SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Descargar para leer sin conexión
PALAU   DE  LA  MÚSICA  CATALANA Grup de treball del Modernisme CEIP Misericòrdia Canet de Mar
La Revolució Industrial va fer aparèixer dues classes socials representatives de la nova societat, la burgesia i el proletariat (els obrers). La burgesia era el grup social més ric i poderós. Una de les característiques de la burgesia era la necessitat de mostrar-se, per tal d’exhibir-se, i relacionar-se amb els de la seva classe. La burgesia tenia la necessitat de sortir de casa i divertir-se.  La música era una de les afeccions preferides de la societat catalana, tant de la burgesia com del proletariat. Una  mica  de  història - I Anselm Clavé fou el precursor i divulgador del cant popular català i donà vida a un moviment conegut com a “Cors de Clavé”, format majoritàriament per la classe obrera.
Una  mica  de  història - II Per millorar la qualitat musical, a Barcelona, els músics Lluís Millet i Amadeu Vives van fundar l’Orfeó Català, incorporen la cançó popular catalana i donen a conèixer les obres musicals d’importants  compositors europeus des de Palestrina, Bach, Beethoven i Wagner. L’Orfeó Català encarrega a Lluís Domènech i Montaner la construcció d’una seu on poder-se reunir, cantar, fer música...  El Palau de la Música Catalana . Va ser sufragat per industrials i financers catalans, il·lustrats i amants de la música, estament que seixanta anys abans ja havia finançat el teatre d'òpera i ballet del Gran Teatre del Liceu.   Lluís Millet Amadeu Vives
Construint el Palau Col·locació de la primera pedra: any 1905 Acabament de l’obra: any 1908
Mosaics i ceràmiques I Façana
Mosaics i ceràmiques II Columnes Sala Lluís Millet
Mosaics i ceràmiques III
Vitralls
Escultura I Les muses
Escultura II Palestrina Bach Beethoven Wagner
Escultura III Escultura Miquel Blay
Escultura IV Cavall alat Les flors de Maig Les Valquíries
Pintura Lluís Millet
Altres detalls I
Altres detalls II
Altres detalls III
Ampliació
Lluís Domènech i Montaner L’arquitecte

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Art Barroc IES Maremar
Art Barroc IES MaremarArt Barroc IES Maremar
Art Barroc IES Maremar
 
Pintura Rococó (segle XVIII)
Pintura Rococó (segle XVIII)Pintura Rococó (segle XVIII)
Pintura Rococó (segle XVIII)
 
Arquitectura segle XIX
Arquitectura segle XIXArquitectura segle XIX
Arquitectura segle XIX
 
Neoclassicisme
NeoclassicismeNeoclassicisme
Neoclassicisme
 
Art del s.xviii
Art del s.xviiiArt del s.xviii
Art del s.xviii
 
Art barroc (segle XVII)
Art barroc (segle XVII)Art barroc (segle XVII)
Art barroc (segle XVII)
 
Neoclassicisme
NeoclassicismeNeoclassicisme
Neoclassicisme
 
El Barroc
El BarrocEl Barroc
El Barroc
 
Escultura Barroc
Escultura BarrocEscultura Barroc
Escultura Barroc
 
5. barroc. text
5. barroc. text5. barroc. text
5. barroc. text
 
Tema 5.- Art gò´©£
Tema 5.- Art gò´©£Tema 5.- Art gò´©£
Tema 5.- Art gò´©£
 
Palladio: Villa Capra
Palladio: Villa CapraPalladio: Villa Capra
Palladio: Villa Capra
 
5. el barroc característiques
5. el barroc característiques5. el barroc característiques
5. el barroc característiques
 
Palau de la música. Alicia, Alba i Mireia
Palau de la música. Alicia, Alba i MireiaPalau de la música. Alicia, Alba i Mireia
Palau de la música. Alicia, Alba i Mireia
 
El Barroc
El BarrocEl Barroc
El Barroc
 
L'art gòtic
L'art gòticL'art gòtic
L'art gòtic
 
L'art del barroc eso
L'art del barroc esoL'art del barroc eso
L'art del barroc eso
 
