Reforç i ampliacio matem 2

59 visualizaciones

Publicado el

fitxes matem

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
59
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
1
Acciones
Compartido
0
Descargas
7
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Reforç i ampliacio matem 2

  1. 1. Matemàtiques Fitxes de reforç Fitxa 1 La desena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Fitxa 2 Desenes i unitats . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Fitxa 3 Números fins al 99. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Fitxa 4 Sumes sense portar-ne. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Fitxa 5 Línies obertes i tancades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Fitxa 6 Major i menor que. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Fitxa 7 Sumes de tres números sense portar-ne . . . . . . . 9 Fitxa 8 Restes sense portar-ne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Fitxa 9 Relació entre la suma i la resta . . . . . . . . . . . . . . . 11 Fitxa 10 La desena més pròxima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Fitxa 11 La centena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Fitxa 12 Sumes portant-ne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Fitxa 13 Monedes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Fitxa 14 Números fins al 199. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Fitxa 15 Restes portant-ne (passant una desena a unitats) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Fitxa 16 Sumes sense portar-ne amb números de tres xifres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Fitxa 17 Números fins al 299 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Fitxa 18 Restes portant-ne (forma pràctica). . . . . . . . . . . . . 20 Fitxa 19 Restes sense portar-ne amb números de tres xifres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Fitxa 20 Problemes de suma o resta . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Fitxa 21 El rellotge i les hores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Fitxa 22 Números fins al 399 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Fitxa 23 Sumes portant-ne amb números de tres xifres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Fitxa 24 Números fins al 499 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Fitxa 25 Restes portant desenes o centenes. . . . . . . . . . . 27 Fitxa 26 La multiplicació i la suma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Fitxa 27 Números fins al 599 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Fitxa 28 Restes portant centenes i desenes . . . . . . . . . . . . 30 Fitxa 29 Les taules del 2 i del 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Fitxa 30 El metre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Fitxa 31 Números fins al 699 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Fitxa 32 La taula del 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Fitxa 33 Números fins al 799. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Fitxa 34 La taula del 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Fitxa 35 Multiplicacions sense portar-ne. . . . . . . . . . . . . . . 37 Fitxa 36 Problemes de dues operacions . . . . . . . . . . . . . . 38 Fitxa 37 Números fins al 899 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Fitxa 38 La taula del 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Fitxa 39 El quilo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Fitxa 40 Números fins al 999 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Fitxa 41 La taula del 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 Fitxa 42 La centena més pròxima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Fitxa 43 La taula del 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Fitxa 44 El litre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Fitxa 45 Repartiment i divisió. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Fitxa 46 La taula del 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Fitxa 47 Doble i meitat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Fitxes d’ampliació Fitxa 1 . . . . . . 50 Fitxa 2 . . . . . . 51 Fitxa 3 . . . . . . 52 Fitxa 4 . . . . . . 53 Fitxa 5 . . . . . . 54 Fitxa 6 . . . . . . 55 Fitxa 7 . . . . . . 56 Fitxa 8 . . . . . . 57 Fitxa 9 . . . . . . 58 Fitxa 10 . . . . . 59 Fitxa 11. . . . . . 60 Fitxa 12. . . . . . 61 Fitxa 13 . . . . . 62 Fitxa 14 . . . . . 63 Fitxa 15 . . . . . 64 REFORÇ I AMPLIACIÓ2PRIMÀRIA 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 1
