SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
SISTEMA MÉTRICO DECIMAL: CAPACIDAD Y MASA 5º PRIMARIA  C.E.I.P. TARTESSOS
MEDIDAS DE CAPACIDAD La  capacidad  es el volumen que ocupan los líquidos dentro de un recipiente. Se mide en litros(l,L)
El  cuarto de litro  y el  medio litro  también son medidas de  capacidad .
MÚLTIPLOS DEL LITRO Para medir capacidades grandes, usamos unidades mayores que el   litro , como el  kilolitro , el  hectolitro  y el  decalitro.
Submúltiplos del litro Para medir capacidades pequeñas, utilizamos unidades menores que el  litro , como el  decilitro ,  el centilitro   y  el   mililitro.
RELACIONES ENTRE LA UNIDADES DE CAPACIDAD Cada unidad de capacidad  es 10 veces mayor que su inmediata inferior y 10 veces menor que su inmediata superior. RELACIONES
ESCALERA DE LAS UNIDADES DE CAPACIDAD(BAJAR LA ESCALERA) ,[object Object]
Por ejemplo: para pasar de  hl  a  l  hay que bajar 2 escalones, por lo tanto hay que multiplicar por 100.
3hl  = 3 X 100 =  300 l
Escalera de las unidades de capacidad (subir la escalera) ,[object Object]
Por ejemplo: para pasar de  cl  a  l  hay que subir 2 escalones, por lo tanto, hay que dividir por 100.
3cl = 3 : 100  = 0,03 l
Contemos en la escalera anterior los escalones que van desde el dal, hasta el cl , total 3 escalones. Pues multipliquemos los5,34 dal  por la unidad seguida de tres ceros, es decir por 1000. Así : 5,34 X 1000=5.340 ¿Ves qué fácil?  Cuando  bajamos la escalera  ,  se   multiplica  por la unidad seguida de tantos ceros como escalones se bajan, que es lo mismo que añadir al número, esos mismos ceros o correr la coma tantos lugares a la derecha , como escalones  hayamos bajado. Por tanto en nuestro ejemplo quedaría resuelto así: 5,34 dal= 5.340 cl ¿Quién se atreve? 5,34 dal=.........cl
Cuadro de unidades Otra forma de establecer equivalencias entre unidades de medida de capacidad, es utilizar la siguiente tabla. kl hl dal l dl cl ml Si necesitamos convertir 23'4 dl en l escribiremos el numeral en nuestra tabla de la siguiente manera: Los enteros se escriben desde la unidad dada, dl, hacia la izquierda (una cifra en cada casillero) y los decimales hacia la derecha. Corremos la coma hasta la columna pedida. Si nos faltan cifras, completamos con ceros. 23'4 dl = 2'34 l
VAMOS  A  PRACTICAR kl hl dal l dl cl ml 53,5 hl 67 ml 32,8 dl 12,6 kl Copia y completa en tu cuaderno. .... dl .... l .... hl ....ml
UNIDADES DE MASA ,[object Object],[object Object],de grande el valor de la masa, elegimos la unidad más adecuada. Por ejemplo, la masa de un ratón la expresaríamos en gramos, mientras que para dar la de un elefante utilizaríamos kilogramos, o incluso una unidad mayor, la tonelada.
LOS MÚLTIPLOS DEL GRAMO Para medir  masas  grandes, usamos  unidades mayores que el gramo,  como  el   kilogramo (kg) ,  el  hectogramo   (hg)   y el  decagramo (dg) ,  que son sus  múltiplos. Para medir masas muy grandes, usamos  unidades mayores que el kilogramo,  como la  tonelada  y el  quintal .
SUBMÚLTIPLOS DEL GRAMO Para medir masas pequeñas, usamos unidades menores que el gramo, como el  decigramo (dg) , el  centigramo (cg) y el  miligramo(mg) ,que son sus submúltiplos.
RELACIONES ENTRE LAS UNIDADES DE MASA Cada unidad de masa es 10 veces mayor que la unidad inmediata inferior y 10 veces menor que la unidad inmediata superior. RELACIÓN U. DE MASA
ESCALERA DE LAS UNIDADES DE MASA ,[object Object]
Por ejemplo: para pasar de  kg a dag  hay que  bajar 2 escalones , por lo tanto, hay que  multiplicar por 100.
Para pasar de una unidad más  pequeña  a otra más  grande ,(subir la escalera) tenemos que  dividir  por un 1 seguido de tantos ceros como escalones haya que subir.
Para pasar de  g a kg  hay que  subir 3   escalones , por lo tanto ,  dividiremos   por 1.000.
¡ No es tan difícil  !  Contemos en la escalera anterior los escalones que van desde el Kg, hasta el g, total 3 escalones. Pues multipliquemos los 3 kg  por la unidad seguida de tres ceros, es decir por 1.000. Así  : 3 x 1.000 =3.000 ¿Ves qué fácil? Cuando bajamos la escalera , se multiplica por la unidad seguida de tantos ceros como escalones se bajan, que es lo mismo que añadir al número, esos mismos ceros o correr la coma tantos lugares a la derecha , como escalones  hayamos bajado Por tanto en nuestro ejemplo quedaría resuelto así: 3 Kg   =  3. 000 g ¿ QUIÉN RESUELVE ESTE PROBLEMA? 3KG= .........G

