SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Descargar para leer sin conexión
ESCOLA SEGIMON COMAS
Sant Quirze de Besora
ceipsegimoncomas@xtec.cat
Utilització de les TAC per
fomentar la lectura a
Primària
MOMENTS LECTORS
• Biblioteca escolar: 1 sessió setmanal de P3 a 6è.
• Grups de lectura: 1 sessió setmanal a EP.
• 30’ lectura transversal: 30’ diaris a EP.
• Projectes de lectura: 1 projecte trimestral
d’escola dinamitzat per la Comissió de Biblioteca.
• Presentació de les eines TAC:
1 2 3 4 5 6
1. JOOMAG
• Revista Xerraire:
Una eina que ens permet créixer junts llegint.
Una eina per crear complicitats
lectores amb les famílies.
Una eina a l’abast de l’equip de
mestres per aprofundir en les estra-
tègies de lectura.
Una eina per formar lectors.
Una eina per aprendre entre iguals.
Una eina per fomentar la lectura com a projecte
de centre.
2.PADLET i KIZOA
• Biblioteca escolar:
Al blog de la BE hi trobem els projectes de
lectura en els quals hi participen els nostres
alumnes des de P3 fins a 6è.
SOM HISTÒRIA
ANY VINYOLI
ELS DOS RATOLINS DE BOSC
3. YOUTUBE i DRIVE
• Conta-contes:
29 Contes bojos com a una experiència d’ús de tauletes i del
programa youtube per fomentar la lectura expressiva.
Àmbit: Gust per la Lectura
Estratègia: lectura en veu alta.
Objectiu: Millorar la lectura expressiva.
Nivell d’aplicació: Cicle Mitjà.
Modalitat d’agrupament: Grups de Lectura.
Tipologia d’agrupament: Grups heterogenis.
Recursos humans: 5 mestres.
• Conferències:
• Àmbit: Gust per la Lectura
• Estratègia: Llegir per gaudir de la lectura.
• Objectiu: Millorar l’hàbit lector. / Adquirir habilitats
d’expressió oral i ús de la llengua parlada. / Millorar
l’expressió escrita. / Compartir les pràctiques dels alumnes
de l’aula.
• Nivell d’aplicació: Cicle Superior.
• Àrea: Català. Sessió setmanal de BE.
• Tipologia d’agrupament: Grup classe.
• Recursos humans: 1 mestre/a.
4. Symbaloo
• Gimcana de les llengües:
 Participació en el concurs anual del CNL amb
l’objectiu de millorar el nivell de vocabulari a partir
de la lectura activa del blog de l’activitat.
Ús del symbaloo com a eina per a fomentar la
competència informacional, millorar el nivell de
vocabulari.
Jornada de biblioteca i lectura
Grup Impulsor ILEC 1r any
Santpedor
26 de juny de 2015

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (17)

CEE La Ginesta
CEE La GinestaCEE La Ginesta
CEE La Ginesta
 
Biblioteca montessori
Biblioteca montessoriBiblioteca montessori
Biblioteca montessori
 
Jornada Bib
Jornada BibJornada Bib
Jornada Bib
 
Apadrinament lector ESC Collserola
Apadrinament lector ESC CollserolaApadrinament lector ESC Collserola
Apadrinament lector ESC Collserola
 
Presentacio lectura 12062013
Presentacio lectura 12062013Presentacio lectura 12062013
Presentacio lectura 12062013
 
Projecte de lectura: Club de Lectura Fàcil
Projecte de lectura: Club de Lectura FàcilProjecte de lectura: Club de Lectura Fàcil
Projecte de lectura: Club de Lectura Fàcil
 
Pee 10 11
Pee 10 11Pee 10 11
Pee 10 11
 
Cavall Hort
Cavall HortCavall Hort
Cavall Hort
 
Els racons a l’escola
Els racons a l’escolaEls racons a l’escola
Els racons a l’escola
 
Presentació del Programa Municipi Lector
Presentació del Programa Municipi LectorPresentació del Programa Municipi Lector
Presentació del Programa Municipi Lector
 