  2. 2. Reforç i ampliació Matemàtiques 2 és una obra col·lectiva concebuda, creada i realitzada al Departament de Primària de Santillana Educación, S. L./Edicions Voramar, S. L., sota la direcció d’ENRIC JUAN REDAL, JOSÉ LUIS ALZU GOÑI i IMMACULADA GREGORI SOLDEVILA Il·lustració: Julián Gámez, Juan Carlos Carmona i José María Valera Correcció: Miquel de Val i Empar Tortosa Edició: Mar García González i José Tomás Henao Aquest quadern està protegit per les lleis de drets d’autor i la seua propietat intel·lectual correspon a Voramar/Santillana. Els usuaris legítims d’aquest quadern només estan autoritzats a fer-ne fotocòpies per a usar-les com a ma- terial d’aula. Queda prohibida qualsevol altra utilització tret dels usos perme- sos, especialment aquella que tinga finalitats comercials. © 2007 by Edicions Voramar, S. L./Santillana Educación, S. L. C/ València, 44 - 46210 Picanya (València) PRINTED IN SPAIN Imprés a Espanya per CP: 825705 Depòsit legal: 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 2
  3. 3. 3 La desena Nom Data 1. Fes grups de 10. Després, completa. Fitxa 1 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç Hi ha desenes. desenes són unitats. Hi ha desenes. desenes són unitats. 2 4 Hi ha desenes. desenes són unitats. Hi ha desenes. desenes són unitats. 6 5 Hi ha desenes. desenes són unitats.7 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 3
  4. 4. 4 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. Desenes i unitats Nom Data 1. Fes grups de 10. Després, completa. Fitxa 2 ■ Reforç desenes ϩ unitats ϭϩ desenes ϩ unitats ϭϩ desenes ϩ unitats ϭϩ desenes ϩ unitats ϭϩ desenes ϩ unitats ϭϩ 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 4
  5. 5. 5 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç Números fins al 99 Nom Data Fitxa 3 1. Afig 1 unitat i representa el número resultant. 2. Completa. Desenes Unitats 19 20 Desenes Unitats ▼ Desenes Unitats Desenes Unitats ▼ Desenes Unitats Desenes Unitats ▼ Desenes Unitats Desenes Unitats ▼ Desenes Unitats Desenes Unitats ▼ Desenes Unitats Desenes Unitats ▼ 29 48 ▼ ▼ ▼ ▼ 58 89 ▼ ▼ ▼ ▼ 19 78 ▼ ▼ ▼ ▼ 1 9 2 8 9 6 9 4 9 7 9 5 9 30 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 5
  6. 6. 6 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç Sumes sense portar-ne Nom Data Fitxa 4 3 6 ϩ 5 3 +1 4 E”> tota¬ e> †Æ . ▼ 1. Llig i completa. Pau va comprar 36 cromos. El seu oncle li’n va regalar 53 més. Quants cromos té en total? 4 2 ϩ 2 5 +1 4 E”> tota¬ >´hå agåfa† . ▼ Cecília va agafar ahir 42 rovellons. Hui n’ha agafat 25 més. Quants rovellons ha agafat en total? 8 5 ϩ 1 3 +1 4 E”> tota¬ e> †Æ . ▼ Andreu tenia 85 avions. El seu pare li’n va donar 13 més. Quants avions té en total? 6 4 ϩ 3 4 +1 4 E”> tota¬ e> †Æ . ▼ Anna va comprar 64 castanyes. Ha trobat 34 castanyes més. Quantes en té en total? 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 6
  7. 7. 7 Línies obertes i tancades Nom Data 1. Repassa. verd Línies corbes obertes. groc Línies poligonals obertes. blau Línies corbes tancades. roig Línies poligonals tancades. Fitxa 5 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç 825705 _ 0001-0064.qxd 8/1/07 17:24 Página 7
  8. 8. 8 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç Major i menor que Nom Data Fitxa 6 1. Observa els números representats i completa. éfi majo® q¤æ Ͼ éfi µeno® q¤æ Ͻ74 25 éfi majo® q¤æ Ͼ éfi µeno® q¤æ Ͻ38 83 éfi majo® q¤æ Ͼ éfi µeno® q¤æ Ͻ67 48 éfi majo® q¤æ Ͼ éfi µeno® q¤æ Ͻ91 97 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 8
  9. 9. 9 Sumes de tres números sense portar-ne Nom Data 1. Quants caramels hi ha? Calcula. Fitxa 7 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç ϩ ϩ ϭ 56 4 2 2 3 ϩ 3 1 D U ϩ ϩ ϭ 78 7 5 1 2 ϩ1 1 D U ϩ ϩ ϭ 77 1 4 6 3 ϩ 2 1 D U ϩ ϩ ϭ 36 3 1 3 2 ϩ 2 4 D U 23 31 42 12 11 75 63 21 14 32 24 31 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 9
  10. 10. 1 9 6 Ϫ 6 3 +1 4 10 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. Restes sense portar-ne Nom Data 1. Quantes peces han de col·locar encara? Calcula. Fitxa 8 ■ Reforç 1 7 8 Ϫ 5 4 +1 4 1 6 7 Ϫ 4 5 +1 4 1 8 5 Ϫ 4 2 +1 4 ϭϪ Q¤e∂e> πe©efi. ϭϪ Q¤e∂e> πe©efi. ϭϪ Q¤e∂e> πe©efi. ϭϪ Q¤e∂e> πe©efi. He col·locat 45 peces. He col·locat 54 peces. He col·locat 63 peces. He col·locat 42 peces. 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 10
  11. 11. 11 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. Relació entre la suma i la resta Nom Data Fitxa 9 ■ Reforç 1. Llig i completa. • Lluïsa té 8 i agafa 5 més. Quants té en total? • Lluïsa té 13 i lleva 8 . Quants li queden? ϭϩ ϭϪ • Carles té 6 i agafa 3 més. Quantes té en total? • Carles té 9 i lleva 6 . Quantes li queden? ϭϩ ϭϪ • Miquel té 9 i agafa 6 més. Quantes té en total? • Miquel té 15 i lleva 9 . Quantes li queden? ϭϩ ϭϪ ▼▼ ▼▼ ▼▼ 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 11