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Division
DivisionDivision
DivisionSusana
 
Operaciones con fracciones
Operaciones  con fraccionesOperaciones  con fracciones
Operaciones con fraccionesGran Pachacutec
 
Unidades de medida de superficie
Unidades de medida de superficieUnidades de medida de superficie
Unidades de medida de superficiejosemanuelcremades
 
Representación de números decimales en la semirrecta numérica
Representación de números decimales en la semirrecta numéricaRepresentación de números decimales en la semirrecta numérica
Representación de números decimales en la semirrecta numérica28052809
 
Multiplicación y división de una fracción
Multiplicación y división de una fracciónMultiplicación y división de una fracción
Multiplicación y división de una fracciónerika_giannina19
 
EL NÚCLEO DEL SUJETO Y SUS MODIFICADORES - copia.pptx
EL NÚCLEO DEL SUJETO Y SUS MODIFICADORES - copia.pptxEL NÚCLEO DEL SUJETO Y SUS MODIFICADORES - copia.pptx
EL NÚCLEO DEL SUJETO Y SUS MODIFICADORES - copia.pptxNancyrios25
 
Numeros decimales
Numeros decimalesNumeros decimales
Numeros decimalesmayka18
 
Redondeo de números naturales
Redondeo de números naturales Redondeo de números naturales
Redondeo de números naturales Lic. Mary Auday
 
División de Números decimales.pptx
División de Números decimales.pptxDivisión de Números decimales.pptx
División de Números decimales.pptxmonica131735
 
Escritura y lectura de decimales
Escritura y lectura de decimalesEscritura y lectura de decimales
Escritura y lectura de decimalesJocy Villan
 
Escritura y lectura de fracciones
Escritura y lectura de fraccionesEscritura y lectura de fracciones
Escritura y lectura de fraccionespatyarcos2014
 

La actualidad más candente (20)

Comparar fracciones
Comparar fraccionesComparar fracciones
Comparar fracciones
 
Metro cuadrado
Metro cuadradoMetro cuadrado
Metro cuadrado
 
Division
DivisionDivision
Division
 
Unidades de mil
Unidades de milUnidades de mil
Unidades de mil
 
Operaciones con fracciones
Operaciones  con fraccionesOperaciones  con fracciones
Operaciones con fracciones
 
Unidades de medida de superficie
Unidades de medida de superficieUnidades de medida de superficie
Unidades de medida de superficie
 
Representación de números decimales en la semirrecta numérica
Representación de números decimales en la semirrecta numéricaRepresentación de números decimales en la semirrecta numérica
Representación de números decimales en la semirrecta numérica
 
Tipos de fracciones
Tipos de fraccionesTipos de fracciones
Tipos de fracciones
 
Tiempos del verbo
Tiempos del verboTiempos del verbo
Tiempos del verbo
 
Multiplicación y división de una fracción
Multiplicación y división de una fracciónMultiplicación y división de una fracción
Multiplicación y división de una fracción
 
EL NÚCLEO DEL SUJETO Y SUS MODIFICADORES - copia.pptx
EL NÚCLEO DEL SUJETO Y SUS MODIFICADORES - copia.pptxEL NÚCLEO DEL SUJETO Y SUS MODIFICADORES - copia.pptx
EL NÚCLEO DEL SUJETO Y SUS MODIFICADORES - copia.pptx
 
Numeros decimales
Numeros decimalesNumeros decimales
Numeros decimales
 
Sujeto y predicado
Sujeto y predicadoSujeto y predicado
Sujeto y predicado
 
Numeros romanos
Numeros romanosNumeros romanos
Numeros romanos
 
Redondeo de números naturales
Redondeo de números naturales Redondeo de números naturales
Redondeo de números naturales
 
