ÁMBITO
ORGANIZATIVO
ÁMBITO PEDAGÓGICO
Y PROFESIONAL
ÁMBITO SOCIAL
• 1.1 Establecer horarios de desdoble de
apoyo, en determinados contextos de
aprendizaje: huerto, Tics, banco y venta.
• 1...
Actualización metodológica
para la mejora de los
aprendizajes y la atención
inclusiva el alumnado
1.1 Investigar sobre los...
Coordinación de la
comunidad
educativa para
garantizar la
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Programación general Toscal

  1. 1. ÁMBITO ORGANIZATIVO ÁMBITO PEDAGÓGICO Y PROFESIONAL ÁMBITO SOCIAL
  2. 2. • 1.1 Establecer horarios de desdoble de apoyo, en determinados contextos de aprendizaje: huerto, Tics, banco y venta. • 1.2: Fijar semanal de 3 horas para el desarrollo de proyectos cooperativos que permitan la integración del currículo. • 1.3. Incluir un hueco horario quincenal de 1h y 30 min. para el desarrollo de la creatividad Reorganización del horario semanal del alumnado • 2.1 Mejorar, mantener y utilizar los espacios educativos existentes en el centro. Otros aspectos de estos contextos y espacios quedan recogidos en los apartados correspondientes. Reorganización y uso pedagógico de los recursos y contextos de aprendizaje
  3. 3. Actualización metodológica para la mejora de los aprendizajes y la atención inclusiva el alumnado 1.1 Investigar sobre los principios metodológicos que han de cumplir las situaciones de aprendizaje para considerarse inclusivas. 1.2 Crear departamentos especializados en las diferentes áreas y didáctica y una figura de referencia en el centro. 1.3 Establecer un plan de formación colaborativo articulando la figura del DAP y los coordinadores de departamentos.
  4. 4. Coordinación de la comunidad educativa para garantizar la participación democrática ASAMBLEAS Y JUNTA RESPONSA- BILIDADES DE CENTRO Y AULA BLOG BIBLIOTECA

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