SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Seminário biologia 
Allan Guilherme,Davi,Engel Nynna,Fernanda 
Riedel,Lorran,Silvio 3ºm01. 
PPágina 135 e 136. Questões 5 á 8
Questão 5. 
Na embalagem de um antibiótico,encontra-se uma bula que,entre outras 
informações,explica a ação do remédio do seguinte modo: O medicamento atua por 
inibição da síntese proteica bacteriana. Conclui-se que: 
(A)impede a fotossíntese realizada pelas bactérias causadoras da doença,e assim,elas não 
se alimentam e morrem. 
(B)altera as informações genéticas das bactérias causadoras da doença, o que impede 
manutenção e reprodução dos organismos. 
(C)dissolve as membranas das bactérias responsáveis pela doença,o que dificulta o 
transporte de nutrientes e provoca a morte deles. 
(D)elimina os vírus causadores da doença,pois não conseguem obter proteínas que 
seriam produzidas pelas bactérias que parasitam. 
(E)interrompe a produção de proteínas das bactérias causadoras da doença,o que impede 
sua multiplicação pelo bloqueio de funções vitais.
Questão 6 
O botuolismo,intoxicação alimentar que pode levar á morte,é causado por 
toxinas produzidas por certas bactérias,cuja reprodução ocorre nas seguintes 
condições:é inibida por PH inferior a 4,5 (meio ácido),temperaturas próximas a 
100°C,concentrações de sal superiores a 10% e presença de nitritos e nitratos 
como aditivos. 
A ocorrência de casos recentes de botulismo em consumidores de palmito em 
conserva levou a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA) a 
implementar normas para a fabricação e comercialização do produto. 
No rótulo de uma determinada marca de palmito em conserva, encontra-se as 
seguintes informações:
I. ingredientes:Palmito açaí,sal diluído a 12% de água,ácido cítrico. 
II. produto fabricado conforme as normas ANVISA. 
III. ecológicamente correto. 
As informações do rótulo que têm relações com as medidas contra o botulismo 
estão contidas em: 
(A)II, apenas. 
(B)III, apenas. 
(C)I e II, apenas. 
(D)II e III, apenas. 
(E) I, II e III.
Questão 7 
Levando-se em conta os fatores que favorecem a reprodução das bactérias 
responsáveis pelo botualismo,mencionadas no item anterior,conclui-se que as 
toxinas que o causam têm maior chance de ser encontradas: 
(A)em conservas com concentração de 2g de sal em 100g de água. 
(B)nas linguiças fabricadas com nitrito e nitrato de sódio. 
(C)nos alimentos logo após terem sido fervidos. 
(D)no suco de limão,cujo pH varia de 2,5 a 3,6. 
(E)no charque (carne salgada e seca ao sol)
Questão 8 
São características do tipo de reprodução representado na 
tirinha: 
(A) simplicidade,permuta de material gênico e variabilidade 
genética. 
(B) rapidez,simplicidade e semelhança gênica. 
(C) variabilidade genética,mutação e evoluçã lenta. 
(D) gametogênese,troca de matial gênico e complexidade. 
(E) clonagem,germulação e partenogênese.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Bactérias e Vírus
Bactérias e VírusBactérias e Vírus
Bactérias e VírusIsabel Lopes
 
Aulão a origem da vida
Aulão a origem da vidaAulão a origem da vida
Aulão a origem da vidaCésar Milani
 
Caracteristicas gerais dos seres vivos
Caracteristicas gerais dos seres vivosCaracteristicas gerais dos seres vivos
Caracteristicas gerais dos seres vivosCésar Milani
 
Aula 6º ano - O Universo e o Sistema Solar
Aula 6º ano - O Universo e o Sistema SolarAula 6º ano - O Universo e o Sistema Solar
Aula 6º ano - O Universo e o Sistema SolarLeonardo Kaplan
 
Doenças transmitidas pela água
Doenças transmitidas pela águaDoenças transmitidas pela água
Doenças transmitidas pela águanagilam
 
Os cinco Grandes Reinos- classificação dos seres vivos.
Os cinco Grandes Reinos- classificação dos seres vivos. Os cinco Grandes Reinos- classificação dos seres vivos.
Os cinco Grandes Reinos- classificação dos seres vivos. Silvana Sanches
 
I.3 classificação seres vivos
I.3 classificação seres vivosI.3 classificação seres vivos
I.3 classificação seres vivosRebeca Vale
 
