1. PENSADOR
CLÁSSICO
DA
SOCIOLOGÍA
Émile Durkheim
1858-1917

2. 2
NÃO DEVEMOS ESQUECER QUE
FOI COMTE QUEM DEU O NOME
DE SOCIOLOGIA A ESSA CIÊNCIA,
MAS FOI DURKHEIM UM DE SEUS
GRANDES TEÓRICOS.

3. 3
DURKHEIM ACREDITA
 Que a humanidade caminha em busca de
seu do seu aperfeiçoamento.
SUBSTITUÍR O VELHO
criar um novo sistema científico e moral
para a nova ordem social emergente:
CAPITALISTA.

4. 4
ESTUDA O FATO SOCIAL
O FATO SOCIAL É:
1) GERAL 2) EXTERIOR 3) COERCITIVO

5. 5
CARATERÍSTICAS DO FATO SOCIAL
1) Gerais:
É geral todo fato que é geral, ou seja,
que se repete em todos os indivíduos, ou,
pelo menos, na maioria deles;

6. 6
A generalidade de um fato
social, isto é, sua
unanimidade, é garantia de
normalidade na medida em
que representa o
consenso social, a
vontade coletiva, ou o
acordo do grupo a
respeito de determinada
questão.

7. 7
CARATERÍSTICAS DO FATO SOCIAL
2)São exteriores:
Existem e atuam sobre os indivíduos,
independentemente de sua vontade ou de
sua adesão consciente.
As regras sociais, os costumes,
as leis, existem antes do
nascimento das pessoas

8. 8
CARATERÍSTICAS DO FATO SOCIAL
3) São coercitivos:
A força que os fatos exercem
sobre os indivíduos, levando-os a
conformarem-se às regras da
sociedade em que vivem,
independentemente de suas
vontades/escolhas.
( idioma, família, código
de leis...);

9. GRAU DA COESÃO
9

10. ANA MARÍA SELAIVE PUJOL 10
SANSÕES OU PENALIDADES
LEGAIS OU ESPONTÂNEAS
 Legais: são as sanções prescritas
pela sociedade, sob a forma de LEIS,
nas quais se identifica a infração e a
penalidade subseqüente;
Espontâneas: afloram como
decorrência de uma conduta NÃO
ADAPTADA à estrutura do grupo ou da
sociedade à qual pertence o indivíduo.

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SOBRE EDUCAÇÃO
 Formal
Informal
Importante papel na
conformação dos
Indivíduos.

12. 12
A educação como elemento integrador
Desde os primeiros anos de vida as crianças são
forçadas a beber, comer, dormir em horas regulares;
são constrangidas a terem hábitos higiênicos, a serem
obedientes.
A EDUCAÇÃO TEM JUSTAMENTE POR OBJETO
FORMAR O SER SOCIAL
A pressão que sofre a todos os instantes a criança é a
própria pressão do meio social tendendo a moldá-la à
sua imagem.

13. 13
O MÉTODO:
 NEUTRALIDADE
OBJETIVIDADE
SEM PRÉ NOÇOES
ENCARAR OS FATOS SOCIAIS COMO
“COISAS”
OBJETIVO A ALCANÇAR COM SEU MÉTODO:
Garantir o sucesso de sua pesquisa. / Rompe com o “achismo”
Definir a Sociologia como ciência.

14. 14
MÉTODO:
VIDA COLETIVA “MAIS COMPLEXA”
QUE O
“INDIVIDUO”
MÉTODO POSITIVO OBSERVAÇÃO
INDUÇÃO e
EXPERIMENTAÇÃO
BASE:
CIÊNCIAS SOCIAIS

15. 15
Ao observar a
sociedade percebe a
necessidade de definir
regras de cooperação e
troca de serviços
entre os que participam
do trabalho coletivo.
A SOCIEDADE

16. 16
A SOCIEDADE:
DURKHEIM:
Sociedade Consenso Solidariedade entre seus membros
Solidariedade varia segundo
o grau da modernidade da sociedade.
TORNAR-SE NORMA JURÍDICA.

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Solidariedade - Consciência Coletiva -
Coesão
Consciência Coletiva: “conjunto das crenças e
dos sentimentos comuns à média dos membros
de uma mesma sociedade .
Quanto maior é a consciência coletiva, mais
a coesão entre os participantes da sociedade.
“A conformidade de todas as consciências
particulares de tipo comum”
FAZ COM QUE TODOS E ASSEMELHEM

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Tipos de solidariedade
As sociedades
passam por
processos de
evolução,
caracterizados
pela
diferenciação
social.
Evolução
Solidariedade
Orgânica
Solidariedade
Mecânica

19. 19
Os dois tipos de solidariedade
Solidariedade
Mecânica
Solidariedade
Orgânica
Laço de
solidariedade
Consciência
Coletiva
Divisão social
do trabalho
Organização
social
Sociedade
Fragmentada
Sociedade
coesa

20. 20
Solidariedade Mecânica
Características:
Liga diretamente o indivíduo à
sociedade, sem nenhum
intermediário;
crenças e sentimentos comuns
a todos os membros do grupo:
É O TIPO COLETIVO;

21. Solidariedade Mecânica
A consciência
individual é uma
simples dependência
do tipo coletivo: o
indivíduo não se
pertence, os direitos
pessoais não se
distinguem dos reais;

22. 22
SOLIDARIEDADE MECÂNICA
SER FORTE :
EQUIVALE A O MAIOR
NÚMERO DE IDÉIAS E
TENDÊNCIAS COMUNS
A TODOS OS MEMBROS
De UMA SOCIEDADE .