Presentació10 11
Presentació10 11Presentació10 11
Presentació10 11
 
Biblioteques escolars
Biblioteques escolarsBiblioteques escolars
Biblioteques escolars
 
Projecte Lecxit
Projecte LecxitProjecte Lecxit
Projecte Lecxit
 
T'etimo i et llegeixo esc olga xirinacs
T'etimo i et llegeixo esc olga xirinacsT'etimo i et llegeixo esc olga xirinacs
T'etimo i et llegeixo esc olga xirinacs
 
Nota servei de préstec
Nota servei de préstecNota servei de préstec
Nota servei de préstec
 
Nota servei de préstec
Nota servei de préstecNota servei de préstec
Nota servei de préstec
 
Bibliopati
BibliopatiBibliopati
Bibliopati
 

Destacado

Planificador proyecto enriquecido_con_tic.docx
Planificador proyecto enriquecido_con_tic.docxPlanificador proyecto enriquecido_con_tic.docx
Planificador proyecto enriquecido_con_tic.docxYulii Caiicedo
 
Aspectos a tomar en cuenta para la seguridad
Aspectos a tomar en cuenta para la seguridadAspectos a tomar en cuenta para la seguridad
Aspectos a tomar en cuenta para la seguridadAlexis Hernandez
 
Jcp 12 le_royaume_des_animaux
Jcp 12 le_royaume_des_animauxJcp 12 le_royaume_des_animaux
Jcp 12 le_royaume_des_animauxdavidkhem007
 
Cours 8 la mediation numerique diapo
Cours 8 la mediation numerique diapoCours 8 la mediation numerique diapo
Cours 8 la mediation numerique diapoVirginie Delaine
 
Ein Wort - ein Fall: Giftige Keywords in SEM und SEO
Ein Wort - ein Fall: Giftige Keywords in SEM und SEOEin Wort - ein Fall: Giftige Keywords in SEM und SEO
Ein Wort - ein Fall: Giftige Keywords in SEM und SEOConnected-Blog
 
Artecontemporaneoylacrisisecologista
ArtecontemporaneoylacrisisecologistaArtecontemporaneoylacrisisecologista
Artecontemporaneoylacrisisecologistakss23
 
Voraussetzungen erfolgreicher App-Entwicklungsprojekte
Voraussetzungen erfolgreicher App-EntwicklungsprojekteVoraussetzungen erfolgreicher App-Entwicklungsprojekte
Voraussetzungen erfolgreicher App-EntwicklungsprojekteConnected-Blog
 
Wie Condor seine Newsletter-Abonnenten erfolgreich reaktiviert
Wie Condor seine Newsletter-Abonnenten erfolgreich reaktiviertWie Condor seine Newsletter-Abonnenten erfolgreich reaktiviert
Wie Condor seine Newsletter-Abonnenten erfolgreich reaktiviertConnected-Blog
 
CONCEPTO DE INFORMÁTICA - CONCEPTO DE COMPUTADORA - PROGRAMAS BÁSICOS - DISP...
CONCEPTO DE INFORMÁTICA - CONCEPTO DE COMPUTADORA - PROGRAMAS BÁSICOS -  DISP...CONCEPTO DE INFORMÁTICA - CONCEPTO DE COMPUTADORA - PROGRAMAS BÁSICOS -  DISP...
CONCEPTO DE INFORMÁTICA - CONCEPTO DE COMPUTADORA - PROGRAMAS BÁSICOS - DISP...Nena Suriaga
 
Kulturmanagement - zwischen Kultur und Machbarkeit - Teil 1
Kulturmanagement - zwischen Kultur und Machbarkeit - Teil 1Kulturmanagement - zwischen Kultur und Machbarkeit - Teil 1
Kulturmanagement - zwischen Kultur und Machbarkeit - Teil 1Institut für Kulturkonzepte
 

Destacado (20)

Planificador proyecto enriquecido_con_tic.docx
Planificador proyecto enriquecido_con_tic.docxPlanificador proyecto enriquecido_con_tic.docx
Planificador proyecto enriquecido_con_tic.docx
 
