bangun Ruang Sisi Lengkung
Bangun Ruang Sisi LengkungBangun Ruang Sisi Lengkung
Bangun Ruang Sisi Lengkunghibrahim35
 
Soal_dan_Pembahasan_Bangun_Ruang_Sisi_Le.docx
Soal_dan_Pembahasan_Bangun_Ruang_Sisi_Le.docxSoal_dan_Pembahasan_Bangun_Ruang_Sisi_Le.docx
Soal_dan_Pembahasan_Bangun_Ruang_Sisi_Le.docxMilaHarahap1
 
2 menghitung-luas-permukaan-bangun-ruang
2 menghitung-luas-permukaan-bangun-ruang2 menghitung-luas-permukaan-bangun-ruang
2 menghitung-luas-permukaan-bangun-ruangkromodihardjo
 
POWERPOINT BANGUN RUANG SISI LENGKUNG TABUNG
POWERPOINT BANGUN RUANG SISI LENGKUNG TABUNGPOWERPOINT BANGUN RUANG SISI LENGKUNG TABUNG
POWERPOINT BANGUN RUANG SISI LENGKUNG TABUNGVeraAflianiDalimunth
 
Bangun Ruang Sisi Lengkung "Tabung"
Bangun Ruang Sisi Lengkung "Tabung"Bangun Ruang Sisi Lengkung "Tabung"
Bangun Ruang Sisi Lengkung "Tabung"Zain's production
 
Matematika kls 6.docx
Matematika kls 6.docxMatematika kls 6.docx
Matematika kls 6.docxCukurBoss
 
Bab 5 Bangun Ruang MATEMATIKA KELAS 5.pptx
Bab 5 Bangun Ruang MATEMATIKA KELAS 5.pptxBab 5 Bangun Ruang MATEMATIKA KELAS 5.pptx
Bab 5 Bangun Ruang MATEMATIKA KELAS 5.pptxSiddhathaAryanandaS
 
Makalah - Geometri Analitk Ruang
Makalah - Geometri Analitk RuangMakalah - Geometri Analitk Ruang
Makalah - Geometri Analitk Ruangayu ariyanti
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran
Rencana pelaksanaan pembelajaranRencana pelaksanaan pembelajaran
Rencana pelaksanaan pembelajaranputri_irnanda
 
Matematika bangun ruang
Matematika bangun ruangMatematika bangun ruang
Matematika bangun ruangWinda Wijaya
 
Cylinder / Tabung
Cylinder / TabungCylinder / Tabung
Cylinder / TabungAmalia LK
 
bangun ruang sisi lengkung terbaru.pdf
bangun ruang sisi lengkung terbaru.pdfbangun ruang sisi lengkung terbaru.pdf
bangun ruang sisi lengkung terbaru.pdfbayuagung35
 
Artikel problematika matematika
Artikel problematika matematikaArtikel problematika matematika
Artikel problematika matematikabundanopal05
 
Soal dan pembahasan silinder
Soal dan pembahasan silinderSoal dan pembahasan silinder
Soal dan pembahasan silinderNida Shafiyanti
 

Similar a Tabung (20)

Ppt.anti antika
Ppt.anti antikaPpt.anti antika
Ppt.anti antika
 
presentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptx
presentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptxpresentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptx
presentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptx
 
presentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptx
presentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptxpresentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptx
presentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptx
 
Bangun Ruang Sisi Lengkung
Bangun Ruang Sisi LengkungBangun Ruang Sisi Lengkung
Bangun Ruang Sisi Lengkung
 
Bangun ruang
Bangun ruangBangun ruang
Bangun ruang
 
Soal_dan_Pembahasan_Bangun_Ruang_Sisi_Le.docx
Soal_dan_Pembahasan_Bangun_Ruang_Sisi_Le.docxSoal_dan_Pembahasan_Bangun_Ruang_Sisi_Le.docx
Soal_dan_Pembahasan_Bangun_Ruang_Sisi_Le.docx
 
2 menghitung-luas-permukaan-bangun-ruang
2 menghitung-luas-permukaan-bangun-ruang2 menghitung-luas-permukaan-bangun-ruang
2 menghitung-luas-permukaan-bangun-ruang
 
POWERPOINT BANGUN RUANG SISI LENGKUNG TABUNG
POWERPOINT BANGUN RUANG SISI LENGKUNG TABUNGPOWERPOINT BANGUN RUANG SISI LENGKUNG TABUNG
POWERPOINT BANGUN RUANG SISI LENGKUNG TABUNG
 