  12. 12. 12 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç La desena més pròxima Nom Data Fitxa 10 424 1. Busca els números següents en la recta numèrica i completa. 2. Relaciona. 3. Pinta la desena més pròxima. • El número 42 està comprés entre les desenes 40i . 42 està més prop de . • 57 està comprés entre les desenes i . 57 està més prop de . • 54 està comprés entre les desenes i . 54 està més prop de . 574 544 18 10 20 37 30 40 53 50 60 81 80 90 89 80 90 46 40 50 56 24 13 87 90 60 10 20 10 i 20 50 i 60 20 i 30 80 i 90 Desenes entre les quals es troba Desena més pròxima Número 5 5 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 12
  13. 13. 13 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç La centena Nom Data Fitxa 11 1. Encercla. 2. Completa els quadres. 5 centenes 3 centenes 2 centenes 8 centenes 4 centenes 1 centena 9 centenes 7 centenes 6 centenes C D U C D U ▼ ▼ C D U C D U ▼ ▼ C D U C D U ▼ ▼ 7 0 0 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 13
  14. 14. 14 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç Sumes portant-ne Nom Data 1. Completa la representació i calcula les sumes. Fitxa 12 49ϩ 23ϭ 4 9 ϩ 2 3 +1 5 ▼ 49 23 ▼▼ Suma: 49 ϩ 23. 1 1 53ϩ 38ϭ 5 3 ϩ 3 8 +15 ▼ 53 38 ▼▼ Suma: 53 ϩ 38. 1 1 27ϩ 56ϭ 2 7 ϩ 5 6 +1 5 ▼ 27 56 ▼▼ Suma: 27 ϩ 56. 1 1 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 14
  15. 15. 15 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. Monedes Nom Data Fitxa 13 ■ Reforç 1. Quants diners ha gastat cada xiquet? Completa. Vícto® hå gasta† 4eurofi ^ ©èntimfi. 100 100 85- Fal†e> ©èntimfi. Fal†e> ©èntimfi. 2. Quants cèntims falten per a tindre 1 euro? Calcula. A”lbå hå gasta† eurofi ^ ©èntimfi. 1 euro ϭ 100 cèntims 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 15
  16. 16. 16 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç Números fins al 199 Nom Data 1. Completa les sèries. 2. Escriu el número anterior i el posterior. Fitxa 14 125 126 127 130 139 129 119 169 100 180 99 140 150 159 120 170 130 189 160 179 149 198 151 152 159 105 106 109 132 133 139 167 171 186 187 192 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 16
  17. 17. 17 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. Restes portant-ne (passant una desena a unitats) Nom Data Fitxa 15 ■ Reforç 1. Completa la representació i calcula les restes. 1r Representa el número 96. 2n Com que 8 és major que 6, passa una desena a unitats. 3r Resta 38. De primer, resta les unitats i després les desenes. 9desenes i 6unitats 8desenes i 16unitats 96Ϫ 38ϭ 58 96 Ϫ 38 1r Representa el número 72. 2n Com que 5 és major que 2, passa una desena a unitats. 3r Resta 45. De primer, resta les unitats i després les desenes. 7desenes i 2unitats 6desenes i 12unitats 72 Ϫ 45 1r Representa el número 54. 2n Com que 6 és major que 4, passa una desena a unitats. 3r Resta 26. De primer, resta les unitats i després les desenes. desenes i unitats desenes i unitats Ϫ ϭ 54 Ϫ 26 72Ϫ 45ϭ 27 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 17
  18. 18. 18 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç Sumes sense portar-ne amb números de tres xifres Nom Data 1. Llig i completa. 2. Suma. Fitxa 16 En un teatre hi havia 138 cadires i hi van posar 51 cadires més. Quantes n’hi ha ara al teatre? 1 1 3 8 ϩ 5 1 A”rå h^ hå cadi®efi. C D U 1 4 2 ϩ 4 7 C D U 1 7 4 ϩ 2 5 C D U 1 8 7 ϩ 1 2 C D U 6 3 ϩ 1 2 4 C D U 1 6 3 ϩ 3 2 C D U 1 4 9 ϩ 3 0 C D U 1 2 5 ϩ 7 1 C D U 1 5 ϩ 1 6 3 C D U 1 5 4 ϩ 2 4 En una escola hi havia 186 alumnes i hi van entrar 12 alumnes més. Quants n’hi ha ara a l’escola? 111 8 6 ϩ 1 2 A”rå h^ hå alum>efi. 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 18
  19. 19. 19 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. Números fins al 299 Nom Data Fitxa 17 ■ Reforç 1. Completa. 2. Representa cada número en l’àbac. 165 236 174 292 153 201 1 C ϩ 7D ϩ 3 U 100ϩ 70ϩ 3ϭ 173 C ϩ D ϩ U ϩ ϩ ϭ C ϩ D ϩ U ϩ ϩ ϭ C ϩ D ϩ U ϩ ϩ ϭ C D U C D U C D U C D U C D U C D U 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 19
  20. 20. 20 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç Restes portant-ne (forma pràctica) Nom Data Fitxa 18 1. Llig i completa. 2. Resta. 8 3 Ϫ3+ 71 1 ▼ 5 4 Ϫ2+ 91 1 9 6 Ϫ5+ 81 1 7 2 Ϫ4+ 41 1 4 7 Ϫ1+ 91 1 8 5 Ϫ6+ 81 1 7 4 Ϫ3+ 61 1 5 6 Ϫ2+ 71 1 4 3 Ϫ1+ 51 1 9 4 Ϫ7+ 51 1 6 2 Ϫ1+ 71 1 7 2 Ϫ1+ 61 1 5 3 Ϫ2+ 71 1 Joana tenia una cistella amb 83 cireres. Se’n va menjar 37. Quantes cireres queden a la cistella? A lå cis†ellå q¤e∂e> ci®e®efi. 6 5 Ϫ1+ 71 1 ▼ Carles tenia 65 cartes de monstres. En va perdre 17 jugant amb Jaume. Quantes cartes li queden a Carles? A —ar¬efi l^ q¤e∂e> car†efi. 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 20