Bacterias e as doenças causadas por elas
Bacterias e as doenças causadas por elasBacterias e as doenças causadas por elas
Bacterias e as doenças causadas por elasEvandro Batista
 

La actualidad más candente (20)

Vírus
VírusVírus
Vírus
 
Reino Monera
Reino MoneraReino Monera
Reino Monera
 
Apresentação bactérias
Apresentação bactériasApresentação bactérias
Apresentação bactérias
 
Bactérias e Vírus
Bactérias e VírusBactérias e Vírus
Bactérias e Vírus
 
Virus e viroses
Virus e virosesVirus e viroses
Virus e viroses
 
Biologia- Virus
Biologia- VirusBiologia- Virus
Biologia- Virus
 
Reprodução assexuada e sexuada
Reprodução assexuada  e sexuadaReprodução assexuada  e sexuada
Reprodução assexuada e sexuada
 
Aulão a origem da vida
Aulão a origem da vidaAulão a origem da vida
Aulão a origem da vida
 
Caracteristicas gerais dos seres vivos
Caracteristicas gerais dos seres vivosCaracteristicas gerais dos seres vivos
Caracteristicas gerais dos seres vivos
 
Aula 6º ano - O Universo e o Sistema Solar
Aula 6º ano - O Universo e o Sistema SolarAula 6º ano - O Universo e o Sistema Solar
Aula 6º ano - O Universo e o Sistema Solar
 
Genética
GenéticaGenética
Genética
 
Aula respiração celular
Aula respiração celularAula respiração celular
Aula respiração celular
 
Doenças transmitidas pela água
Doenças transmitidas pela águaDoenças transmitidas pela água
Doenças transmitidas pela água
 
Os cinco Grandes Reinos- classificação dos seres vivos.
Os cinco Grandes Reinos- classificação dos seres vivos. Os cinco Grandes Reinos- classificação dos seres vivos.
Os cinco Grandes Reinos- classificação dos seres vivos.
 
Doenças causadas por protozoários (protozooses)
Doenças causadas por protozoários (protozooses)Doenças causadas por protozoários (protozooses)
Doenças causadas por protozoários (protozooses)
 
I.3 classificação seres vivos
I.3 classificação seres vivosI.3 classificação seres vivos
I.3 classificação seres vivos
 
Parasitoses humanas
Parasitoses humanasParasitoses humanas
Parasitoses humanas
 
Fungos
FungosFungos
Fungos
 
Taxonomia
TaxonomiaTaxonomia
Taxonomia
 
Bacterias e as doenças causadas por elas
Bacterias e as doenças causadas por elasBacterias e as doenças causadas por elas
Bacterias e as doenças causadas por elas
 

Destacado

Ciência da natureza e suas tecnologias
Ciência da natureza e suas tecnologiasCiência da natureza e suas tecnologias
Ciência da natureza e suas tecnologiasPaulo Henrique Mota
 
Correção Biologia ENEM 2014
Correção Biologia ENEM 2014Correção Biologia ENEM 2014
Correção Biologia ENEM 2014Carlos Priante
 
Exercícios de tecidos
Exercícios de tecidosExercícios de tecidos
Exercícios de tecidosClaudia Braz
 
Lista de exercícios V- Histologia
Lista de exercícios V- HistologiaLista de exercícios V- Histologia
Lista de exercícios V- HistologiaCarlos Priante
 
A Biologia E Os Desafios De Actualidade (Enzimas)
A Biologia E Os Desafios De Actualidade (Enzimas)A Biologia E Os Desafios De Actualidade (Enzimas)
A Biologia E Os Desafios De Actualidade (Enzimas)Nuno Correia
 
Métodos Matemáticos em Biologia de Populações V
Métodos Matemáticos em Biologia de Populações VMétodos Matemáticos em Biologia de Populações V
Métodos Matemáticos em Biologia de Populações VRoberto Kraenkel
 
Aula 4 - Compostos orgânicos - Proteínas
Aula 4 - Compostos orgânicos - ProteínasAula 4 - Compostos orgânicos - Proteínas
Aula 4 - Compostos orgânicos - ProteínasFernando Mori Miyazawa
 
Potencial Elétrico - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blog...
Potencial Elétrico - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoenem.blog...Potencial Elétrico - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoenem.blog...
Potencial Elétrico - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blog...Rodrigo Penna
 
Reflexão e Espelhos - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blo...
Reflexão e Espelhos - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoenem.blo...Reflexão e Espelhos - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoenem.blo...
Reflexão e Espelhos - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blo...Rodrigo Penna
 