Aspectos a tomar en cuenta para la seguridad
Aspectos a tomar en cuenta para la seguridadAspectos a tomar en cuenta para la seguridad
Aspectos a tomar en cuenta para la seguridad
 
Jcp 12 le_royaume_des_animaux
Jcp 12 le_royaume_des_animauxJcp 12 le_royaume_des_animaux
Jcp 12 le_royaume_des_animaux
 
Cours 8 la mediation numerique diapo
Cours 8 la mediation numerique diapoCours 8 la mediation numerique diapo
Cours 8 la mediation numerique diapo
 
Ein Wort - ein Fall: Giftige Keywords in SEM und SEO
Ein Wort - ein Fall: Giftige Keywords in SEM und SEOEin Wort - ein Fall: Giftige Keywords in SEM und SEO
Ein Wort - ein Fall: Giftige Keywords in SEM und SEO
 
Artecontemporaneoylacrisisecologista
ArtecontemporaneoylacrisisecologistaArtecontemporaneoylacrisisecologista
Artecontemporaneoylacrisisecologista
 
web 2.0
web 2.0web 2.0
web 2.0
 
Voraussetzungen erfolgreicher App-Entwicklungsprojekte
Voraussetzungen erfolgreicher App-EntwicklungsprojekteVoraussetzungen erfolgreicher App-Entwicklungsprojekte
Voraussetzungen erfolgreicher App-Entwicklungsprojekte
 
Revue 2010 les soeurs à l'hôpital
Revue 2010 les soeurs à l'hôpitalRevue 2010 les soeurs à l'hôpital
Revue 2010 les soeurs à l'hôpital
 
PARCIAL
PARCIALPARCIAL
PARCIAL
 
Windows Phone 8 et la sécurité
Windows Phone 8 et la sécuritéWindows Phone 8 et la sécurité
Windows Phone 8 et la sécurité
 
Wie Condor seine Newsletter-Abonnenten erfolgreich reaktiviert
Wie Condor seine Newsletter-Abonnenten erfolgreich reaktiviertWie Condor seine Newsletter-Abonnenten erfolgreich reaktiviert
Wie Condor seine Newsletter-Abonnenten erfolgreich reaktiviert
 
Dossier de production
Dossier de productionDossier de production
Dossier de production
 
CONCEPTO DE INFORMÁTICA - CONCEPTO DE COMPUTADORA - PROGRAMAS BÁSICOS - DISP...
CONCEPTO DE INFORMÁTICA - CONCEPTO DE COMPUTADORA - PROGRAMAS BÁSICOS -  DISP...CONCEPTO DE INFORMÁTICA - CONCEPTO DE COMPUTADORA - PROGRAMAS BÁSICOS -  DISP...
CONCEPTO DE INFORMÁTICA - CONCEPTO DE COMPUTADORA - PROGRAMAS BÁSICOS - DISP...
 
Plaquette chef hissa(fr)
Plaquette chef hissa(fr)Plaquette chef hissa(fr)
Plaquette chef hissa(fr)
 
Teoría de errores
Teoría de erroresTeoría de errores
Teoría de errores
 
La navidad
La navidadLa navidad
La navidad
 
Kulturmanagement - zwischen Kultur und Machbarkeit - Teil 1
Kulturmanagement - zwischen Kultur und Machbarkeit - Teil 1Kulturmanagement - zwischen Kultur und Machbarkeit - Teil 1
Kulturmanagement - zwischen Kultur und Machbarkeit - Teil 1
 
Mi familia (1)
Mi familia (1)Mi familia (1)
Mi familia (1)
 
Guzmán
GuzmánGuzmán
Guzmán
 

Similar a Escola segimon comas

Biblioteca de centre i dinamització de la lectura
Biblioteca de centre i dinamització de la lecturaBiblioteca de centre i dinamització de la lectura
Biblioteca de centre i dinamització de la lecturacpespillari
 
Prensentació Portes obertes 2020
Prensentació Portes obertes 2020Prensentació Portes obertes 2020
Prensentació Portes obertes 2020Alicia Moreno Macho
 
Presentacio grup de lectura 1 1
Presentacio grup de lectura 1 1Presentacio grup de lectura 1 1
Presentacio grup de lectura 1 1ncabau
 