  21. 21. 21 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. Restes sense portar-ne amb números de tres xifres Nom Data Fitxa 19 ■ Reforç 1. Llig i completa. 2. Resta. En una obra s’han usat 289 taulells blaus i 136 taulells blancs per a entaulellar un bany. Quants taulells blancs menys que blaus s’han utilitzat? 1 2 8 9 Ϫ 1 3 6 S´ha> usa† blancfi µenyfi. C D U 2 5 4 Ϫ 1 1 3 C D U 2 2 8 Ϫ 1 0 6 C D U 2 9 5 Ϫ 2 7 3 C D U 2 7 6 Ϫ 7 4 C D U 2 4 7 Ϫ 2 3 4 C D U 2 6 9 Ϫ 1 4 3 En un joc de construcció hi ha 267 peces verdes i 143 peces roges. Quantes peces roges menys que verdes hi ha? 1 2 6 7 Ϫ 1 4 3 H”^ hå ro@efi µenyfi. 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 21
  22. 22. Hi ha 35 pomes i 13 peres. H”^ hå bo¬efi. H”^ hå bo¬efi ro@efi µéfi. 22 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç Problemes de suma o resta Nom Data Fitxa 20 1. Llig i completa. H”^ hå frui†efi. H”^ hå poµefi µéfi. 100 85 35 13 35 13 Quantes fruites hi ha en total? Quantes pomes més hi ha en total? + - 76 21 76 21 Quantes boles hi ha en total? Quantes n’hi ha més de roges que de verdes? N’hi ha 76 de roges i 21 de verdes. + - 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 22
  23. 23. 23 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç El rellotge i les hores Nom Data 1. Observa l’hora que marca cada rellotge i unix. Fitxa 21 Les 6 i quart La 1 menys quart Les 9 i mitjaLes 4 Les 3 i mitja Les 7 i quart Les 10Les 6 menys quart Les 12 menys quart Les 2 Les 8 i quartLa 1 i mitja Les 12 i mitja Les 4 i quart Les 8 menys quartLes 3 04 :15 1 2:3007 :4503:00 Les 11 Les 11 menys quart Les 6 i mitjaLes 9 i quart 10 :45 09 :1511 :0006:30 H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 23
  24. 24. 104 . ▼ 248 . ▼ . ▼ 24 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç 399 Números fins al 399 Nom Data Fitxa 22 1. Completa. 2. Representa cada número en l’àbac. 209 ▼ C ϩ U ϩ ϭ ▼▼ C ϩ D ϩ U ϩ ϩ ϭ 2C ϩ D ϩ 8U ϩ 40ϩ ϭ 248 dofi-©entfi quarantå-hui† C D U C D U 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 24
  25. 25. 25 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç Sumes portant-ne amb números de tres xifres Nom Data 1. Quantes peces contenen? Observa i calcula. 2. Quantes rajoles tenen? Observa i calcula. Fitxa 23 Con†e>e> πe©efi. 2 3 8 ϩ 1 4 3 Con†e>e> πe©efi. 1 1 1 5 1 8 2 ϩ 1 4 3 1 5 Te>e> rajo¬efi. 1 9 0 ϩ 8 5 Te>e> rajo¬efi. 1 1 1 5 2 0 9 ϩ 8 5 1 5 85209 190 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 25
  26. 26. 26 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç Números fins al 499 Nom Data 1. Escriu cada número representat. Fitxa 24 ▼ C ϩ D ϩ U ▼ ϭϩϩ C ϩ D ϩ U ϭϩϩ ▼ C ϩ U ▼ ϭϩ ▼ C ϩ D ϩ U ▼ ϭϩϩ C ϩ D ϩ U ϭϩϩ C ϩ D ϩ U ϭϩϩ ▼ C ϩ D ▼ ϭϩ C ϩ D ϭϩ 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 26
  27. 27. 27 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç Restes portant desenes o centenes Nom Data 1. Llig i completa. 2. Resta. Fitxa 25 En una festa han fet una correguda de sacs. Hi han participat 470 xiquets. 235 eren xiques i la resta, xics. Quants xics hi han participat? 4 5 3 Ϫ 2 3+ 6 1 1 4 7 4 Ϫ 3 4+ 51 1 3 4 1 Ϫ 1 2+ 71 1 C D U 4 7 0 Ϫ 2 3+ 51 1 H<^ ha> participa† xicfi. Durant la correguda han sigut eliminats 190 participants. Quants xiquets han arribat a la meta? C D U 4 7 0 Ϫ 1+ 9 01 1 H”a> arriba† xiq¤etfi å lå µetå. 3 3 8 Ϫ 1+ 6 5 1 1 4 1 6 Ϫ 2+ 3 4 1 1 4 0 9 Ϫ 2+ 6 51 1 4 3 7 Ϫ 2+ 5 2 1 1 4 6 8 Ϫ 3 2+ 9 1 1 3 7 2 Ϫ 2 4+ 61 1 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 27
  28. 28. 28 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. La multiplicació i la suma Nom Data 1. Quants llaços hi ha? Fitxa 26 ■ Reforç ϩ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ H<^ hå llaçofi. 2. Quantes papallones hi ha? ϩ ϩ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ H<^ hå papallo>efi. 3. Quantes marietes hi ha? ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ H<^ hå mar^e†efi. 4. Quantes tasses hi ha? ϩ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ H<^ hå tasßefi. 5. Quants barrets hi ha? ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ H<^ hå bar®etfi. 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 28
  29. 29. 489 quat®æ-©entfi huitantå-no¤ . ▼ 29 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. Números fins al 599 Nom Data Fitxa 27 ■ Reforç 1. Escriu el número representat. 2. Escriu amb números la quantitat de cada notícia. ▼▼ 4C ϩ D ϩ U ϩ 80ϩ ϭ 489 ▼ C ϩ D ϩ ϭ ▼ . ▼ ▼ . ▼ C ϩ D ϩ U ϩ ϩ ϭ S’han fitxat tres-cents quaranta-cinc jugadors nous. S’han recollit cinc-cents tres gossos abandonats. 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 29