Força Magnética e Regra da Mão - Conteúdo vinculado ao blog http://fisic...
Força Magnética e Regra da Mão - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisic...Força Magnética e Regra da Mão - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisic...
Força Magnética e Regra da Mão - Conteúdo vinculado ao blog http://fisic...Rodrigo Penna
 
Circuitos Elétricos - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blo...
Circuitos Elétricos - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoenem.blo...Circuitos Elétricos - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoenem.blo...
Circuitos Elétricos - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blo...Rodrigo Penna
 
Refração da Luz e Lentes - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoene...
Refração da Luz e Lentes - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoene...Refração da Luz e Lentes - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoene...
Refração da Luz e Lentes - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoene...Rodrigo Penna
 

Destacado (20)

U2
U2U2
U2
 
Revisão de Biologia #02 - Enem 2015
Revisão de Biologia #02 - Enem 2015Revisão de Biologia #02 - Enem 2015
Revisão de Biologia #02 - Enem 2015
 
Revisão de Biologia #03 - Enem 2015
 Revisão de Biologia #03 - Enem 2015 Revisão de Biologia #03 - Enem 2015
Revisão de Biologia #03 - Enem 2015
 
Revisão de Biologia #01 - Enem 2015
Revisão de Biologia #01 - Enem 2015Revisão de Biologia #01 - Enem 2015
Revisão de Biologia #01 - Enem 2015
 
Ciência da natureza e suas tecnologias
Ciência da natureza e suas tecnologiasCiência da natureza e suas tecnologias
Ciência da natureza e suas tecnologias
 
Correção Biologia ENEM 2014
Correção Biologia ENEM 2014Correção Biologia ENEM 2014
Correção Biologia ENEM 2014
 
Biologia no ENEM
Biologia no ENEMBiologia no ENEM
Biologia no ENEM
 
Exercícios de tecidos
Exercícios de tecidosExercícios de tecidos
Exercícios de tecidos
 
Lista de exercícios V- Histologia
Lista de exercícios V- HistologiaLista de exercícios V- Histologia
Lista de exercícios V- Histologia
 
A Biologia E Os Desafios De Actualidade (Enzimas)
A Biologia E Os Desafios De Actualidade (Enzimas)A Biologia E Os Desafios De Actualidade (Enzimas)
A Biologia E Os Desafios De Actualidade (Enzimas)
 
Métodos Matemáticos em Biologia de Populações V
Métodos Matemáticos em Biologia de Populações VMétodos Matemáticos em Biologia de Populações V
Métodos Matemáticos em Biologia de Populações V
 
Aula 4 - Compostos orgânicos - Proteínas
Aula 4 - Compostos orgânicos - ProteínasAula 4 - Compostos orgânicos - Proteínas
Aula 4 - Compostos orgânicos - Proteínas
 
Potencial Elétrico - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blog...
Potencial Elétrico - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoenem.blog...Potencial Elétrico - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoenem.blog...
Potencial Elétrico - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blog...
 
Reflexão e Espelhos - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blo...
Reflexão e Espelhos - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoenem.blo...Reflexão e Espelhos - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoenem.blo...
Reflexão e Espelhos - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blo...
 
Aulão de Física ENEM
Aulão de Física ENEMAulão de Física ENEM
Aulão de Física ENEM
 
Força Magnética e Regra da Mão - Conteúdo vinculado ao blog http://fisic...
Força Magnética e Regra da Mão - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisic...Força Magnética e Regra da Mão - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisic...
Força Magnética e Regra da Mão - Conteúdo vinculado ao blog http://fisic...
 
Carboidratos aula (2)
Carboidratos aula (2)Carboidratos aula (2)
Carboidratos aula (2)
 
Circuitos Elétricos - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blo...
Circuitos Elétricos - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoenem.blo...Circuitos Elétricos - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoenem.blo...
Circuitos Elétricos - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blo...
 
Refração da Luz e Lentes - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoene...
Refração da Luz e Lentes - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoene...Refração da Luz e Lentes - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoene...
Refração da Luz e Lentes - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoene...
 
