1. Apuntes de “las enseñanzas de krishnamurti”
La formación que se puede hacer alrededor de una enseñanza y del que enseña, es lo que ha
generado las grandes organizaciones (sistema educativo), relación con el modelo Montessori
"sin organizaciones, sin sistemas, sin formas, sin religión, porque todo eso ha aprisionado al
hombre" Krishnamurti
Somos esclavos de la mente, y de sus limitaciones, con ella se han creado sistemas, filosofías,
religiones y hasta a Dios.
Al todos proceder de la misma fuente de vida (Dios), somos participes en determinada medida de
los problemas del mundo: ¿cual es nuestra responsabilidad en este caos que estamos viviendo?,
¿en verdad nos interesa lo que esta sucediendo?
Mente
Pensamiento da a lugar a la consciencia
Como surge el pensamiento, ¿qué es el pensar?
Es un proceso que nace de la experiencia y el conocimiento, el pensar parte de la experiencia que
se convierte en conocimiento:
Experiencias=conocimiento= almacenado en la memoria=pensamiento=acción
Somos prisioneros de la mente, le rendimos al pensamiento.
(De casta le vino al galgo)
Espiritualidad, la forma de entender al mundo

2. Yo vengo a hacer libre al ser humano, solo una mente libre puede darle libertad al hombre.
Despertar del letargo de su ego, de su ignorancia.
*avatar *maitrella
"yo sostengo que la verdad es una tierra sin caminos, y no es posible acercarse a ella por ningún
sendero, por ninguna religión, por ninguna secta"
La verdad es ilimitada, incondicionada, inabordable. Por ningún camino no puede ser organizada.
Krishnamurti
Libros "el propósito de la educación", "conversaciones con estudiantes", "krishnamurti y la
educación"
Critica al sistema educativo del mundo.
Primero hay que educar al que educa, no al pequeño, pues este es como un libro en blanco
El maestro con sus prejuicios, condicionamientos, debilidades, también con sus cualidades,
transfiere, proyecta sobre el pequeño
"el maestro no aparece hasta que no está preparado el discípulo"
Krishnamurti decía que no había diferencias entre el profesor y el alumno. Que son los mismo uno
aprende del otro, si bien el alumno tiene que escuchar, observar para alcanzar comprensión. El

3. maestro debe ser un observador consciente de lo que pasa a su alrededor (conocimiento), solo así
cumpliría los requisitos para ser el anhelado nexo entre los alumnos y el conocimiento.
Florecimiento= comunicación entre alumno y profesor.
Isaac jauli, libro "en búsqueda del maestro interior"
Niño puede ser modelado por el maestro, pero también este debe estar en consonancia, en un
estado de equilibrio para poder modelar, menuda exigencia si tenemos en cuenta que los
maestros adolecen de una PREPARACIÓN INTERIOR. Que la preparación externa (refiere a la
preparación personal, intelectual, académica, erudita), asimismo debería preparárseles en LA
ESENCIA, DEL ALMA.
¿Como transmites algo que no posees?, ¿como darle al niño algo que tú no tienes?
El propone que el maestro empiece a cuestionarse que le hace falta, cuales son las partes que
necesita mejorar, que necesita desarrollar para que cuando transfiera a los niños de captar los
conocimientos planteados en el curriculum, también el pueda desarrollar su potencial que lleva
dentro (educación=educo, voz latina que significa, sacar, ir de afuera) que por lo general el no
desarrolla.
Montessori: emerger natural y espontáneamente el potencial del niño, lo natural, lo que el trae,
sin ajustarlo a un molde o modelo sistémico.
Alienar: religión
Religare= unir
¿Unir el que?, ¿qué es lo que estamos uniendo?

4. Unir nuestra racionalidad animal (que piensa) con la esencia superior.
Desarrollar la sensibilidad del niño, percibir el mundo, sentirse libre, también reconocerse como
dueño de esa esencia.
Todo profesor lucha por sobrevivir, tiene limitantes y dificultades para sobrevivir, incluso como ser
humano. Solo se limitara a dictar según el plan de enseñanza implantado
Pensamiento vagabahditta, diversidad de pensamiento, de credo, según cada profesor (filosofía
entender el mundo) en la escuela.
Doctrina de colegio vs doctrina de la casa
Liberar el mundo
Krishnamurti es sinónimo de "anarquía espiritual”.
"nadie puede enseñar a otro espiritualidad, la tiene que montar uno mismo cuando está
preparado" nadie puede despertar desde afuera, lo que hay dentro de nosotros, ninguna religión,
ninguna secta, ningún movimiento que nos explique
Krishnamurtiano
¿Por qué accionas como accionas?
auto-observación (o auto-conciencia), conoce tus contenidos mentales, tu conciencia que está
formada por los contenidos mentales.
Este atento, este alerta, obsérvese, atención en cada momento, en cada instante, y viva el
presente
Herida sicológica cuando joven hubo separación de los padres te dejaron y pasaste trabajo,
desarrollas un sentido de protección alrededor de esa herida para que no te lastimen, pero esa ya
forma parte de tu conciencia. Cuando creces esa herida genera muchos pensamientos neuróticos,
porque son contenidos que quedaron en tu conciencia
Una misma verdad puede tener resultados o ángulos diferentes
Cuento budista del elefante, y tres ciegos, que lo palpaba en diferente manera y cada uno tenía
una realidad diferente, una propia verdad ("mi verdad puede no ser tu verdad" B. L.)
Uno agarraba, la pata, la trompa percepción generaba una idea.

5. Condicionarse
El elefante cuando era una cría fue amarrado a una estaca, se acostumbro a su atadura que
cuando creció, siendo un animal de kilos que hacía ver a esa estaca ahora como un palillo de
dientes, ni siquiera intento pues, como de pequeño no le alcanzaba la fuerza para zafarse de esa
atadura, termino acostumbrándose a vivir atado a la estaca.
Platón alegoría "la caverna": creímos que la sombra que vemos es la verdad.
La gente ya no está atenta para investigar más. Aceptamos lo que está para la mayoría de la
gente, que da por hecho muchas cosas.
Si usted tiene una mente libre, una conciencia libre, porque la ha percibido se ha dado cuenta de
los contenidos y ha ido tratando de transformar los contenidos de tu mente.
Usted puede verdaderamente ayudar a los seres humanos, se da cuenta de lo que pasa en el
mundo y hacer algo por el mundo
"usted y el mundo son lo mismo. Usted es el resto del mundo"
Si tú cambias y yo cambio, cambiamos esta sociedad. Por muy mínimo que sea, toda la humanidad
llevando acciones y aprendiendo lecciones. Ayudamos o desayudamos
Si cambias eres un héroe, pues ese cambio afecta la sociedad.
Tomas una gota del agua del mar, la echas en un vaso a ese vaso le agregas una gota de tinta, y
¿que le pasa a la gota? se tiñe y luego echas al mar la mezcla contenida en el vaso. ¿Que pasa?,
nada. Pero la gota ya no es igual, y el mar ya no es igual. Aunque no se perciba como un tinte. Hay
un cambio y ese cambio, ir poco a poco.
Krishnamurti el libro de la vida "a los pies del maestro"
"solo el bien pensar conduce a la paz" la mente tiene el quid del problema, la mente es un puente.
Isaac jauli.
Quien es
De donde viene
Para que esta
Para donde va