Lectura en veu_alta_folgueroles
Lectura en veu_alta_folguerolesLectura en veu_alta_folgueroles
Lectura en veu_alta_folguerolesgaudimagina
 
Cat impuls de-la_lectura_proposta_activitats_catala
Cat impuls de-la_lectura_proposta_activitats_catalaCat impuls de-la_lectura_proposta_activitats_catala
Cat impuls de-la_lectura_proposta_activitats_catalarpujol1
 
Portes obertes Virtuals 20-21 Alt Foix
Portes obertes Virtuals 20-21 Alt FoixPortes obertes Virtuals 20-21 Alt Foix
Portes obertes Virtuals 20-21 Alt Foixjoan
 
Pla anual del centre
Pla anual del centrePla anual del centre
Pla anual del centrecmir6
 
Pla anual del centre
Pla anual del centrePla anual del centre
Pla anual del centrecmir6
 
Cat impuls de-la_lectura_proposta_activitats
Cat impuls de-la_lectura_proposta_activitatsCat impuls de-la_lectura_proposta_activitats
Cat impuls de-la_lectura_proposta_activitatsrpujol1
 
Apadrinament lector1415.La dimensió emocional de l'activitat de llegir.
Apadrinament lector1415.La dimensió emocional de l'activitat de llegir.Apadrinament lector1415.La dimensió emocional de l'activitat de llegir.
Apadrinament lector1415.La dimensió emocional de l'activitat de llegir.MariaJose Ariño
 
Apadrinament Lector
Apadrinament LectorApadrinament Lector
Apadrinament Lectorceipcastro
 
Presentació de l'escola
Presentació de l'escolaPresentació de l'escola
Presentació de l'escolaescoladms
 

Similar a Escola segimon comas (20)

Biblioteca de centre i dinamització de la lectura
Biblioteca de centre i dinamització de la lecturaBiblioteca de centre i dinamització de la lectura
Biblioteca de centre i dinamització de la lectura
 
Prensentació Portes obertes 2020
Prensentació Portes obertes 2020Prensentació Portes obertes 2020
Prensentació Portes obertes 2020
 
Presentacio grup de lectura 1 1
Presentacio grup de lectura 1 1Presentacio grup de lectura 1 1
Presentacio grup de lectura 1 1
 
La lectura a l'escola
La lectura a l'escolaLa lectura a l'escola
La lectura a l'escola
 
Document impuls
Document impulsDocument impuls
Document impuls
 
Vic 2014
Vic 2014Vic 2014
Vic 2014
 
Lectura en veu_alta_folgueroles
Lectura en veu_alta_folguerolesLectura en veu_alta_folgueroles
Lectura en veu_alta_folgueroles
 
Llegim en parella_aules_cpnl
Llegim en parella_aules_cpnlLlegim en parella_aules_cpnl
Llegim en parella_aules_cpnl
 
Reunió Cicle Mitjà
Reunió Cicle MitjàReunió Cicle Mitjà
Reunió Cicle Mitjà
 
El portafolis i_ les_families
El portafolis i_ les_familiesEl portafolis i_ les_families
El portafolis i_ les_families
 
Cat impuls de-la_lectura_proposta_activitats_catala
Cat impuls de-la_lectura_proposta_activitats_catalaCat impuls de-la_lectura_proposta_activitats_catala
Cat impuls de-la_lectura_proposta_activitats_catala
 
Portes obertes Virtuals 20-21 Alt Foix
Portes obertes Virtuals 20-21 Alt FoixPortes obertes Virtuals 20-21 Alt Foix
Portes obertes Virtuals 20-21 Alt Foix
 
Pla anual del centre
Pla anual del centrePla anual del centre
Pla anual del centre
 
Presentacio mestres
Presentacio mestresPresentacio mestres
Presentacio mestres
 
Pla anual del centre
Pla anual del centrePla anual del centre
Pla anual del centre
 
Cat impuls de-la_lectura_proposta_activitats
Cat impuls de-la_lectura_proposta_activitatsCat impuls de-la_lectura_proposta_activitats
Cat impuls de-la_lectura_proposta_activitats
 
Apadrinament lector1415.La dimensió emocional de l'activitat de llegir.
Apadrinament lector1415.La dimensió emocional de l'activitat de llegir.Apadrinament lector1415.La dimensió emocional de l'activitat de llegir.
Apadrinament lector1415.La dimensió emocional de l'activitat de llegir.
 