Fracciones
FraccionesFracciones
Fracciones
 
La division
La divisionLa division
La division
 
División de Números decimales.pptx
División de Números decimales.pptxDivisión de Números decimales.pptx
División de Números decimales.pptx
 
Escritura y lectura de decimales
Escritura y lectura de decimalesEscritura y lectura de decimales
Escritura y lectura de decimales
 
Escritura y lectura de fracciones
Escritura y lectura de fraccionesEscritura y lectura de fracciones
Escritura y lectura de fracciones
 

Destacado

Unidad didáctica: Sistema Métrico Decimal
Unidad didáctica:  Sistema Métrico DecimalUnidad didáctica:  Sistema Métrico Decimal
Unidad didáctica: Sistema Métrico Decimalmanuelangelmtz
 
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-cuarto grado-u2-4to_mat_s11
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-cuarto grado-u2-4to_mat_s11Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-cuarto grado-u2-4to_mat_s11
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-cuarto grado-u2-4to_mat_s11Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-quinto grado-sesion08-mate_5to
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-quinto grado-sesion08-mate_5toDocumentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-quinto grado-sesion08-mate_5to
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-quinto grado-sesion08-mate_5toTeresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesión de Aprendizaje 09 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Q...
 Sesión de Aprendizaje 09  de Unidad Didáctica 01 del  Área de Matemática – Q... Sesión de Aprendizaje 09  de Unidad Didáctica 01 del  Área de Matemática – Q...
Sesión de Aprendizaje 09 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Q...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sistema métrico decimal
Sistema métrico decimalSistema métrico decimal
Sistema métrico decimalmates34
 
Sistema métrico decimal
Sistema métrico decimalSistema métrico decimal
Sistema métrico decimaljloblor759
 
Sistema métrico decimal
Sistema métrico decimalSistema métrico decimal
Sistema métrico decimalauxihe
 
Sesión de clase sobre las leyes de newton
Sesión de clase sobre las leyes de newtonSesión de clase sobre las leyes de newton
Sesión de clase sobre las leyes de newtonNelly Tuesta
 
Tema 8: La medida de longitud
Tema 8: La medida de longitudTema 8: La medida de longitud
Tema 8: La medida de longitud2003judo
 
Sistema MéTrico Decimal 5º Primaria
Sistema MéTrico Decimal  5º PrimariaSistema MéTrico Decimal  5º Primaria
Sistema MéTrico Decimal 5º Primariamayka18
 
Programacion de la primera unidad didáctica de cta 2017
Programacion de la primera unidad didáctica de cta 2017Programacion de la primera unidad didáctica de cta 2017
Programacion de la primera unidad didáctica de cta 2017Nelly Tuesta
 
Tema 9 La función de nutrición
Tema 9 La función de nutriciónTema 9 La función de nutrición
Tema 9 La función de nutriciónantorreciencias
 
El sistema métrico decimal
El sistema métrico decimalEl sistema métrico decimal
El sistema métrico decimaljulianclaver
 
Reproducción de Las Plantas
Reproducción de Las PlantasReproducción de Las Plantas
Reproducción de Las Plantascharacas
 
Las Medidas De Capacidad Y Peso
Las Medidas De Capacidad Y PesoLas Medidas De Capacidad Y Peso
Las Medidas De Capacidad Y Pesojesmanjimen
 

Destacado (20)

Unidad didáctica: Sistema Métrico Decimal
Unidad didáctica:  Sistema Métrico DecimalUnidad didáctica:  Sistema Métrico Decimal
Unidad didáctica: Sistema Métrico Decimal
 
Sistema Metrico
Sistema MetricoSistema Metrico
Sistema Metrico
 
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-cuarto grado-u2-4to_mat_s11
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-cuarto grado-u2-4to_mat_s11Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-cuarto grado-u2-4to_mat_s11
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-cuarto grado-u2-4to_mat_s11
 
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-quinto grado-sesion08-mate_5to
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-quinto grado-sesion08-mate_5toDocumentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-quinto grado-sesion08-mate_5to
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-quinto grado-sesion08-mate_5to
 
Sesión de Aprendizaje 09 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Q...
 Sesión de Aprendizaje 09  de Unidad Didáctica 01 del  Área de Matemática – Q... Sesión de Aprendizaje 09  de Unidad Didáctica 01 del  Área de Matemática – Q...
Sesión de Aprendizaje 09 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Q...
 