Església de la madeleine
Església de la madeleineEsglésia de la madeleine
Església de la madeleine
 
Pintors del barroc
Pintors del barrocPintors del barroc
Pintors del barroc
 
La música a l’edat mitjana
La música a l’edat mitjanaLa música a l’edat mitjana
La música a l’edat mitjana
 

Similar a Palau de la Música Catalana

Similar a Palau de la Música Catalana (20)

MODERNISME CATALÀ
MODERNISME CATALÀMODERNISME CATALÀ
MODERNISME CATALÀ
 
PALAU DE LA MÚSICA CATALANA (1905-1908)
PALAU DE LA MÚSICA CATALANA (1905-1908)PALAU DE LA MÚSICA CATALANA (1905-1908)
PALAU DE LA MÚSICA CATALANA (1905-1908)
 
Llatí plaça espanya
Llatí   plaça espanyaLlatí   plaça espanya
Llatí plaça espanya
 
NEOCLASSICISME
NEOCLASSICISMENEOCLASSICISME
NEOCLASSICISME
 
El Classicisme
El ClassicismeEl Classicisme
El Classicisme
 
46. CASA MILÀ-LA PEDRERA. GAUDÍ
46. CASA MILÀ-LA PEDRERA. GAUDÍ46. CASA MILÀ-LA PEDRERA. GAUDÍ
46. CASA MILÀ-LA PEDRERA. GAUDÍ
 
RIBERA SANTA CATARINA I BORN
RIBERA SANTA CATARINA I BORNRIBERA SANTA CATARINA I BORN
RIBERA SANTA CATARINA I BORN
 
Transicióxix-xx(final).ppt_.ppt_
  Transicióxix-xx(final).ppt_.ppt_  Transicióxix-xx(final).ppt_.ppt_
Transicióxix-xx(final).ppt_.ppt_
 
Garnier negre
Garnier negreGarnier negre
Garnier negre
 
Presentació palau de la música
Presentació palau de la músicaPresentació palau de la música
Presentació palau de la música
 
Presentació palau de la música
Presentació palau de la músicaPresentació palau de la música
Presentació palau de la música
 
Neoclassicisme
NeoclassicismeNeoclassicisme
Neoclassicisme
 
La RenaixençA A Catalunya Pp
La RenaixençA A Catalunya PpLa RenaixençA A Catalunya Pp
La RenaixençA A Catalunya Pp
 
Sortida caixaforum dossier def 2010
Sortida caixaforum  dossier def 2010Sortida caixaforum  dossier def 2010
Sortida caixaforum dossier def 2010
 
Modernisme
ModernismeModernisme
Modernisme
 
Modernisme
ModernismeModernisme
Modernisme
 
El modernisme català
El modernisme catalàEl modernisme català
El modernisme català
 
Visita Valencia
Visita ValenciaVisita Valencia
Visita Valencia
 
Museu episcopal de vic
Museu episcopal de vicMuseu episcopal de vic
Museu episcopal de vic
 
PRÀCTICA 3
PRÀCTICA 3PRÀCTICA 3
PRÀCTICA 3
 

Más de Teresa Cruanyes

Science units 2012 2013_ Projecte PILE
Science   units   2012 2013_ Projecte PILEScience   units   2012 2013_ Projecte PILE
Science units 2012 2013_ Projecte PILETeresa Cruanyes
 
Evaluation speaking graella avaluacio
Evaluation speaking graella avaluacioEvaluation speaking graella avaluacio
Evaluation speaking graella avaluacioTeresa Cruanyes
 
Worksheet 3 how to do a bar graph
Worksheet 3 how to do a bar graphWorksheet 3 how to do a bar graph
Worksheet 3 how to do a bar graphTeresa Cruanyes
 
Worksheet 2 tally chart and data 2
Worksheet 2 tally chart and data 2Worksheet 2 tally chart and data 2
Worksheet 2 tally chart and data 2Teresa Cruanyes
 
Worksheet 1 class survey table
Worksheet 1 class survey tableWorksheet 1 class survey table
Worksheet 1 class survey tableTeresa Cruanyes
 
How to make a class survey
How to make a class surveyHow to make a class survey
How to make a class surveyTeresa Cruanyes
 