Trabalho e Energia
Trabalho e EnergiaTrabalho e Energia
Trabalho e Energia
 

Similar a Questões do ENEM - Biologia

Prova 7º ano - 2º bimestre - 2010 - SME
Prova 7º ano - 2º bimestre - 2010 - SMEProva 7º ano - 2º bimestre - 2010 - SME
Prova 7º ano - 2º bimestre - 2010 - SMELeonardo Kaplan
 
Bactérias utilizadas na produção de alimentos
Bactérias utilizadas na produção de alimentosBactérias utilizadas na produção de alimentos
Bactérias utilizadas na produção de alimentosLuan Queiroz
 
Treinamento proteína e vitaminas
Treinamento proteína e vitaminasTreinamento proteína e vitaminas
Treinamento proteína e vitaminasemanuel
 
Oficina de culinária simbiótica por danilo carvalho slide_01
Oficina de culinária simbiótica por danilo carvalho slide_01Oficina de culinária simbiótica por danilo carvalho slide_01
Oficina de culinária simbiótica por danilo carvalho slide_01Danilo
 
Aula 02-alimentacao-e-alteracoes-em-alimentos (1)
Aula 02-alimentacao-e-alteracoes-em-alimentos (1)Aula 02-alimentacao-e-alteracoes-em-alimentos (1)
Aula 02-alimentacao-e-alteracoes-em-alimentos (1)Rossana Martins
 
Monografia apresentação
Monografia   apresentaçãoMonografia   apresentação
Monografia apresentaçãodanielmassarani
 
Probióticos e prebióticos - Diretrizes Mundiais da Organização Mundial de Gas...
Probióticos e prebióticos - Diretrizes Mundiais da Organização Mundial de Gas...Probióticos e prebióticos - Diretrizes Mundiais da Organização Mundial de Gas...
Probióticos e prebióticos - Diretrizes Mundiais da Organização Mundial de Gas...Dr. Benevenuto
 
Microrganismos
MicrorganismosMicrorganismos
Microrganismostiago.ufc
 
Apostila microbiologia como fazer analise microbiologica
Apostila microbiologia como fazer analise microbiologicaApostila microbiologia como fazer analise microbiologica
Apostila microbiologia como fazer analise microbiologicaCleber Lima
 
Erros na Cozinha
Erros na CozinhaErros na Cozinha
Erros na CozinhaBiaEsteves
 
Relatório vitamina C. UEM por D.Petter
Relatório vitamina C. UEM por D.PetterRelatório vitamina C. UEM por D.Petter
Relatório vitamina C. UEM por D.PetterDeogracias Petter
 

Similar a Questões do ENEM - Biologia (20)

Biologia
BiologiaBiologia
Biologia
 
Questões sobre vírus 1
Questões sobre vírus 1Questões sobre vírus 1
Questões sobre vírus 1
 
Prova 7º ano - 2º bimestre - 2010 - SME
Prova 7º ano - 2º bimestre - 2010 - SMEProva 7º ano - 2º bimestre - 2010 - SME
Prova 7º ano - 2º bimestre - 2010 - SME
 
Ciências - 7º ano
Ciências - 7º anoCiências - 7º ano
Ciências - 7º ano
 
Apostilaproctecnalim 2015
Apostilaproctecnalim 2015Apostilaproctecnalim 2015
Apostilaproctecnalim 2015
 
Bactérias utilizadas na produção de alimentos
Bactérias utilizadas na produção de alimentosBactérias utilizadas na produção de alimentos
Bactérias utilizadas na produção de alimentos
 
Ib ppt (1)
Ib ppt (1)Ib ppt (1)
Ib ppt (1)
 
Estudo dirigido 5
Estudo dirigido 5Estudo dirigido 5
Estudo dirigido 5
 
Treinamento proteína e vitaminas
Treinamento proteína e vitaminasTreinamento proteína e vitaminas
Treinamento proteína e vitaminas
 
Oficina de culinária simbiótica por danilo carvalho slide_01
Oficina de culinária simbiótica por danilo carvalho slide_01Oficina de culinária simbiótica por danilo carvalho slide_01
Oficina de culinária simbiótica por danilo carvalho slide_01
 
Obb 1
Obb 1Obb 1
Obb 1
 
Aula 02-alimentacao-e-alteracoes-em-alimentos (1)
Aula 02-alimentacao-e-alteracoes-em-alimentos (1)Aula 02-alimentacao-e-alteracoes-em-alimentos (1)
Aula 02-alimentacao-e-alteracoes-em-alimentos (1)
 
Microbiologia dos alimentos
Microbiologia dos alimentosMicrobiologia dos alimentos
Microbiologia dos alimentos
 
Monografia apresentação
Monografia   apresentaçãoMonografia   apresentação
Monografia apresentação
 
BactéRias
BactéRiasBactéRias
BactéRias
 
Probióticos e prebióticos - Diretrizes Mundiais da Organização Mundial de Gas...
Probióticos e prebióticos - Diretrizes Mundiais da Organização Mundial de Gas...Probióticos e prebióticos - Diretrizes Mundiais da Organização Mundial de Gas...
Probióticos e prebióticos - Diretrizes Mundiais da Organização Mundial de Gas...
 
