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Manuale operativo per il sistema di e-learning


                                   Configurazione dell’aula virtuale



Licenza Creative Commons ........................................................................................................ 2

Elearnit - Chi Siamo ................................................................................................................. 3

Note Editoriali.......................................................................................................................... 3

  Configurazione dell’aula virtuale .............................................................................................. 4




                                                                                                                                        1
Licenza Creative Commons

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Ogni volta che usi o distribuisci quest'opera, devi farlo secondo i termini di questa licenza, che va
comunicata con chiarezza.

In ogni caso, puoi concordare col titolare dei diritti d'autore utilizzi di quest'opera non consentiti da
questa licenza.

Le utilizzazioni consentite dalla legge sul diritto d'autore e gli altri diritti non sono in alcun modo
limitati da quanto sopra.

Questo è un riassunto in linguaggio accessibile a tutti del Codice Legale (la licenza integrale)

(http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/it/legalcode).

Condizioni di utilizzo

Nel rispetto della licenza sopraccitata è possibile distribuire o modificare quest’opera o parti di essa a
patto di citarne esplicitamente gli autori e la fonte originale.




                                                                                                              2
Elearnit - Chi Siamo

Elearnit è una rete di consulenti che hanno deciso di unire le proprie esperienze pluriennali in
ambito e-learning e knowledge management per metterle a disposizione dei propri clienti in modo
ancora più rapido ed efficiente, senza le intermediazioni e le lentezze di sovrastrutture societarie.

Forti esperienze sul fronte progettuale e metodologico, acquisite in numerosi progetti
transnazionali e in importanti progetti con alcune grandi aziende italiane, si uniscono a solide
competenze tecnologiche derivate da anni di studio e sviluppo nell'ambito dei servizi web.

Queste basi sono rese ancora più solide e concrete da una rete di partnership e collaborazioni
strategiche con alcuni dei principali attori italiani in ambito elearning, tra i quali DMS Multimedia e
Docebo, società che ha creato la principale piattaforma elearning italiana.

Grazie a questa formula le energie (professionali ed economiche) si possono concentrare al massimo
attorno ad ogni singolo progetto per creare soluzioni consulenziali del massimo profilo professionale.

                    Per maggiori informazioni e contatti potete visitare il nostro sito

                                    http://www.elearnit.net



Note Editoriali

Riferimenti

Gli screenshot e i testi di questo documento sono basati sull’ottima piattaforma italiana “Docebo” -
www.docebo.org




                                                                                                          3
Configurazione dell’aula virtuale
In Principale/Configurazione/Chat e Video si può configurare un parametro chiamato quot;Limite stanze per
utentequot;, questo parametro specifica quante classi possono essere programmate contemporaneamente
da un singolo docente, questa funzione è utile per evitare una quot;monopolizzazionequot; delle classi.

Dopo aver configurato questo parametro potete configurare i codici di accesso per i 3 sistemi supportati
(DimDim, Teleskill, Intelligere).

L'attivazione delle room può essere programmata dal docente da un'area chiamata quot;Videoconferenzaquot;.
Quando è attivata una sessione di videoconferenza gli studenti possono entrarci già autenticati con lo
stesso nome e cognome usati in Docebo.




Videoconferenza DimDim
Informazioni sul sito http://www.dimdim.com

Teleskill
Maggiori informazioni su http://www.teleskill.net

Intelligere
Maggiori informazioni su http://sourceforge.net/projects/intelligere/




                                                                                                      4

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