Sistema métrico decimal
Sistema métrico decimalSistema métrico decimal
Sistema métrico decimal
 
Sistema métrico decimal
Sistema métrico decimalSistema métrico decimal
Sistema métrico decimal
 
Sistema métrico decimal
Sistema métrico decimalSistema métrico decimal
Sistema métrico decimal
 
Sesión de clase sobre las leyes de newton
Sesión de clase sobre las leyes de newtonSesión de clase sobre las leyes de newton
Sesión de clase sobre las leyes de newton
 
Tema 8: La medida de longitud
Tema 8: La medida de longitudTema 8: La medida de longitud
Tema 8: La medida de longitud
 
Sistema MéTrico Decimal 5º Primaria
Sistema MéTrico Decimal  5º PrimariaSistema MéTrico Decimal  5º Primaria
Sistema MéTrico Decimal 5º Primaria
 
Sesion de aprendizaje
Sesion de aprendizajeSesion de aprendizaje
Sesion de aprendizaje
 
Programacion de la primera unidad didáctica de cta 2017
Programacion de la primera unidad didáctica de cta 2017Programacion de la primera unidad didáctica de cta 2017
Programacion de la primera unidad didáctica de cta 2017
 
Tema 9 La función de nutrición
Tema 9 La función de nutriciónTema 9 La función de nutrición
Tema 9 La función de nutrición
 
Plantas
PlantasPlantas
Plantas
 
El sistema métrico decimal
El sistema métrico decimalEl sistema métrico decimal
El sistema métrico decimal
 
Reproducción de Las Plantas
Reproducción de Las PlantasReproducción de Las Plantas
Reproducción de Las Plantas
 
Las Medidas De Capacidad Y Peso
Las Medidas De Capacidad Y PesoLas Medidas De Capacidad Y Peso
Las Medidas De Capacidad Y Peso
 
Ficha masa-y-capacidad
Ficha masa-y-capacidadFicha masa-y-capacidad
Ficha masa-y-capacidad
 
Conversion unidades
Conversion unidadesConversion unidades
Conversion unidades
 

Similar a Sistema métrico decimal.capacidad y masa

Unidades de longitud, capacidad y masa
Unidades de longitud, capacidad y masaUnidades de longitud, capacidad y masa
Unidades de longitud, capacidad y masacaridad444
 
Tema 9: La capacidad y el peso.
Tema 9: La capacidad y el peso.Tema 9: La capacidad y el peso.
Tema 9: La capacidad y el peso.hausesp
 
Transformacion de unidades de capacidad y masa
Transformacion de unidades de capacidad y masaTransformacion de unidades de capacidad y masa
Transformacion de unidades de capacidad y masaguest466e41f
 
Ana casarrubios cano
Ana casarrubios canoAna casarrubios cano
Ana casarrubios canoANAACANOO
 
La masa de elver gomes
La masa de elver gomesLa masa de elver gomes
La masa de elver gomespelusita22
 
M ui4 cómo funciona el mundo 2017
M ui4     cómo funciona el mundo 2017M ui4     cómo funciona el mundo 2017
M ui4 cómo funciona el mundo 2017castillosekel
 
Sistemas de medidas para estudiantes
Sistemas de medidas para estudiantesSistemas de medidas para estudiantes
Sistemas de medidas para estudiantesdelortiz
 
Unidades de masa
Unidades de masaUnidades de masa
Unidades de masaMILIFAVIO
 
Cómo funciona el mundo.Matemáticas
Cómo funciona el mundo.MatemáticasCómo funciona el mundo.Matemáticas
Cómo funciona el mundo.Matemáticascastillosekel
 
Como funciona el mundo.matematicas2
Como funciona el mundo.matematicas2Como funciona el mundo.matematicas2
Como funciona el mundo.matematicas2castillosekel
 
TecnologíA Diapositivas J Y J T
TecnologíA   Diapositivas J Y J TTecnologíA   Diapositivas J Y J T
TecnologíA Diapositivas J Y J Tingridtatiana
 
TecnologíA Diapositivas J Y J T
TecnologíA   Diapositivas J Y J TTecnologíA   Diapositivas J Y J T
TecnologíA Diapositivas J Y J Tjeferson velandia
 

Similar a Sistema métrico decimal.capacidad y masa (20)

Unidades de longitud, capacidad y masa
Unidades de longitud, capacidad y masaUnidades de longitud, capacidad y masa
Unidades de longitud, capacidad y masa
 
Tema 9: La capacidad y el peso.
Tema 9: La capacidad y el peso.Tema 9: La capacidad y el peso.
Tema 9: La capacidad y el peso.
 