Bangun Ruang Sisi Lengkung "Tabung"
Bangun Ruang Sisi Lengkung "Tabung"Bangun Ruang Sisi Lengkung "Tabung"
Bangun Ruang Sisi Lengkung "Tabung"
 
Matematika kls 6.docx
Matematika kls 6.docxMatematika kls 6.docx
Matematika kls 6.docx
 
Rpp tabung1
Rpp tabung1Rpp tabung1
Rpp tabung1
 
Rpp 6 MATERI TABUNG
Rpp 6 MATERI TABUNGRpp 6 MATERI TABUNG
Rpp 6 MATERI TABUNG
 
Bab 5 Bangun Ruang MATEMATIKA KELAS 5.pptx
Bab 5 Bangun Ruang MATEMATIKA KELAS 5.pptxBab 5 Bangun Ruang MATEMATIKA KELAS 5.pptx
Bab 5 Bangun Ruang MATEMATIKA KELAS 5.pptx
 
Makalah - Geometri Analitk Ruang
Makalah - Geometri Analitk RuangMakalah - Geometri Analitk Ruang
Makalah - Geometri Analitk Ruang
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran
Rencana pelaksanaan pembelajaranRencana pelaksanaan pembelajaran
Rencana pelaksanaan pembelajaran
 
Matematika bangun ruang
Matematika bangun ruangMatematika bangun ruang
Matematika bangun ruang
 
Cylinder / Tabung
Cylinder / TabungCylinder / Tabung
Cylinder / Tabung
 
bangun ruang sisi lengkung terbaru.pdf
bangun ruang sisi lengkung terbaru.pdfbangun ruang sisi lengkung terbaru.pdf
bangun ruang sisi lengkung terbaru.pdf
 
Artikel problematika matematika
Artikel problematika matematikaArtikel problematika matematika
Artikel problematika matematika
 
Soal dan pembahasan silinder
Soal dan pembahasan silinderSoal dan pembahasan silinder
Soal dan pembahasan silinder
 

Último

Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptxwongcp2
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.aechacha366
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKARenoMardhatillahS
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSyudi_alfian
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 

Último (20)

Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 

Tabung

  • 3. Nama : Nyayu Melia NIM : 2011.121.077 Semester :5 Jurusan : FKIP MATEMATIKA Moto : Hanya kebodohan meremehkan pendidikan
  • 4. Nama : Diana Sartika NIM : 2011.121.087 Semester :5 Jurusan : FKIP MATEMATIKA Moto : Pengetahuan adalah kekuatan
  • 5. Nama : Rio Valentine NIM : 2011.121.068 Semester :5 Jurusan : FKIP MATEMATIKA Moto : Pendidikan merupakan perlengkapan paling baik untuk hari tua.
  • 8. Dari gambar dibawah ini, manakah gambar yang menyerupai tabung ??? (i) ( ii ) ( iii )
  • 9.
  • 10. Tabung adalah bangun ruang yang diatasi oleh dua sisi yang kongruen dan sejajar yang berbentuk lingkaran serta sebuah sisi lengkung. penemuan archimedes banyak sekali seperti: nilai π = 3,14 atau 22/7 rumus volume bola rumus volume kerucut rumus volume tabung dll. archimedes juga membuat hukum archimedes Archimedes adalah orang yang mendasarkan penemuannya dengan eksperiman. Sehingga ia dijuluki Bapak IPA Eksperimental
  • 11. Permukaan sebuah tabung dapat dibuat dengan memotong sebuah tabung secara vertikal pada bagian bidang lengkungannya dan membukanya, serta melepas alas, dan tutup tabung seperti terlihat pada gambar jaring-jaring tabung berikut. Jika diiris dan direntangkan menjadi seperti gambar berikut: selanjutnya
  • 12. Gambar di atas merupakan jaring-jaring tabung. Dari gambar tersebut dapat kita amati bahwa jaring-jaring selimut (sisi lengkung tabung berbentuk persegi panjang ) Dengan ukuran sebagai berikut Panjang = keliling lingkaran atau tabung Lebar = tinggi tabung Dengan demikian, luas selimut tabung dapat kita tentukan dengan cara berikut ini:
  • 13. Pembuktian rumus luas tabung Selimut tabung L P t (P)Panjang = keliling alas tabung = Keliling lingkaran = 2πr (L)Lebar = tinggi tabung = t Selanjutnya
  • 14. Setelah kita lihat gambar dengan seksama. Jika tabung Pada gambar direbahkan dengan cara memotong Sepanjang ruas garis , Keliling alas, dan keliling atasnya Ditempatkan pada bidang datar maka diperoleh jaringJaring tabung, seperti pada gambar Sehingga selimut tabung pada Gambar berbentuk persegi panjang dengan ukuran Sebagai berikut. L Panjang = keliling alas tabung = keliling lingkaran P =2πr Lebar = tinggi tabung =t Sehingga luas permukaan tabung = panjang x lebar =2πr x t =2πrt Luas permukaan tabung sama dengan luas jaring-jaringnya, yaitu L = luas selimut tabung + 2 x luas alas dengan demikian luas permukaan tabung adalah L = 2 π r t + 2 π r2 = 2 π r (t + r)
  • 15. Volume Tabung Cara menentukan volume tabung sama dengan cara menentukan volume prisma, yaitu v = luas alas x tinggi dalam hal ini, 2 v = luas lingkaran x tinggi Kamu juga telah mengetahui rumus luas lingkaran, yaitu π r Jadi, rumus volume tabung adalah V = luas alas x tinggi = πr 2
  • 16.
  • 17.
  • 18. Evaluasi Soal –Soal Pilihan Ganda Pilihlah jawaban yang benar dengan mengeklik pada pilihan a, b, c, atau d! 1. Sebuah drum berbentuk tabung dengan diameter alas 10 cm dan tinggi 100 cm. Bila 3/4 bagian dari drum berisi minyak, banyak minyak di dalam drum tersebut adalah … A. 8587,5 cm3 B. 8578,5 cm3 C. 5887,5 cm3 D. 5878,5 cm3 Pembahasan
  • 19. Maaf ,,,,,, jawabanya masih salah Coba di periksa kembali,,, Kembali pada soal 3 1 2 5 4
  • 20. S e l a m a t ,,,,, J a wa b a n a n d a b e n a r ,,,, L a n j u t k a n p a d a 2 4 s o a l b e r i k u t n y a 1 3 5
  • 21. 2. Suatu tabung tanpa tutup dengan jari-jari alas 6 cm dan tingginya 10 cm. Jika π = 3,14 maka luas tabung tanpa tutup adalah ,,, A. 602,88 cm2 B. 489,84 cm2 C. 376,84 cm2 D. 301,44 cm2 Pembahasan
  • 22. 3. Suatu tangki berbentuk tabung tertutup memiliki jari-jari alas 14 cm dan tinggi 40 cm (π =22/7 ). Luas seluruh permukaan tangki adalah … A. 2.376 cm2 B. 3.520 cm2 C. 4.136 cm2 D. 4.752 cm2 Pembahasan
  • 23. 4. Suatu tabung yang diameternya 14 cm dan tingginya 8cm. Volumenya adalah ... A. 352 cm3 B. 616 cm3 C. 1.232 cm3 D. 2.464 cm3 Pembahasan
  • 24. 5. Diketahui volume tabung 169,56 cm3 dengan tinggi 6 cm. berapakah jari-jarinya? ….. A. 2,5cm B. 2 cm C. 3,5 cm D. 3 cm Pembahasan
  • 25. • Pembahasan soal no 1 : V = πr2t = 3,14 . 25. 100 = 314 . 25 = 7.850 ¾ bagian maka ¾ x 7.850 = 5887,5 Jawaban C
  • 26. Pembahasan soal no 2 : Tabung tanpa tutup maka : L = πr2 + 2 πrt atau L = πr (r + 2t) = 3,14 . 6 ( 6 + 2.10) = 18,84 ( 26) = 489,84 …………………Jawaban B
  • 27. Pembahasan soal no 3 : L = 2 πr (r + t) = 2 . 22/7 . 14 ( 14 + 40) = 2 . 22 . 2 . 54 = 4752 ……………………Jawaban D
  • 28. Pembahasan soalno 4 : V = πr2t = 22/7 . 7. 7 . 8 = 22 . 7 . 8 = 1.232 ……………………Jawaban C
  • 29. Pembahasan soal no 5: diketahui : V = 169,56 cm3 t = 6 cm V 169,56 cm3 169,56 cm3 r2 r2 r = πr2t = 3,14 x r2 x 6 = 18,84 r2 = 169,56/18,84 =9 = 3 cm. . . . . . . . . . Jawaban D
  • 30. STANDAR KOMPETENSI Memahami pengertian tabung, luas dan volume tabung
  • 31. Kompetensi Dasar Menghitung luas dan volume tabung
  • 33. Tujuan Pembelajaran 1. Siswa dapat mengetahui pengertian tentang tabung 2. Siswa dapat menyelesaikan soalsoal mengenai luas tabung 3. siswa dapat menyelesaikan soalsoal mengenai volume tabung