23. 23
Émile Durkheim
As estruturas sociais funcionam de modo
independente dos indivíduos,
condicionando suas ações.
O TODO CONDICIONA AS PARTES
A sociedade
(objeto)
é superior ao indivíduo
(sujeito);

24. 24
Solidariedade Orgânica
Divisão do trabalho
diferem entre si indivíduos esfera própria de ação
personalidade;
dependem da sociedade
quanto mais dividido o
trabalho, mais dependência
A atividade de cada um é tanto mais
pessoal quanto mais especializada
A unidade do organismo é tanto maior
quanto mais marcada é a individuação das partes

25. 25
Método Funcionalista
Durkheim
COMPARA A
SOCIEDADE COM UM
“ CORPO VIVO”
Cada órgão cumpre
uma função = metodologia
funcionalista
O todo predomina sobre as partes;
As partes (os fatos sociais) existem
em função do todo (a sociedade)
Função social: a ligação que
existe entre as partes e o
todo.

26. 26
Método Funcionalista
A sociedade é semelhante a um corpo
vivo;
A sociedade (assim como o corpo
humano) é composta de várias partes;
Cada parte cumpre uma função em
relação ao todo.
Família Religião Empresa Escola
Exército Leis Governo Lazer

27. 27
Cada instituição cumpre uma
função para o bom
funcionamento da sociedade.
É na determinação da função social que as
instituições cumprem que o método
funcionalista procura explicar sua existência,
bem como das nossas formas de agir.

28. 28
FATO SOCIAL NORMAL E PATOLÓGICO
Finalidade da Sociologia:
encontrar remédios para
regularizar a vida social.
A sociedade, como todo
organismo, apresenta
estados normais e
patológicos, ou seja,
saudáveis e doentios.

29. 29
Um fato social é normal quando:
Se encontra generalizado pela sociedade;
Desempenha alguma função importante para a
adaptação ou evolução da sociedade.
Representa a importância dos valores sociais que
repudiam determinadas condutas como ilegais e as
condenam a penalidades.

30. 30
O CRIME:
 É UM FATO SOCIAL.
A existência da criminalidade é
normal numa sociedade desde
que não ultrapasse determinado
nível.
O crime é um fator da saúde
pública, é parte integrante de
toda sociedade sã.
O criminoso: regular da vida
social normal.

31. 31
Quando um fato põe em
risco a harmonia, o
acordo, o consenso e,
portanto, a adaptação e
evolução da sociedade,
estamos diante de um
acontecimento de caráter
mórbido e de uma
sociedade doente.

32. 32
Patológico
;
.
São aqueles fatos que se
encontram
fora dos limites
permitidos pela ordem
social e pela moral vigente.
Os fatos patológicos, como as doenças,
São considerados transitórios e excepcionais

33. 33
O SUICÍDIO
 Interessa ao
sociólogo por
aquilo que tem de
comum e coletivo e
que, certamente,
escapa ás
consciências
individuais dos
envolvidos e dos
que lhe cercam.
PARA DURKHEM,
O SUICÍDIO DEPENDE DE
LEIS SOCIAIS E NÃO DA VONTADE
DOS SUJEITOS.

34. PESQUISA DE DURKHEIM
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TAXA ALTA / BAIXA
Número de suicídios de
uma sociedade
BAIXA SOLIDARIEDADE SOCIAL
Protestantismo.
MAIOR NÚMERO
DE SUICÍDIO
MENOR NÚMERO
DE SUICÍDIOS
Solteiro, sem filhos e com
educação superior. Casado, família, sem
educação superior
Catolicismo

35. TIPOS DE SUICÍDIOS
ISOLAMENTO EXCESSIVO
APEGO EXCESSIVO
CONDIÇÕES DE ANOMÍA
ALTO GRAU DE CONTROLE DAS
EMOÇÕES E MOTIVAÇÕES DE
SEUS MEMBROS

36. PESQUISA DE DURKHEIM
-FORÇAS SOCIAIS
-PADRÕES SOCIAIS

37. 37
O Esquema Teórico:
http://www.culturabrasil.pro.br/durkheim.htm

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FONTES BIBLIOGRÁFICAS:
 Costa, Cristina. Sociologia: Introdução à ciência da sociedade. 3 ª ed. São Paulo:
Moderna 2005.
 DURKHEIM, E. "O que é fato social?" In: As Regras do Método Sociológico. Os
pensadores. São Paulo, Abril Cultural, 1978.
 http://www.culturabrasil.pro.br/durkheim.htm
 http://www.fotosearch.com.br/clipart/sociedade_2.html