PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN  SUPERIOR      Chef: Roberto Cano Tamayo
PREGUNTA CULINARIA   ¿CÓMO SACIAR LA APETENCIA CULTURALSOBRE PEDAGOGÍA QUE LOS CURSANTES DE LA     MAESTRÍA ENTECNOLOGÍA E...
MENÚ DE PEDAGOGÍA EN LA     EDUCACIÓN SUPERIOROBJETIVO:Al finalizar el curso el y la maestrante serácapaz de valorar críti...
ENCUENTROS CONTENIDOS ESTRATEGIA           - MODELO           DIALOGANTE           - HACIA UN MODELO           INTEGRADOR ...
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Presentación NOMA, curso de Pedagogía en Educación Superior, construida por Roberto Cano, Univalle, Cochabamba - Bolivia. 2011

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  1. 1. PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR Chef: Roberto Cano Tamayo
  2. 2. PREGUNTA CULINARIA ¿CÓMO SACIAR LA APETENCIA CULTURALSOBRE PEDAGOGÍA QUE LOS CURSANTES DE LA MAESTRÍA ENTECNOLOGÍA EDUCATIVA TRAEN CONSIGO?
  3. 3. MENÚ DE PEDAGOGÍA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOROBJETIVO:Al finalizar el curso el y la maestrante serácapaz de valorar críticamente las grandesconcepciones pedagógicos que hansustentado las prácticas educativas a lo largode la historia, y de proponer modelacionespedagógicas integradoras y situadas;acordes con los retos y demandas queplantea la educación del siglo XXI.
  4. 4. ENCUENTROS CONTENIDOS ESTRATEGIA - MODELO DIALOGANTE - HACIA UN MODELO INTEGRADOR Y SITUADO SEMINARIO – TALLER CLIMA DE TRABAJO 3er MODULO - SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO: IMPLICACIONES - EDUC. SUPERIOR EN EL S.XXI 2do MODULO - PEDAGOGÍA - MODELOS PEDAGÓGICOS - TENDENCIAS PEDAGÓGICAS 1er MODULO
  5. 5. PRIMER PASO OBJETIVO: Al finalizar el paso el y la maestrante será capaz de: - Definir conceptualmente la Pedagogía - Identificar los modelos que han sustentado la educación - Sensibilidad ante la influencia que tienen las concepciones pedagógicas de los educadores sobre los procesos y logros educativos CONTENIDO: - Pedagogía - Modelos Pedagógicos. - Tendencias Pedagógicas ACTIVIDADES: - INICIO: Bienvenida; Rompehielos " la Búsqueda”; Autorregistro. - PROCESO: Presentación del modulo, asignación de tareas para el receso (Mentefacto, web, wiki) - SALIDA: Preguntas; Síntesis

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