  30. 30. 30 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç Restes portant centenes i desenes Nom Data Fitxa 28 1. Llig i completa. 2. Resta. En un poliesportiu hi ha 585 jugadors. Han donat camisetes a 396 jugadors. Quantes camisetes falten? Fal†e> camiße†efi. 5 5 4 Ϫ 3 8 7 4 3 4 Ϫ 2 3 6 3 4 2 Ϫ 1 5 4 4 2 3 Ϫ 3 6 4 5 4 1 Ϫ 3 5 7 5 0 4 Ϫ 2 3 6 5 3 0 Ϫ 2 5 4 4 2 1 Ϫ 1 6 5 5 5 7 Ϫ 2 7 9 5 8 5 3 9 6 1 8 9 1 1 11 En una fruiteria hi havia 442 pomes. Han venut 258 pomes. Quantes pomes queden? Q¤e∂e> poµefi. 4 4 2 Ϫ 2+ 5+ 81 1 1 1 + 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 30
  31. 31. 31 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç Les taules del 2 i del 5 Nom Data 1. Quantes piruletes hi ha? Completa. 2. Quants botons hi ha? Completa. 3. Quants ulls tenen? Completa. 4. Quants dits hi ha? Completa. Fitxa 29 ϩ ϩ ϩ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ ϩ ϩ ϩ ϩ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ ϩ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ 2 2 2 2 2 2 2 6 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 31
  32. 32. 32 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç El metre Nom Data Fitxa 30 1. Completa. 2. Quin instrument utilitzaries per a mesurar estes longituds? Llig i relaciona. 1 m ϭ 100cm 7 m ϭ cm 4 m ϭ cm 5 m ϭ cm 2 m ϭ cm 8 m ϭ cm 3 m ϭ cm 9 m ϭ cm 6 m ϭ cm Cinta d’1 m Regle de 15 cm El llarg d’un sofà L’estatura de ta mare El llarg de la teua habitació L’ample d’una taula El llarg del teu llit El llarg d’un raspall de dents El llarg d’una cullereta L’ample d’una porta El llarg d’uns pantalons 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 32
  33. 33. . . ▼ 33 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç Números fins al 699 Nom Data 1. Compta i completa. Fitxa 31 C ϩ D ϩ U ϩ ϩ ϭ C ϩ D ϩ U ϩ ϩ ϭ C ϩ D ϩ U ϩ ϩ ϭ C ϩ U ϩ ϭ 100 10 639 sifi-©entfi t®entå-no¤ ▼ . ▼ C ϩ D ϩ U ϩ ϩ ϭ . ▼ . ▼ 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 33
  34. 34. 34 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç La taula del 3 Nom Data 1. Calcula i completa. 2. Quants n’hi ha? Completa. Fitxa 32 • 0 ϩ 0 ϩ 0 ϭ 0 3 voltes 0 3 ϫ 0 ϭ 0 • 1 ϩ 1 ϩ 1 ϭ voltes ϫ ϭ • 2 ϩ 2 ϩ 2 ϭ voltes ϫ ϭ • 3 ϩ 3 ϩ 3 ϭ voltes ϫ ϭ • 4 ϩ 4 ϩ 4 ϭ voltes ϫ ϭ • 5 ϩ 5 ϩ 5 ϭ voltes ϫ ϭ • 6 ϩ 6 ϩ 6 ϭ voltes ϫ ϭ • 7 ϩ 7 ϩ 7 ϭ voltes ϫ ϭ • 8 ϩ 8 ϩ 8 ϭ voltes ϫ ϭ • 9 ϩ 9 ϩ 9 ϭ voltes ϫ ϭ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ Hi ha 3 lleteres. Cada lletera té botelles. ϫ ϭ 3ϩ ϩ ϭ 3ϫ ϭ 9 ▼ 3 9 Hi ha paraigüers. Cada paraigüer té paraigües. ϫ ϭ ϩ ϩ ϩ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 34
  35. 35. 35 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç Números fins al 799 Nom Data 1. Completa. Fitxa 33 539 670 708 499 5 3 9 cin©-©entfi Número C D U Lectura ße†-©entfi norantå cin©-©entfi sifi-©entfi ∂e¤ quat®æ-©entfi ¤ 609 2. Representa cada número en l’àbac. 791 99 520 C D U C D U C D U C D U 825705 _ 0001-0064.qxd 8/1/07 17:24 Página 35
  36. 36. 36 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç La taula del 4 Nom Data Fitxa 34 1. Quantes pilotes hi ha? Completa. 2. Quantes rodes hi ha? Completa. 3. Quants llapis hi ha? Completa. 4. Quantes boles hi ha? Completa. ϩ ϩ ϩ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ϩ ϩ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ ϩ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ Hi ha bosses. Cada bossa conté pilotes. Hi ha cotxes. Cada cotxe té rodes. Hi ha caixes. Cada caixa conté llapis. Hi ha xiquets. Cada xiquet té boles. 4 4 4 4 4 4 4 6 6 4 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 36
  37. 37. D U 1 7 2 ϫ 3 D U 1 3 1 ϫ 4 D U 1 2 1 ϫ 5 D U 1 5 2 ϫ 2 D U 1 7 1 ϫ 5 D U 1 9 2 ϫ 2 D U 1 6 2 ϫ 4 D U 1 4 3 ϫ 3 D U 1 9 1 ϫ 4 D U 1 6 1 ϫ 5 D U 1 5 1 ϫ 3 D U 1 8 1 ϫ 5 D U 1 8 1 ϫ 3 D U 1 4 2 ϫ 4 D U 1 6 3 ϫ 2 D U 1 7 4 ϫ 2 37 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç Multiplicacions sense portar-ne Nom Data 1. Observa l’exemple resolt i calcula. Fitxa 35 D U 1 6 2 ϫ 4 D U 1 4 1 ϫ 3 D U 1 9 1 ϫ 5 D U 1 7 3 ϫ 2 45 5 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 37
  38. 38. 47 ϩ 24 71 38 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç Problemes de dues operacions Nom Data Fitxa 36 1. Llig detingudament i completa. Catalina té 47 cromos i sa mare li regala 24 cromos més. Després, ella regala al seu germà 33 cromos. Quants en té ara Catalina? 71 Ϫ 33 SOLUCIÓ: A”rå, —atalinå †Æ cromofi. Catalina té 47 cromos i sa mare li regala 24 cromos. ▼ Després, regala al seu germà 33 cromos. ▼Josep té 54 segells i troba 18 segells més. Després, perd 25 segells. Quants en té ara Josep? SOLUCIÓ: A”rå, Joßeπ †Æ ße@ellfi. Josep té 54 segells i troba 18 segells. ▼ Després, perd 25 segells. ▼ 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 38