Microrganismos
MicrorganismosMicrorganismos
Microrganismos
 
Apostila microbiologia como fazer analise microbiologica
Apostila microbiologia como fazer analise microbiologicaApostila microbiologia como fazer analise microbiologica
Apostila microbiologia como fazer analise microbiologica
 
Erros na Cozinha
Erros na CozinhaErros na Cozinha
Erros na Cozinha
 
Relatório vitamina C. UEM por D.Petter
Relatório vitamina C. UEM por D.PetterRelatório vitamina C. UEM por D.Petter
Relatório vitamina C. UEM por D.Petter
 

Último

Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPaulaYaraDaasPedro
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptxGÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptxMARIADEFATIMASILVADE
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º anoRachel Facundo
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxAntonioVieira539017
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxMarcosLemes28
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmicolourivalcaburite
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxReinaldoMuller1
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxJustinoTeixeira1
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 

Último (20)

Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptxGÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 

Questões do ENEM - Biologia

  • 1. Seminário biologia Allan Guilherme,Davi,Engel Nynna,Fernanda Riedel,Lorran,Silvio 3ºm01. PPágina 135 e 136. Questões 5 á 8
  • 2. Questão 5. Na embalagem de um antibiótico,encontra-se uma bula que,entre outras informações,explica a ação do remédio do seguinte modo: O medicamento atua por inibição da síntese proteica bacteriana. Conclui-se que: (A)impede a fotossíntese realizada pelas bactérias causadoras da doença,e assim,elas não se alimentam e morrem. (B)altera as informações genéticas das bactérias causadoras da doença, o que impede manutenção e reprodução dos organismos. (C)dissolve as membranas das bactérias responsáveis pela doença,o que dificulta o transporte de nutrientes e provoca a morte deles. (D)elimina os vírus causadores da doença,pois não conseguem obter proteínas que seriam produzidas pelas bactérias que parasitam. (E)interrompe a produção de proteínas das bactérias causadoras da doença,o que impede sua multiplicação pelo bloqueio de funções vitais.
  • 3. Questão 6 O botuolismo,intoxicação alimentar que pode levar á morte,é causado por toxinas produzidas por certas bactérias,cuja reprodução ocorre nas seguintes condições:é inibida por PH inferior a 4,5 (meio ácido),temperaturas próximas a 100°C,concentrações de sal superiores a 10% e presença de nitritos e nitratos como aditivos. A ocorrência de casos recentes de botulismo em consumidores de palmito em conserva levou a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA) a implementar normas para a fabricação e comercialização do produto. No rótulo de uma determinada marca de palmito em conserva, encontra-se as seguintes informações:
  • 4. I. ingredientes:Palmito açaí,sal diluído a 12% de água,ácido cítrico. II. produto fabricado conforme as normas ANVISA. III. ecológicamente correto. As informações do rótulo que têm relações com as medidas contra o botulismo estão contidas em: (A)II, apenas. (B)III, apenas. (C)I e II, apenas. (D)II e III, apenas. (E) I, II e III.
  • 5. Questão 7 Levando-se em conta os fatores que favorecem a reprodução das bactérias responsáveis pelo botualismo,mencionadas no item anterior,conclui-se que as toxinas que o causam têm maior chance de ser encontradas: (A)em conservas com concentração de 2g de sal em 100g de água. (B)nas linguiças fabricadas com nitrito e nitrato de sódio. (C)nos alimentos logo após terem sido fervidos. (D)no suco de limão,cujo pH varia de 2,5 a 3,6. (E)no charque (carne salgada e seca ao sol)
  • 6. Questão 8 São características do tipo de reprodução representado na tirinha: (A) simplicidade,permuta de material gênico e variabilidade genética. (B) rapidez,simplicidade e semelhança gênica. (C) variabilidade genética,mutação e evoluçã lenta. (D) gametogênese,troca de matial gênico e complexidade. (E) clonagem,germulação e partenogênese.

Notas del editor

  1. RESPOSTA CORRETA: (E)
  2. RESPOSTA CORRETA: (C)
  3. RESPOSTA CORRETA:(A)
  4. RESPOSTA CORRETA: (B)