Proposta didàctica
Proposta didàcticaProposta didàctica
Proposta didàctica
 
Apadrinament Lector
Apadrinament LectorApadrinament Lector
Apadrinament Lector
 
Presentació de l'escola
Presentació de l'escolaPresentació de l'escola
Presentació de l'escola
 

Más de ESCOLA SEGIMON COMAS Sant Quirze de Besora

Más de ESCOLA SEGIMON COMAS Sant Quirze de Besora (20)

ESCOLA SEGIMON COMAS. CODE WEEK EDICIÓ 2018
ESCOLA SEGIMON COMAS. CODE WEEK EDICIÓ 2018ESCOLA SEGIMON COMAS. CODE WEEK EDICIÓ 2018
ESCOLA SEGIMON COMAS. CODE WEEK EDICIÓ 2018
 
1819 REUNIÓ INICI DE CURS MENJADOR ESCOLAR
1819  REUNIÓ INICI DE CURS MENJADOR ESCOLAR1819  REUNIÓ INICI DE CURS MENJADOR ESCOLAR
1819 REUNIÓ INICI DE CURS MENJADOR ESCOLAR
 
1819 cartell beques nee
1819 cartell beques nee 1819 cartell beques nee
1819 cartell beques nee
 
1819 cartell reunions nodes
1819  cartell reunions  nodes1819  cartell reunions  nodes
1819 cartell reunions nodes
 
01 201819 JORNADA DE PORTES OBERTES ESCOLA SEGIMON COMAS
01 201819 JORNADA DE PORTES OBERTES ESCOLA SEGIMON COMAS01 201819 JORNADA DE PORTES OBERTES ESCOLA SEGIMON COMAS
01 201819 JORNADA DE PORTES OBERTES ESCOLA SEGIMON COMAS
 
Setmana europea de la programació edició 2017
Setmana europea de la programació  edició 2017Setmana europea de la programació  edició 2017
Setmana europea de la programació edició 2017
 
1718 cartell beques nee
1718 cartell beques nee 1718 cartell beques nee
1718 cartell beques nee
 
ESCOLA SEGIMON COMAS: info 28.07.2017
ESCOLA SEGIMON COMAS: info 28.07.2017ESCOLA SEGIMON COMAS: info 28.07.2017
ESCOLA SEGIMON COMAS: info 28.07.2017
 
23 09 2017 sismics nab's
23 09 2017 sismics nab's23 09 2017 sismics nab's
23 09 2017 sismics nab's
 
ESCOLA SEGIMON COMAS: carta final de curs
ESCOLA SEGIMON COMAS: carta final de cursESCOLA SEGIMON COMAS: carta final de curs
ESCOLA SEGIMON COMAS: carta final de curs
 
MATRICULACIÓ -VISITA AULA P3-
MATRICULACIÓ -VISITA AULA P3-MATRICULACIÓ -VISITA AULA P3-
MATRICULACIÓ -VISITA AULA P3-
 
Programa Festa de Final de Curs
Programa Festa de Final de CursPrograma Festa de Final de Curs
Programa Festa de Final de Curs
 
FESTA DE FINAL DE CURS
FESTA DE FINAL DE CURSFESTA DE FINAL DE CURS
FESTA DE FINAL DE CURS
 
ESCOLA SEGIMON COMAS: matrícula 17/18
ESCOLA SEGIMON COMAS: matrícula 17/18ESCOLA SEGIMON COMAS: matrícula 17/18
ESCOLA SEGIMON COMAS: matrícula 17/18
 
1617 LLEGIM CS NO RIU EL RIU -MAPA GES-
1617 LLEGIM CS NO RIU EL RIU -MAPA GES-1617 LLEGIM CS NO RIU EL RIU -MAPA GES-
1617 LLEGIM CS NO RIU EL RIU -MAPA GES-
 
