1. Si tenemos en cuenta estos elementos al momento de interpretar una lectura, nuestro lenguaje se enriquecerá, y será mucho más productiva nuestra enseñanza, lo que fomentaría leer mucho más apropiadamente. El contexto.Referencia.género y tipo de escrito. estructura textual.coherencia interna. lenguaje y etilo.ESTRUCTURA DE UN TEXTOEl autor se convierte en (escritor-emisor) que enuncia y emite un mensaje (texto escrito), mientras que el lector se convierte en el (receptor) que identifica la información y la intención del texto.PROCESO DE LA COMUNICACIONLectura de pesquisaLectura de información generalLectura de documentaciónLectura de estudioLectura recreativa TIPOS DE LECTURADebemos disponer de un determinado tiempo.Elegir el tema o documento a leerQue pretendo obtener con la lectura.Extraer las ideas que se destacan más en el texto.PARA APLICAR UNA CORRECTA LECTURA EL PROCESO DE LECTURA<br />