  39. 39. . 39 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç . ▼ . ▼ 889 Números fins al 899 Nom Data Fitxa 37 1. Completa. 2. Representa cada número en l’àbac. 609 ▼ C ϩ U ϩ ϭ ▼ 659 sifi-©entfi cinquantå-no¤ ▼ ▼ C ϩ D ϩ U ϩ ϩ ϭ 6C ϩ D ϩ 9U ϩ 50ϩ ϭ 659 C D U C D U 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 39
  40. 40. 40 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç La taula del 6 Nom Data Fitxa 38 1. Compta i completa. Quants pètals tenen en total? 2. Escriu les multiplicacions que s’indiquen. • Dues voltes sis ϫ ϭ • Quatre voltes sis ϫ ϭ • Set voltes sis ϫ ϭ • Nou voltes sis ϫ ϭ ▼▼▼▼ Quants globus hi ha en total? Quants ous hi ha en total? Suma ϩ ϩ ϩ ϩ ϭ Multiplicació ϫ ϭ H”^ hå oufi. ▼ ▼ Suma 6ϩ ϭ 12 Multiplicació 6ϫ ϭ Te>e> πètalfi. ▼ ▼ Suma ϩ ϩ ϭ Multiplicació ϫ ϭ H”^ hå globufi. ▼ ▼ 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 40
  41. 41. 41 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç El quilo Nom Data Fitxa 39 1. Observa les balances i completa amb les paraules més, menys o igual. 2. Escriu cada nom on corresponga. se e Pesen més d’1 kg Pesen menys d’1 kg Lefi poµefi πeße> q¤æ ¬efi πe®efi. E”lfi plàtanfi πeße> q¤æ ¬efi madui≈efi. E”¬ format@æ πeså q¤æ lå pinyå. E”¬ µeló πeså q¤æ ¬efi taron@efi. 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 41
  42. 42. 42 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç Números fins al 999 Nom Data Fitxa 40 1. Compta i completa. ▼ C ϩ D ϩ U ϩ ϩ ϭ 918 ▼ C ϩ D ϩ U ϩ ϩ ϭ ▼ C ϩ D ϩ U ϩ ϩ ϭ ▼ C ϩ D ϩ U ϩ ϩ ϭ ▼ C ϩ D ϩ U ϩ ϩ ϭ 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 42
  43. 43. 43 La taula del 7 Nom Data 1. Quants gots hi ha en total? Completa. Fitxa 41 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç Hi ha safates amb gots cada una. H”^ hå gotfi e> tota¬. 4 7 Hi ha safates amb gots cada una. Hi ha safates amb gots cada una. Hi ha safates amb gots cada una. ϩ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ H”^ hå gotfi e> tota¬. ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ H”^ hå gotfi e> tota¬. ϩ ϩ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ H”^ hå gotfi e> tota¬. ϩ ϩ ϩ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ 7 7 7 7 7 4 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 43
  44. 44. 44 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç La centena més pròxima Nom Data Fitxa 42 1. Busca els números següents en la recta numèrica i completa. 2. Observa la recta numèrica, pensa i escriu. • El número 510 està entre les centenes 500i . 510 està més prop de . • 580 està entre les centenes i . 580 està més prop de . • 560 està entre les centenes i . 560 està més prop de . • 530 està entre les centenes i . 530 està més prop de . • 590 està entre les centenes i . 590 està més prop de . Tres números menors que 800 amb el 700 de centena més pròxima. Tres números majors que 750 amb el 800 de centena més pròxima. 510 580 560 530 590 500 510 520 530 540 550 560 570 580 590 600 700 710 720 730 740 750 760 770 780 790 800 810 820 830 840 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 44
  45. 45. Hi ha bosses amb pilotes cada una. 45 La taula del 8 Nom Data 1. Quantes pilotes hi ha en total? Completa. Fitxa 43 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç E”> tota¬ h^ hå pilo†efi. ϩ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ E”> tota¬ h^ hå pilo†efi. ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ E”> tota¬ h^ hå pilo†efi. ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ E”> tota¬ h^ hå pilo†efi. ϩ ϩ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ 4 8 8 8 8 8 8 4 Hi ha bosses amb pilotes cada una. Hi ha bosses amb pilotes cada una. Hi ha bosses amb pilotes cada una. 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 45
  46. 46. 46 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç 2 litres 20 litres El litre Nom Data Fitxa 44 1. Escriu cada nom on corresponga. Conté més d’1 litre Conté menys d’1 litre 5 litres 60 litres 6 litres 300 litres 2. Estima i marca amb una X la resposta correcta. biberó olla garrafa cullera got poal 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 46
  47. 47. 47 Repartiment i divisió Nom Data 1. Repartix, en parts iguals, 15 clarions en 3 cistelles. Després, completa. Fitxa 45 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç E”> cadå cis†ellå h^ hå clarionfi. 15: 3ϭ 2. Repartix, en parts iguals, 16 ceres en 4 estoigs. Després, completa. E”> cadå estoi@ h^ hå ©e®efi. : ϭ 3. Repartix, en parts iguals, 12 quaderns en 4 motxilles. Després, completa. E”> cadå motxillå h^ hå qua∂ernfi. : ϭ 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 47
