La importancia de las tics como medidadoras en el proceso de enseñanza

las TIC como Mediadoras en el Proceso Educativo Maestría Informática Educativa Cali - Colombia Matías Cerón H.Universidad Libre Cali Santiago de Cali Agosto 9 2012

INTRODUCCIÓN

Estudiantes y Contenidos

Los Maestros

Las Instituciones

El País

CONCLUSIÓN

BIBLIOGRAFÍA- Diseño de cursos virtuales: propuesta pedagógica fundamentada en un aprendizaje significativo – Héctor G Sánchez- Rev. Venez. de Econ. y Ciencias Sociales, 2000, Vol. 6 Nº 2 (mayo-agosto), pp. 53-72 Edgardo Lander- “De lo Tradicional a lo Virtual: las Nuevas Tecnologías de la Información” - Didier Oilo Coordinador del fondo francófono de la información - ED.98/CONF.202/7.6 París, Agosto de 1998 - Original: Francés-¿Qué es lo virtual? - Pierre Lévy - PAIDÓS Barcelona. Buenos Aires. México- LA EDUCACIÓN A DISTANCIA SOPORTADA EN NUEVAS TECNOLOGÍAS. ¿UN MODELO GENERADOR DE MITOS? - Juan José Almenara Casas - Doctorando en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), España- Las TIC como mediadoras de las prácticas educativas: una estrategia de trabajo con profesores de la Universidad - Síntesis de ponencia presentada en TEyET 2009Autores: Martín Mercedes; Russo Claudia, González Alejandro, Esnaola Fernanda, Zangara Alejandra, Sánchez Salvioli Ana

La importancia de las tics como medidadoras en el proceso de enseñanza

de matiasc20501 el 10 de agosto, 2012

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