1. Projeto interdisciplinar
“preservando o meio ambiente
através da reciclagem”
E.E.E.Médio assis brasil
Professores:
Araletuzia Feltrim
Marilda Bittencourt Lopes
Ensino Médio /2010

2. Precisamos conscientizar cada ser humano para que
conheça o meio ambiente em que vive e crie vínculos
emocionalmente positivos com a sobrevivência da Terra.

3. Trabalho de aluno 2 º ano - Conscientização

4. "O futuro não é algo que simplesmente acontece por si
mesmo. Estamos criando o amanhã neste mesmo
momento. Hoje em dia muitas pessoas sentem-se
como meros espectadores dos fatos globais. Mas
devemos aprender que todos nós somos atores e que
estamos modelando nosso futuro agora mesmo".
Jostein Gaarder

5. Trabalho de aluno 2º ano - Conselhos...

6. Trabalho de aluno 2º ano - Conscientização...
A natureza não
aguentará a
degradação do
meio ambiente,
causada pelo
acúmulo do
desperdício de
cada um de nós…
Portanto, a
solução também
depende de cada
um de nós.
Colabore com o
planeta!

7. Trabalho de aluno 2º ano – Benefícios...

8. “NOSSO OBJETIVO NA ESCOLA NÃO É TER UM ALUNO-
ATOR, UM ALUNOPINTOR
OU UM ALUNO-COMPOSITOR, MAS SIM DAR
OPORTUNIDADES A
CADA UM DE DESCOBRIR O MUNDO, A SI PRÓPRIO E A
IMPORTÂNCIA DA
ARTE NA VIDA HUMANA”.
(Olga Rever bel)
Atividade feitas pelos alunos do 1º ano com a Técnica
de pintura pastel, produzida através de giz e óleo de
cozinha.

9. Trabalhos de alunos 1º anos
Arte com Lixo
Ao mesmo tempo que a arte é surpreendente, o problema é
alarmante.

10. Ao usar o lixo, devemos ter
em mente: o valor do
trabalho com as mãos, a
consciência de fazer para
aprender, o estudo de nossa
realidade, a criatividade, a
criticidade e
a reflexão sobre o material
que está sendo trabalhado.

11. Usar o lixo seco como atividade
educativa deve ser uma maneira
de transformar aquilo que nos
incomoda em algo que
contribua para transformar a
nossa realidade.

12. Com o intuito de promover a consciência ecológica foi
oferecido aos alunos a técnica de transformar lixo em
obra de arte para melhorar o aprendizado sobre meio
ambiente.

13. Falar em meio ambiente não basta, tem que ser o próprio
meio. Recicle seus conceitos, recicle sua vida e não seja
da turma da demagogia. Seja Eco! RECICLE seu mundo!

14. A arte como veículo de produção de conhecimento e
sensibilização foi utilizada no projeto através de
intervenções que utilizaram o lixo como matéria-prima e
suporte na confecção de objetos. A arte ocupa assim, sua
função perspicaz e audaciosa de colocar em evidência
questões contemporâneas como a do lixo, trabalhando suas
propriedades físicas e seus conceitos.

15. Lixo como tema de uma
experiência pedagógica,
rica, produtiva e
conscientizadora!

16. Educar para preservar: um exercício de cidadania!
Turma 107

17. O melhor caminho a trilhar por nossa geração é FAZER DO LAR
UM EXEMPLO E DA ESCOLA UM CENTRO DE MUDANÇA DE
VALORES, HÁBITOS E ATITUDES através da educação
ambiental.

18. Atualmente a natureza vem sendo muito degradada, desde as
diversas práticas de poluições até os desperdícios de seus
recursos. Por isso preservar a natureza significa contribuir com
cada atitude que tomamos em nossa rotina pensando em não
prejudicar mais ainda o meio ambiente.

19. “A parcela de cada um pode garantir
qualidade de vida para todos os SERES VIVOS,
desta e das futuras gerações”
autor desconhecido
Turma 106

20. Ensino médio noturno
1º ano – Turma 108
Sem limites para
a criatividade!
Você já parou para
pensar que grande
parte daquilo que
está ocupando o
seu lixo agora
pode ser
transformado em
algo diferente e
inovador?

21. Ensino médio noturno – turma 108
Plásticos, garrafas pet, latinhas de refrigerante,
tampinhas, papéis, jornais e revistas velhos, entre
tantas outras coisas, podem sofrer uma bela
metamorfose nas mãos de pessoas talentosos!

22. Peças que podem ser usadas
em qualquer lugar e a
qualquer momento, ajudando
a preservar o meio
ambiente.
Turma 105, 106, 107

23. Exposição Sala de cultura
Reduzir, Reciclar, Reutilizar...

24. “Plantamos a sementinha, agora esperamos seus frutos..”
Professoras do projeto...