  48. 48. 48 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç La taula del 9 Nom Data Fitxa 46 1. Compta i completa. Quants llapis hi ha en total? Suma 9ϩ ϩ ϭ 27 Multiplicació 9ϫ ϭ H”^ hå llapifi. ▼ ▼ 2. Escriu les multiplicacions que s’indiquen. • Dues voltes nou ϫ ϭ • Set voltes nou ϫ ϭ • Huit voltes nou ϫ ϭ • Nou voltes nou ϫ ϭ ▼▼▼▼ Quantes pomes hi ha en total? Suma ϩ ϩ ϩ ϭ Multiplicació ϫ ϭ H”^ hå poµefi. ▼ ▼ Quants gots hi ha en total? Suma ϩ ϩ ϩ ϩ ϭ Multiplicació ϫ ϭ H”^ hå gotfi. ▼ ▼ 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 48
  49. 49. 49 Doble i meitat Nom Data 1. Dibuixa un altre grup igual i completa. Fitxa 47 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ■ Reforç 4ϫ 2ϭ 8 E”¬ dob¬æ ∂æ 4éfi . 2. Encercla dos grups iguals i completa. 12: 2ϭ 6 L”å µeita† ∂æ 12 éfi . 16: 2ϭ 8 L”å µeita† ∂æ éfi . 7ϫ 2ϭ 14 E”¬ dob¬æ ∂æ éfi . 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 49
  50. 50. ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. Nom Data 1. Pinta les desenes de roig i les unitats de blau. Després, completa. 2. Escriu els números de telèfon indicats per la ràdio. Fitxa 1 ϭϩ 2 3 2320 91 90 5 3 Desenes Unitats ϭϩ Desenes Unitats ϭϩ Desenes Unitats ϭϩ Desenes Unitats Toque al noranta-un cinc quaranta-tres seixanta-huit setanta. O bé al noranta quatre trenta-tres cinquanta-un vint-i-quatre. 50 ■ Ampliació vin†-^-t®efi 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 50
  51. 51. El meu està més prop de 70 que de 60. El meu està entre 40 i 50. El meu dorsal és major que 30 i menor que 40. Nom Data Fitxa 2 1. Calcula. Després, pinta de roig les caselles que donen com a resultat un número menor que 50. 2. Llig i escriu el dorsal de cada corredor. Després, completa. 51 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. 34 63 91 34 49 69 1 5 4 Ϫ 2 4 1 6 2 Ϫ 1 0 1 9 8 Ϫ 3 7 1 7 6 Ϫ 1 5 1 3 6 Ϫ 1 3 1 8 4 Ϫ 7 3 1 5 8 Ϫ 3 2 1 9 8 Ϫ 5 0 • Els dorsals majors que 50 ▼ • Els dorsals menors que 50 • Els cinc dorsals ordenats de menor a major. ▼ Jo tinc un dorsal amb 9 desenes. El meu està més prop de 60 que de 70. Anota. ■ ■ Ampliació 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 51
  52. 52. 52 ■ Ampliació ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. Nom Data 1. Completa. 2. Observa, escriu els números i calcula. Fitxa 3 ▼ ▼ ▼ 100 103 ϩ103 ▼ ▼ ▼ ϩ105 ▼ ▼ ▼ ϩ89 Vint-i-dos ▼ ٕ ᭺ ᭝ ٗSetanta-cinc ▼ Trenta-quatre ▼ Huitanta-set ▼ ᭝ ᭺ϩ ٗ ٕϩ ٗ ٕϪ ٗ ᭝Ϫ 1 . . . ©en† 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 52
  53. 53. ■ Ampliació 2 euros i 23 cèntims Nom Data Fitxa 4 1. Passa una desena a unitats i completa. 2. Encercla les monedes que utilitzaries per a comprar estos joguets. 53 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. ▼ 2 4 Desenes Unitats 1 14 Desenes Unitats ▼ 3 8 Desenes Unitats Desenes Unitats ▼ 1 7 62 cèntims 1 euro Desenes Unitats Desenes Unitats ▼ 4 0 Desenes Unitats Desenes Unitats 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 53
  54. 54. 54 ■ Ampliació ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. Nom Data 1. Escriu el número anterior i el posterior. 2. Calcula i pinta segons la clau. 3. Relaciona cada polígon amb el nombre de costats i de vèrtexs que té. Fitxa 5 blau 200 34, 111 i 219 ▼ groc 249, 279 i 299 ▼ verd 3 costats 4 costats 5 costats 5 vèrtexs 4 vèrtexs 3 vèrtexs 110, 189 i 200 ▼ 1 0 6 ϩ 1 4 3 1 1 4 ϩ 1 0 5 1 0 0 ϩ 1 0 0 2 8 6 Ϫ 2 5 2 1 3 8 ϩ 1 4 1 1 5 2 ϩ 3 7 1 3 6 Ϫ 2 5 2 6 7 ϩ 3 2 2 3 0 Ϫ 1 2 0 ▼ ▼ 230 ▼ ▼ 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 54
  55. 55. ■ Ampliació Nom Data Fitxa 6 1. Dibuixa les agulles i relaciona els rellotges que marquen la mateixa hora. 2. Calcula. Després, pinta només les zones que continguen els resultats de les restes. 55 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. 5 1 Ϫ 2 9 8 0 Ϫ 6 7 7 5 Ϫ 5 8 8 8 Ϫ 1 9 5 2 Ϫ 1 9 4 6 Ϫ 3 8 8 3 Ϫ 2 5 7 1 Ϫ 3 4 14 20 5 93 32 58 3 96 22 78 48 41 37 26 8 69 17 74 29 13 57 60 33 15 05 00 09 30 10 15 03 45 : : :: 5 3 Ϫ 4 8 9 6 Ϫ 6 7 6 5 Ϫ 3 9 9 4 Ϫ 4 6 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 55
  56. 56. ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. Nom Data 1. Pinta. 3. En què s’assemblen? Explica. Fitxa 7 H”^ hå cubfi. H”^ hå cubfi. blau cubs roig prismes que no són cubs 2. Indica, en cada cas, el nombre de cubs. 56 ■ Ampliació 825705 _ 0001-0064.qxd 8/1/07 17:24 Página 56