Unidades de medida de Medida
Unidades de medida de MedidaUnidades de medida de Medida
Unidades de medida de Medida
 
Transformacion de unidades de capacidad y masa
Transformacion de unidades de capacidad y masaTransformacion de unidades de capacidad y masa
Transformacion de unidades de capacidad y masa
 
Tema 9
Tema 9Tema 9
Tema 9
 
Que es un isntrumento
Que es un isntrumentoQue es un isntrumento
Que es un isntrumento
 
Ana casarrubios cano
Ana casarrubios canoAna casarrubios cano
Ana casarrubios cano
 
Tema 9 Belén
Tema 9 BelénTema 9 Belén
Tema 9 Belén
 
La masa informatica
La masa informaticaLa masa informatica
La masa informatica
 
La masa informatica
La masa informaticaLa masa informatica
La masa informatica
 
La masa de elver gomes
La masa de elver gomesLa masa de elver gomes
La masa de elver gomes
 
M ui4 cómo funciona el mundo 2017
M ui4     cómo funciona el mundo 2017M ui4     cómo funciona el mundo 2017
M ui4 cómo funciona el mundo 2017
 
Sistemas de medidas para estudiantes
Sistemas de medidas para estudiantesSistemas de medidas para estudiantes
Sistemas de medidas para estudiantes
 
Medidas de Capacidad y Masa T 10
Medidas de Capacidad y Masa T 10Medidas de Capacidad y Masa T 10
Medidas de Capacidad y Masa T 10
 
Unidades de masa
Unidades de masaUnidades de masa
Unidades de masa
 
Cómo funciona el mundo.Matemáticas
Cómo funciona el mundo.MatemáticasCómo funciona el mundo.Matemáticas
Cómo funciona el mundo.Matemáticas
 
Unidad 9 de mate
Unidad 9 de mateUnidad 9 de mate
Unidad 9 de mate
 
Como funciona el mundo.matematicas2
Como funciona el mundo.matematicas2Como funciona el mundo.matematicas2
Como funciona el mundo.matematicas2
 
TecnologíA Diapositivas J Y J T
TecnologíA   Diapositivas J Y J TTecnologíA   Diapositivas J Y J T
TecnologíA Diapositivas J Y J T
 
TecnologíA Diapositivas J Y J T
TecnologíA   Diapositivas J Y J TTecnologíA   Diapositivas J Y J T
TecnologíA Diapositivas J Y J T
 

Más de mayka18

Losnmerosenteros 101028105126-phpapp02
Losnmerosenteros 101028105126-phpapp02Losnmerosenteros 101028105126-phpapp02
Losnmerosenteros 101028105126-phpapp02mayka18
 
Nmerosnaturales operacionescombinadas-100904111748-phpapp02
Nmerosnaturales operacionescombinadas-100904111748-phpapp02Nmerosnaturales operacionescombinadas-100904111748-phpapp02
Nmerosnaturales operacionescombinadas-100904111748-phpapp02mayka18
 
Tema 13 area figuras planas
Tema 13 area figuras planasTema 13 area figuras planas
Tema 13 area figuras planasmayka18
 
Tema 12 capacidad y masa
Tema 12 capacidad y masaTema 12 capacidad y masa
Tema 12 capacidad y masamayka18
 
Simetría, traslación y semejanza
Simetría, traslación y semejanzaSimetría, traslación y semejanza
Simetría, traslación y semejanzamayka18
 
Los polígonos 2º primaria
Los polígonos 2º primariaLos polígonos 2º primaria
Los polígonos 2º primariamayka18
 
Figuras planas tema 10
Figuras planas tema 10Figuras planas tema 10
Figuras planas tema 10mayka18
 
Tema 8 operaciones con decimales
Tema 8 operaciones con decimalesTema 8 operaciones con decimales
Tema 8 operaciones con decimalesmayka18
 
Fracciones decimales porcentajes tema 7
Fracciones decimales porcentajes tema 7Fracciones decimales porcentajes tema 7
Fracciones decimales porcentajes tema 7mayka18
 
Numeros decimales tartessos
Numeros decimales tartessosNumeros decimales tartessos
Numeros decimales tartessosmayka18
 
