BLOGS EDUCATIVOS
Módulo 2
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PRIMERA PARTE
¿Qué podemos incluir en nuestro blog? Utilidades didácticas
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1. Concepto, tipos, usos y ejemplos.
2. Servicios para crear un blog.
3. Creación de blogs educativos.
4. Aprovechamiento ...
1. Concepto, tipos, usos y ejemplos.
• Un blog (web+ log ´diario) es un sitio web en el que uno o
varios autores publican ...
2. Servicios para crear un blog.
• Hay dos plataformas principales para la creación de blogs (Wordpress y
Blogger) , aunqu...
3. Creación de blogs educativos.
¿Para qué sirve un blog?
• Para escribir
• Para leer
• Para comentar
• Para compartir
• Para colaborar
¿Ya tienes tu correo de
Gmail?
Empezamos creándonos un correo.
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GMAIL
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Abrimos una cuenta en Gmail
GMAIL es el correo electrónico
de Google.
Es gratuito, con capacidad de
hasta 10 Gb.
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Abrimos nuestra cuenta
Vamos a la dirección de GOOGLE: http://google.es
Pulsamos sobre la pestaña GMAIL
Escribimos un nombre y una
contraseña
• Recomendaciones para escribir un nombre de
usuario y una contraseña correctas:
• f...
Comprobamos la disponibilidad
Comprobamos la fortaleza de la
contraseña
Continuamos con tres datos más:
a) una pregunta de seguridad y
su respuesta.
b) si tenemos otra, PODEMOS
escribir una dire...
Aceptamos las condiciones del servicio. A veces
pide un número de móvil.
• El número de móvil no es necesario pero si es p...
¡Ya tenemos nuestra cuenta en
Gmail! ¡Felicidades!
• Si todo ha salido bien, recibiremos tres mensajes
de bienvenida.
Para saber más…
La última actualización de Gmail permite ordenar los emails
recibidos en carpetas preferentes: principal, ...
Y aún mucho más…
• Ya podéis usar vuestro correo, pero es muy importante saber que
Gmail permite:
• redireccionar otra cue...
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Ya tenemos buzón
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  1. 1. BLOGS EDUCATIVOS Módulo 2 Crédito de la imagen
  2. 2. PRIMERA PARTE ¿Qué podemos incluir en nuestro blog? Utilidades didácticas Crédito de la imagen
  3. 3. 1. Concepto, tipos, usos y ejemplos. 2. Servicios para crear un blog. 3. Creación de blogs educativos. 4. Aprovechamiento didáctico del blog educativo. CONTENIDOS
  4. 4. 1. Concepto, tipos, usos y ejemplos. • Un blog (web+ log ´diario) es un sitio web en el que uno o varios autores publican cronológicamente textos o artículos (posts), apareciendo primero el más reciente. • Otros nombres: bitácora digital, cuaderno de bitácora, ciber bitácora, ciber diario, web blog o weblog. • También los propios lectores participan a través de los comentarios. • Existen diferentes tipos de blogs eductivos: de aula, de asignatura, de profesor, de alumno, colectivo, de departamento, de centro… • Existen deferentes recopilaciones de blogs (Planeta Educativo de aulaBLOG, Premios Edublogs de Espiral) por ejemplo, aquí tenéis diferentes blogs de lengua y Literatura. Crédito de la imagen Crédito de la imagen
  5. 5. 2. Servicios para crear un blog. • Hay dos plataformas principales para la creación de blogs (Wordpress y Blogger) , aunque hay numerosas aplicaciones para hacer microblogging (Thumblr, Twitter…) • La elección entre WP y Blogger es personal, pero aquí usaremos la bitácora de Google por ser más sencilla y estéticamente más atractiva para el alumnado. Crédito de la imagen
  6. 6. 3. Creación de blogs educativos.
  7. 7. ¿Para qué sirve un blog? • Para escribir • Para leer • Para comentar • Para compartir • Para colaborar
  8. 8. ¿Ya tienes tu correo de Gmail? Empezamos creándonos un correo. Crédito de la imagen
  9. 9. GMAIL Crédito de la imagen
  10. 10. Abrimos una cuenta en Gmail GMAIL es el correo electrónico de Google. Es gratuito, con capacidad de hasta 10 Gb. Compatible con Pc, Mac, Smartphons y Tablets. Es la llave que abre Gdrive, Gsites, Gplus, Gcalendar… Crédito de la imagen
  11. 11. Abrimos nuestra cuenta Vamos a la dirección de GOOGLE: http://google.es
  12. 12. Pulsamos sobre la pestaña GMAIL
  13. 13. Escribimos un nombre y una contraseña • Recomendaciones para escribir un nombre de usuario y una contraseña correctas: • fácil de recordar. • si es posible repite una que ya utilices. • Usuario: nombre.apellido@gmail.com • contraseña: combina números y letras (8 o más caracteres)
  14. 14. Comprobamos la disponibilidad
  15. 15. Comprobamos la fortaleza de la contraseña
  16. 16. Continuamos con tres datos más: a) una pregunta de seguridad y su respuesta. b) si tenemos otra, PODEMOS escribir una dirección de correo. c) escribimos la clave que ofrece el sistema.
  17. 17. Aceptamos las condiciones del servicio. A veces pide un número de móvil. • El número de móvil no es necesario pero si es preciso registrarlo, no hay problema: Google es “seguro” y nunca llaman ni molestan.
  18. 18. ¡Ya tenemos nuestra cuenta en Gmail! ¡Felicidades! • Si todo ha salido bien, recibiremos tres mensajes de bienvenida.
  19. 19. Para saber más… La última actualización de Gmail permite ordenar los emails recibidos en carpetas preferentes: principal, social, promociones, junto a las carpetas tradicionales: recibidos, enviados, borradores, spam, papelera….
  20. 20. Y aún mucho más… • Ya podéis usar vuestro correo, pero es muy importante saber que Gmail permite: • redireccionar otra cuenta de correo: puedes recibir los mensajes de otra cuenta de correo en la de Gmail • poner etiquetas en los mensajes: puedes poner etiquetas a cada uno de los mensajes que recibas, de forma que así los tienes clasificados. • hacer un grupo de usuarios: Puedes hacer un grupo de usuarios y, así escribiendo un solo menaje, puedes mandárselo a todos ellos. • Es la llave que abre todos los servicios de Google: Gtalk, Gdrive, Gsites, Gcalendar, Gplus, Gmaps, Gimágenes, Youtube, Blogger, Ggrupos…
  21. 21. Crédito de la imagen Ya tenemos buzón
  22. 22. ¿EMPEZAMOS? Crédito de la imagen

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