Album fotografic i historic EL PALAU DE LA MÚSICA CATALANA
Album fotografic i historic EL PALAU DE LA MÚSICA CATALANAAlbum fotografic i historic EL PALAU DE LA MÚSICA CATALANA
Album fotografic i historic EL PALAU DE LA MÚSICA CATALANATeresa Cruanyes
 

Más de Teresa Cruanyes (9)

Science units 2012 2013_ Projecte PILE
Science   units   2012 2013_ Projecte PILEScience   units   2012 2013_ Projecte PILE
Science units 2012 2013_ Projecte PILE
 
Evaluation speaking graella avaluacio
Evaluation speaking graella avaluacioEvaluation speaking graella avaluacio
Evaluation speaking graella avaluacio
 
Worksheet 3 how to do a bar graph
Worksheet 3 how to do a bar graphWorksheet 3 how to do a bar graph
Worksheet 3 how to do a bar graph
 
Worksheet 2 tally chart and data 2
Worksheet 2 tally chart and data 2Worksheet 2 tally chart and data 2
Worksheet 2 tally chart and data 2
 
Worksheet 1 class survey table
Worksheet 1 class survey tableWorksheet 1 class survey table
Worksheet 1 class survey table
 
How to make a class survey
How to make a class surveyHow to make a class survey
How to make a class survey
 
Power estrelles
Power estrellesPower estrelles
Power estrelles
 
Feines d'estiu - 2012
Feines d'estiu - 2012Feines d'estiu - 2012
Feines d'estiu - 2012
 
Album fotografic i historic EL PALAU DE LA MÚSICA CATALANA
Album fotografic i historic EL PALAU DE LA MÚSICA CATALANAAlbum fotografic i historic EL PALAU DE LA MÚSICA CATALANA
Album fotografic i historic EL PALAU DE LA MÚSICA CATALANA
 

Último

II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n TrimestreCurs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestreignasi23
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfErnest Lluch
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfErnest Lluch
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓI BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfErnest Lluch
 

Último (8)

II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n TrimestreCurs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestre
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdfDíptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
 
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓI BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
 

Palau de la Música Catalana

  • 1. PALAU DE LA MÚSICA CATALANA Grup de treball del Modernisme CEIP Misericòrdia Canet de Mar
  • 2. La Revolució Industrial va fer aparèixer dues classes socials representatives de la nova societat, la burgesia i el proletariat (els obrers). La burgesia era el grup social més ric i poderós. Una de les característiques de la burgesia era la necessitat de mostrar-se, per tal d’exhibir-se, i relacionar-se amb els de la seva classe. La burgesia tenia la necessitat de sortir de casa i divertir-se. La música era una de les afeccions preferides de la societat catalana, tant de la burgesia com del proletariat. Una mica de història - I Anselm Clavé fou el precursor i divulgador del cant popular català i donà vida a un moviment conegut com a “Cors de Clavé”, format majoritàriament per la classe obrera.
  • 3. Una mica de història - II Per millorar la qualitat musical, a Barcelona, els músics Lluís Millet i Amadeu Vives van fundar l’Orfeó Català, incorporen la cançó popular catalana i donen a conèixer les obres musicals d’importants compositors europeus des de Palestrina, Bach, Beethoven i Wagner. L’Orfeó Català encarrega a Lluís Domènech i Montaner la construcció d’una seu on poder-se reunir, cantar, fer música... El Palau de la Música Catalana . Va ser sufragat per industrials i financers catalans, il·lustrats i amants de la música, estament que seixanta anys abans ja havia finançat el teatre d'òpera i ballet del Gran Teatre del Liceu. Lluís Millet Amadeu Vives
  • 4. Construint el Palau Col·locació de la primera pedra: any 1905 Acabament de l’obra: any 1908
  • 6. Mosaics i ceràmiques II Columnes Sala Lluís Millet
  • 10. Escultura II Palestrina Bach Beethoven Wagner
  • 11. Escultura III Escultura Miquel Blay
  • 12. Escultura IV Cavall alat Les flors de Maig Les Valquíries
  • 18. Lluís Domènech i Montaner L’arquitecte