1617 LECTURA PI CM NO RIU EL RIU
1617 LECTURA PI CM NO RIU EL RIU1617 LECTURA PI CM NO RIU EL RIU
1617 LECTURA PI CM NO RIU EL RIU
 
1617 PI CI ACTIVITAT A REVEURE, PETITA BALENA
1617 PI CI ACTIVITAT A REVEURE, PETITA BALENA1617 PI CI ACTIVITAT A REVEURE, PETITA BALENA
1617 PI CI ACTIVITAT A REVEURE, PETITA BALENA
 
1617 LECTURA PI CI A REVEURE, PETITA BALENA
1617 LECTURA PI CI A REVEURE, PETITA BALENA1617 LECTURA PI CI A REVEURE, PETITA BALENA
1617 LECTURA PI CI A REVEURE, PETITA BALENA
 
EL TRESOR DEL TER: activitat de CL
EL TRESOR DEL TER: activitat de CLEL TRESOR DEL TER: activitat de CL
EL TRESOR DEL TER: activitat de CL
 
ESCOLA SEGIMON COMAS: Programa PI EL RIU
ESCOLA SEGIMON COMAS: Programa PI EL RIUESCOLA SEGIMON COMAS: Programa PI EL RIU
ESCOLA SEGIMON COMAS: Programa PI EL RIU
 

Escola segimon comas

  • 1. ESCOLA SEGIMON COMAS Sant Quirze de Besora ceipsegimoncomas@xtec.cat Utilització de les TAC per fomentar la lectura a Primària
  • 2. MOMENTS LECTORS • Biblioteca escolar: 1 sessió setmanal de P3 a 6è. • Grups de lectura: 1 sessió setmanal a EP. • 30’ lectura transversal: 30’ diaris a EP. • Projectes de lectura: 1 projecte trimestral d’escola dinamitzat per la Comissió de Biblioteca. • Presentació de les eines TAC: 1 2 3 4 5 6
  • 3. 1. JOOMAG • Revista Xerraire: Una eina que ens permet créixer junts llegint. Una eina per crear complicitats lectores amb les famílies. Una eina a l’abast de l’equip de mestres per aprofundir en les estra- tègies de lectura. Una eina per formar lectors. Una eina per aprendre entre iguals. Una eina per fomentar la lectura com a projecte de centre.
  • 4. 2.PADLET i KIZOA • Biblioteca escolar: Al blog de la BE hi trobem els projectes de lectura en els quals hi participen els nostres alumnes des de P3 fins a 6è. SOM HISTÒRIA ANY VINYOLI ELS DOS RATOLINS DE BOSC
  • 5. 3. YOUTUBE i DRIVE • Conta-contes: 29 Contes bojos com a una experiència d’ús de tauletes i del programa youtube per fomentar la lectura expressiva. Àmbit: Gust per la Lectura Estratègia: lectura en veu alta. Objectiu: Millorar la lectura expressiva. Nivell d’aplicació: Cicle Mitjà. Modalitat d’agrupament: Grups de Lectura. Tipologia d’agrupament: Grups heterogenis. Recursos humans: 5 mestres.
  • 6. • Conferències: • Àmbit: Gust per la Lectura • Estratègia: Llegir per gaudir de la lectura. • Objectiu: Millorar l’hàbit lector. / Adquirir habilitats d’expressió oral i ús de la llengua parlada. / Millorar l’expressió escrita. / Compartir les pràctiques dels alumnes de l’aula. • Nivell d’aplicació: Cicle Superior. • Àrea: Català. Sessió setmanal de BE. • Tipologia d’agrupament: Grup classe. • Recursos humans: 1 mestre/a.
  • 7. 4. Symbaloo • Gimcana de les llengües:  Participació en el concurs anual del CNL amb l’objectiu de millorar el nivell de vocabulari a partir de la lectura activa del blog de l’activitat. Ús del symbaloo com a eina per a fomentar la competència informacional, millorar el nivell de vocabulari.
  • 8. Jornada de biblioteca i lectura Grup Impulsor ILEC 1r any Santpedor 26 de juny de 2015