Tema 5 suma y resta de fracciones
Tema 5 suma y resta de fraccionesTema 5 suma y resta de fracciones
Tema 5 suma y resta de fraccionesmayka18
 
Tema 4 fracciones
Tema 4 fraccionesTema 4 fracciones
Tema 4 fraccionesmayka18
 
Tema11 unidades de longitud 5º primaria
Tema11 unidades de longitud 5º primariaTema11 unidades de longitud 5º primaria
Tema11 unidades de longitud 5º primariamayka18
 
Tema 9 ángulos
Tema 9 ángulosTema 9 ángulos
Tema 9 ángulosmayka18
 
La división
La divisiónLa división
La divisiónmayka18
 
Preparo 3º matemáticas
Preparo 3º matemáticasPreparo 3º matemáticas
Preparo 3º matemáticasmayka18
 
Preparo segundo
Preparo segundoPreparo segundo
Preparo segundomayka18
 
Gramatica07
Gramatica07Gramatica07
Gramatica07mayka18
 
Repaso de-primero mates
Repaso de-primero matesRepaso de-primero mates
Repaso de-primero matesmayka18
 
Gramatica06
Gramatica06Gramatica06
Gramatica06mayka18
 

Más de mayka18 (20)

Losnmerosenteros 101028105126-phpapp02
Losnmerosenteros 101028105126-phpapp02Losnmerosenteros 101028105126-phpapp02
Losnmerosenteros 101028105126-phpapp02
 
Nmerosnaturales operacionescombinadas-100904111748-phpapp02
Nmerosnaturales operacionescombinadas-100904111748-phpapp02Nmerosnaturales operacionescombinadas-100904111748-phpapp02
Nmerosnaturales operacionescombinadas-100904111748-phpapp02
 
Tema 13 area figuras planas
Tema 13 area figuras planasTema 13 area figuras planas
Tema 13 area figuras planas
 
Tema 12 capacidad y masa
Tema 12 capacidad y masaTema 12 capacidad y masa
Tema 12 capacidad y masa
 
Simetría, traslación y semejanza
Simetría, traslación y semejanzaSimetría, traslación y semejanza
Simetría, traslación y semejanza
 
Los polígonos 2º primaria
Los polígonos 2º primariaLos polígonos 2º primaria
Los polígonos 2º primaria
 
Figuras planas tema 10
Figuras planas tema 10Figuras planas tema 10
Figuras planas tema 10
 
Tema 8 operaciones con decimales
Tema 8 operaciones con decimalesTema 8 operaciones con decimales
Tema 8 operaciones con decimales
 
Fracciones decimales porcentajes tema 7
Fracciones decimales porcentajes tema 7Fracciones decimales porcentajes tema 7
Fracciones decimales porcentajes tema 7
 
Numeros decimales tartessos
Numeros decimales tartessosNumeros decimales tartessos
Numeros decimales tartessos
 
Tema 5 suma y resta de fracciones
Tema 5 suma y resta de fraccionesTema 5 suma y resta de fracciones
Tema 5 suma y resta de fracciones
 
Tema 4 fracciones
Tema 4 fraccionesTema 4 fracciones
Tema 4 fracciones
 
Tema11 unidades de longitud 5º primaria
Tema11 unidades de longitud 5º primariaTema11 unidades de longitud 5º primaria
Tema11 unidades de longitud 5º primaria
 
Tema 9 ángulos
Tema 9 ángulosTema 9 ángulos
Tema 9 ángulos
 
La división
La divisiónLa división
La división
 
Preparo 3º matemáticas
Preparo 3º matemáticasPreparo 3º matemáticas
Preparo 3º matemáticas
 
Preparo segundo
Preparo segundoPreparo segundo
Preparo segundo
 
Gramatica07
Gramatica07Gramatica07
Gramatica07
 
Repaso de-primero mates
Repaso de-primero matesRepaso de-primero mates
Repaso de-primero mates
 
Gramatica06
Gramatica06Gramatica06
Gramatica06
 

Último

Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaAnuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaIvannaMaciasAlvarez
 
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaLa poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaIGNACIO BALLESTER PARDO
 
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxPPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxKarenSepulveda23
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCEIP TIERRA DE PINARES
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAPROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAJoaqunSolrzano
 
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxHerbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxArs Erótica
 
Los escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comercialesLos escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comercialeshanda210618
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionUNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionCarolVigo1
 
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.docGLADYSPASTOR
 
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariaficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariamichel carlos Capillo Dominguez
 