  57. 57. 8 5 Ϫ 2 8 6 3 Ϫ 4 9 5 4 Ϫ 1 7 Nom Data Fitxa 8 1. Llig i encercla el número correcte. 2. Calcula. 3. Resol els mots encreuats escrivint la forma que té cada objecte. 57 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. 590 549 535 510 584 520 420 460 299 490 580 428 7 2 Ϫ 3 7 Està més prop de 500 que de 599. La xifra de les desenes és major que la xifra de les unitats. És major que 400. La xifra de les desenes és 2. Està més prop de 400 que de 500. És major que 300. La seua centena més pròxima és 500. La xifra de les centenes és 4. I S M A P R ■ Ampliació 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 57
  58. 58. 4 5 6 ϩ 1 0 7 1 1 58 ■ Ampliació ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. Nom Data 1. Calcula. 2. Completa la taula. Després, respon. 3. Observa els números i calcula. Fitxa 9 3 4 6 1 5 7 ϩ 1 8 5 2 7 5 2 5 5 ϩ 3 2 3 3 2 1 9 5 ϩ 6 8 0 0 2 4 6 213 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 7 5 ϩ 2 4 4 4 5 2 ϩ 7 9 385 97 174 602 Suma el número major i el menor Resta el número menor del major Suma els dos números menors • És igual 2 ϫ 3 que 3 ϫ 2? 2 ϫ 3 ϫ 3 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 58
  59. 59. 28 ■ Ampliació Nom Data Fitxa 10 1. Completa. 2. Resol i desxifra el missatge. 3. Relaciona cada rellotge amb l’hora que marca. 59 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. Onze i mitja de la nit Huit menys quart del matí Nou del matí Huit i quart de la vesprada Nou de la nit Onze i mitja del matí 07 45 11 30 23 30 09 00 21 00 20 15 28 14 27 28 24 36 28 24 36 2810 14 56 2 ϫ 2 ϭ 2 ϫ 3 ϭ 2 ϫ ϭ 10 3 ϫ 3 ϭ 3 ϫ 4 ϭ 3 ϫ ϭ 24 4 ϫ 2 ϭ 4 ϫ 4 ϭ 4 ϫ ϭ 40 2 ϫ ϭ 18 3 ϫ ϭ 15 4 ϫ ϭ 32 : : : : : : S4 ϫ 7 ϭ T5 ϫ 2 ϭ A2 ϫ 7 ϭ E4 ϫ 9 ϭ P3 ϫ 9 ϭ L3 ϫ 8 ϭ U7 ϫ 8 ϭ 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 59
  60. 60. 60 ■ Ampliació ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. Nom Data 1. Relaciona. 2. Completa les sèries. Fitxa 11 3 files amb 5 ᭹ en cada una. 6 columnes amb 2 ᭹ en cada una ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ 6 ϫ 2 15 ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ 3 ϫ 5 12 ٗ Llevar boles al plat negre. ٗ Afegir boles al plat negre. 3. Posa una X per indicar què faries per equilibrar cada balança. ٗ Llevar pesos al plat negre. ٗ Afegir pesos al plat negre. ٗ Llevar boles al plat negre. ٗ Afegir boles al plat negre. ٗ Llevar pesos al plat negre. ٗ Afegir pesos al plat negre. 0 3 6 0 6 12 0 4 8 9 18 12 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 60
  61. 61. ■ Ampliació Nom Data Fitxa 12 1. Completa la taula. Després, respon. 2. Completa les sèries. 61 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 És igual 4 ϫ 6 que 6 ϫ 4? És igual 3 ϫ 9 que 9 ϫ 3? És igual 6 ϫ 7 que 7 ϫ 6? És igual 7 ϫ 9 que 9 ϫ 7? 4 ϫ 5 ϫ 6 ϫ 7 ϫ 3. Busca en el full del calendari i respon. • Quin dia és el segon dijous? • Quants dissabtes té este mes? • En quin dia de la setmana comença el mes de abril? • En quin dia de la setmana comença este mes? • Quin dia de la setmana és el dia 16? MARÇ dl dm dc dj dv ds dg 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 0 0 0 6 7 5 14 21 15 20 12 0 4 0 42 21 45 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 61
  62. 62. 62 ■ Ampliació ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. Nom Data 1. Repartix en parts iguals 8 peixos en 2 peixeres. Ratlla, dibuixa i completa. 2. Repartix en parts iguals 12 pots en 3 estants. Ratlla, dibuixa i completa. 3. Observa, calcula i completa. Fitxa 13 : ϭ E”> cadå πei≈erå hi hå πeixofi. ▼ : ϭ E”> cadå estan† h^ hå potfi. ▼ • Amb 2 pitxers s’omplin gots. • Amb 3 gots s’omplin tasses. • Amb 1 pitxer s’omplin tasses. ▼ ▼ 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 62
  63. 63. Joan té 18 cromos de peixos i Adela en té la meitat que Joan. Quants cromos de peixos té Adela? ■ Ampliació Nom Data Fitxa 14 1. Completa. 2. Llig i resol. 63 ©2007EdicionsVoramar,S.L./SantillanaEducación,S.L. • El doble de 3 és . • El doble de 5 és . • El doble de 6 és . • El doble de 7 és . • El doble de 8 és . • El doble de 9 és . • La meitat de 10 és . • La meitat de 12 és . • La meitat de 14 és . • La meitat de 16 és . • La meitat de 18 és . • La meitat de 20 és . Lluïsa té 10 cromos. La meitat són d’animals. Quants cromos té d’animals? Adrià té 5 cromos de personatges i el doble de naus. Quants cromos té de naus? TÆ cromofi ∂´animalfi. TÆ cromofi ∂æ naufi. A<∂elå †Æ cromofi ∂æ πeixofi. 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 63
  64. 64. 64 Nom Data 1. Primerament, completa. Després, escriu com es llig cada número. 2. Calcula. 3. Relaciona. Ara, ordena els números anteriors de major a menor. ■ Fitxa 15 ■ Ampliació 271 C ϩ D ϩ U▼ 958 C ϩ D ϩ U ▼ 503 6 ϫ 5 81 27 30 35 56 32 3 ϫ 9 9 ϫ 9 7 ϫ 8 5 ϫ 7 8 ϫ 4 C ϩ U ▼ Ͼ Ͼ 3 4 2 ϩ 1 6 7 7 2 6 ϩ 1 7 8 6 4 9 Ϫ 4 1 6 4 5 4 2 3 4 ϩ 6 7 Es llig: . Es llig: . Es llig: . 825705 _ 0001-0064.qxd 18/12/06 12:45 Página 64

×