1. Autonomía Trabajo colaborativo y cooperativo del cuerpo Docente. Participación activa de los niños, familias y comunidad. Desarrollo de procesos de Evaluación y autoevaluación institucional. Planificación y ejecución de propuestas que mejoren los procesos de enseñanza y aprendizaje de todos los niños. Propuesta Pedagógica Diversificación y adecuación curricular a partir del Programa vigente. Proyectos de oportunidades de desarrollo escolar con apoyo de: Inspectores referentes Comité Académico Departamental Aporte para la financiación Tiempos y espacios flexibles respetando diferentes ritmos y estilos de aprendizaje. Desarrollo de la capacidad educativa de las familias. Programa A.PR.EN.D.E.R. (Atención Prioritaria en Entornos con Dificultades Estructurales Relativas) Protagonismo de la escuela en la construcción de su propuesta educativa (como organización que enseña y aprende) Inclusión educativa ( Aprendizajes relevantes para todos los niños). Fortalecimiento de procesos identitarios de la institución escolar Registro y sistematización de experiencias de atención a la diversidad. (Proceso de desarrollo profesional docente). ANEP CODICEN CEIP Inspección Técnica