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfGUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfNELLYKATTY
 
Escrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesEscrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesmelanieteresacontrer
 
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdfceeabarcia
 
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónTema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónIES Vicent Andres Estelles
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTOCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTOCEIP TIERRA DE PINARES
 
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASEjemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASJavier Sanchez
 

Último (20)

Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaAnuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
 
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaLa poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
 
Tema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdf
Tema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdfTema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdf
Tema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdf
 
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxPPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAPROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
 
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxHerbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
 
Los escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comercialesLos escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comerciales
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionUNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
 
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
 
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariaficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
 
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfGUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
 
Escrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesEscrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comerciales
 
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
 
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónTema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
 
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTOCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
 
Actividad de bienestar docente 2016 Pereira
Actividad de bienestar docente 2016 PereiraActividad de bienestar docente 2016 Pereira
Actividad de bienestar docente 2016 Pereira
 
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASEjemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
 

Sistema métrico decimal.capacidad y masa

  • 1. SISTEMA MÉTRICO DECIMAL: CAPACIDAD Y MASA 5º PRIMARIA C.E.I.P. TARTESSOS
  • 2. MEDIDAS DE CAPACIDAD La capacidad es el volumen que ocupan los líquidos dentro de un recipiente. Se mide en litros(l,L)
  • 3. El cuarto de litro y el medio litro también son medidas de capacidad .
  • 4. MÚLTIPLOS DEL LITRO Para medir capacidades grandes, usamos unidades mayores que el litro , como el kilolitro , el hectolitro y el decalitro.
  • 5. Submúltiplos del litro Para medir capacidades pequeñas, utilizamos unidades menores que el litro , como el decilitro , el centilitro y el mililitro.
  • 6. RELACIONES ENTRE LA UNIDADES DE CAPACIDAD Cada unidad de capacidad es 10 veces mayor que su inmediata inferior y 10 veces menor que su inmediata superior. RELACIONES
  • 7.
  • 8. Por ejemplo: para pasar de hl a l hay que bajar 2 escalones, por lo tanto hay que multiplicar por 100.
  • 9. 3hl = 3 X 100 = 300 l
  • 10.
  • 11. Por ejemplo: para pasar de cl a l hay que subir 2 escalones, por lo tanto, hay que dividir por 100.
  • 12. 3cl = 3 : 100 = 0,03 l
  • 13. Contemos en la escalera anterior los escalones que van desde el dal, hasta el cl , total 3 escalones. Pues multipliquemos los5,34 dal por la unidad seguida de tres ceros, es decir por 1000. Así : 5,34 X 1000=5.340 ¿Ves qué fácil? Cuando bajamos la escalera , se multiplica por la unidad seguida de tantos ceros como escalones se bajan, que es lo mismo que añadir al número, esos mismos ceros o correr la coma tantos lugares a la derecha , como escalones hayamos bajado. Por tanto en nuestro ejemplo quedaría resuelto así: 5,34 dal= 5.340 cl ¿Quién se atreve? 5,34 dal=.........cl
  • 14. Cuadro de unidades Otra forma de establecer equivalencias entre unidades de medida de capacidad, es utilizar la siguiente tabla. kl hl dal l dl cl ml Si necesitamos convertir 23'4 dl en l escribiremos el numeral en nuestra tabla de la siguiente manera: Los enteros se escriben desde la unidad dada, dl, hacia la izquierda (una cifra en cada casillero) y los decimales hacia la derecha. Corremos la coma hasta la columna pedida. Si nos faltan cifras, completamos con ceros. 23'4 dl = 2'34 l
  • 15. VAMOS A PRACTICAR kl hl dal l dl cl ml 53,5 hl 67 ml 32,8 dl 12,6 kl Copia y completa en tu cuaderno. .... dl .... l .... hl ....ml
  • 16.
  • 17. LOS MÚLTIPLOS DEL GRAMO Para medir masas grandes, usamos unidades mayores que el gramo, como el kilogramo (kg) , el hectogramo (hg) y el decagramo (dg) , que son sus múltiplos. Para medir masas muy grandes, usamos unidades mayores que el kilogramo, como la tonelada y el quintal .
  • 18. SUBMÚLTIPLOS DEL GRAMO Para medir masas pequeñas, usamos unidades menores que el gramo, como el decigramo (dg) , el centigramo (cg) y el miligramo(mg) ,que son sus submúltiplos.
  • 19. RELACIONES ENTRE LAS UNIDADES DE MASA Cada unidad de masa es 10 veces mayor que la unidad inmediata inferior y 10 veces menor que la unidad inmediata superior. RELACIÓN U. DE MASA
  • 20.
  • 21. Por ejemplo: para pasar de kg a dag hay que bajar 2 escalones , por lo tanto, hay que multiplicar por 100.
  • 22. Para pasar de una unidad más pequeña a otra más grande ,(subir la escalera) tenemos que dividir por un 1 seguido de tantos ceros como escalones haya que subir.
  • 23. Para pasar de g a kg hay que subir 3 escalones , por lo tanto , dividiremos por 1.000.
  • 24. ¡ No es tan difícil ! Contemos en la escalera anterior los escalones que van desde el Kg, hasta el g, total 3 escalones. Pues multipliquemos los 3 kg por la unidad seguida de tres ceros, es decir por 1.000. Así : 3 x 1.000 =3.000 ¿Ves qué fácil? Cuando bajamos la escalera , se multiplica por la unidad seguida de tantos ceros como escalones se bajan, que es lo mismo que añadir al número, esos mismos ceros o correr la coma tantos lugares a la derecha , como escalones hayamos bajado Por tanto en nuestro ejemplo quedaría resuelto así: 3 Kg = 3. 000 g ¿ QUIÉN RESUELVE ESTE PROBLEMA? 3KG= .........G
  • 25. CUADRO DE UNIDADES Si necesitamos convertir 43'4 g en kg escribiremos el numeral en nuestra tabla de la siguiente manera: Los enteros se escriben desde la unidad dada, g, hacia la izquierda (una cifra en cada casillero) y los decimales hacia la derecha. Corremos la coma hasta la columna pedida. Si nos faltan cifras, completamos con ceros . Otra forma de establecer equivalencias entre unidades de medida de masa, es utilizar la siguiente tabla. kg hg dag g dg cg mg 43,4 g= 0,0434 kg
  • 26. VAMOS A PRACTICAR kg hg dag g dg cg mg 23,5 dag 12,7 cg 35,89 g 123,6 kg Copia y completa en tu cuaderno . .....cg ..... g ..... hg ..... dg
  • 27. EXPRESIONES COMPLEJAS E INCOMPLEJAS Cuando expresamos una medición utilizando varias unidades, lo hacemos en forma COMPLEJA . Hay muchos ejemplos de ello en la vida ordinaria: 7 Kg y 200 g ( Expresa un peso ) 5 l y 320 ml ( Expresa una capacidad) Cuando expresamos una medición utilizando una sola unidad, lo hacemos en forma INCOMPLEJA . Hay muchos ejemplos de ello en la vida ordinaria: 200 g ( Expresa un peso) 34 cl ( Expresa una capacidad )
  • 28. PASO DE FORMA COMPLEJA A INCOMPLEJA Para pasar una medida compleja, por ejemplo: 8 Kl, 7 hl y 34 l a incompleja en una unidad determinada, por ejemplo en litros, se pasa cada unidad por separado a litros, siguiendo los procedimientos explicados antes y después se suman los resultados, poniendo al final la unidad a la que lo hemos pasado. Observa el ejemplo: 8 Klx 1000 = 8000 l 7 hl x 100 = 700 l 34 l = 34 l 8734 l
  • 29. PASO DE INCOMPLEJO A COMPLEJO La forma más sencilla de realizar la operación contraria a la anterior , es situar la cifra que marca la unidad , que es siempre la última en los números enteros ( 870 4 ) , o la que está antes de la coma en los números decimales ( 34 5 , 78 ) , en la unidad en que esté toda la cantidad, por ejemplo en 7856, 89l , en litros. Observa el ejemplo : 3.456, 56 litros = 2kl, 4hl, 5dal, 6 l, 5 dl,6 cl kl hl dal l dl cl ml 3 4 5 6 5 6
  • 30. OPERACIONES CON MEDIDAS DE MASA O CAPACIDAD Para sumar , restar, multiplicar o dividir diferentes medidas de masa o capacidad hay que expresarlas en la misma unidad. Si deseamos sumar 34kl y 22l + 37 hl y 23l Pasaremos todas las unidades a litros. 34 Kl y 22 l= 34.022 litros 37Hl y 23l= 3.723 litros 3 7 . 7 4 5 litrosl
  • 31. POR FIN ¡SE TERMINÓ EL TEMA!