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SEO COPYWRITING
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. Cosa piace agli utenti
. Cosa piace ai motori di ricerca
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  • 2. SEO COPYWRITING Come scrivere per piacere anche ai motori di ricerca Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  • 3. . Cosa piace agli utenti . Cosa piace ai motori di ricerca . Se si ha intenzione di scrivere tanto . Quando il contenuto va fuori . Check-list prima di pubblicare IndiceIndice Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  • 4. . Cosa piace agli utenti . Cosa piace ai motori di ricerca . Se si ha intenzione di scrivere tanto . Quando il contenuto va fuori . Check-list prima di pubblicare IndiceIndice Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  • 5. Il comportamento degli utenti può influenzare il posizionamento di una risorsa tra i risultati dei motori di ricerca “Lo so, una volta non succedeva, ma le cose sono cambiate” UtentiUtenti Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  • 6. . Bounce rate . Tempo di permanenza . Ricondivisione nei social network . Contenuto (commento) #freshness Tutti fattori qualitativi UtentiUtenti Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  • 7. . Cosa piace agli utenti . Cosa piace ai motori di ricerca . Se si ha intenzione di scrivere tanto . Quando il contenuto va fuori . Check-list prima di pubblicare IndiceIndice Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  • 8. Ai motori di ricerca piace tanto la consistenza semantica perché devono capire l’argomento trattato Non possono permettersi di sbagliare (Bing è alla porta) Motori di ricercaMotori di ricerca Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  • 9. Come afferrano l’argomento? . Confronto con altre risorse in indice . Termini principali (desiderata in termini di visibilità) . Termini correlati Motori di ricercaMotori di ricerca Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  • 10. . Google AdWords . Google Analytics (se c’è storico) . Competitor (online!) . Google stesso Motori di ricerca: termini principali e correlatiMotori di ricerca: termini principali e correlati Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  • 11. Dove cercano l’argomento? . Meta tag + URL . Header (Hx) . Contenuto (testuale+media) Motori di ricercaMotori di ricerca Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  • 12. Qualche suggerimento su questi “dove” Motori di ricercaMotori di ricerca Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  • 13. . Prominenza . Pensate agli utenti . Evitare la “puzza” di SEO! Motori di ricerca: tip > meta+URL+HxMotori di ricerca: tip > meta+URL+Hx Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  • 14. . Massima attenzione alle prime battute (lo spider potrebbe uscire, il link va poi) . Considerare una call-to-action (non sempre l’obiettivo è la lettura) . Utilizzo strategico del grassetto . Ottimizzare spazi e paragrafi Motori di ricerca: tip > contenuti testualiMotori di ricerca: tip > contenuti testuali Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  • 15. . Linkare una risorsa autorevole (Quale? Chiedete a Google) . I CSS (Chiedete allo sviluppatore) . (Falsi miti) Keyword density . Quanto devo scrivere? Pensate all’utente (Non dimenticate la consistenza semantica) Motori di ricerca: tip > contenuti testualiMotori di ricerca: tip > contenuti testuali Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  • 16. . Alleggerire la lettura . Gettare le basi per una seconda (ed interessante!) fonte di traffico: Google Images Motori di ricerca: tip > contenuti mediaMotori di ricerca: tip > contenuti media Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  • 17. . Cosa piace agli utenti . Cosa piace ai motori di ricerca . Se si ha intenzione di scrivere tanto . Quando il contenuto va fuori . Check-list prima di pubblicare IndiceIndice Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  • 18. Google News - URL (requisiti tecnici): . esclusive per un solo articolo . con ID di 3 cifre . No HTTPS . No .gif, .hqx, .jpeg, .jpg, .zip Se si scrive TANTOSe si scrive TANTO Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  • 19. Google News - Link (requisiti tecnici): . Sì testuali in HTML . No Javascript . No link grafici . No link in iFrame Se si scrive TANTOSe si scrive TANTO Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  • 20. Google News - Formato (requisiti tecnici): . Sì HTML . No PDF . No DOC Se si scrive TANTOSe si scrive TANTO Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  • 21. Google News - SEO (requisiti tecnici): . Crawler allowed . Googlebot allowed . Google News Sitemap Se si scrive TANTOSe si scrive TANTO Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  • 22. Google News - Media (requisiti tecnici): . No flash . Video hostati su Youtube Se si scrive TANTOSe si scrive TANTO Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  • 23. . Cosa piace agli utenti . Cosa piace ai motori di ricerca . Se si ha intenzione di scrivere tanto . Quando il contenuto va fuori . Check-list prima di pubblicare IndiceIndice Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  • 24. Article marketing Comunicati stampa Guest blogging Contenuti esterniContenuti esterni Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  • 25. Attenzione ai contenuti duplicati Tip #1: Copyscape.com Tip #2: se il furto è sistematico > self linking Contenuti esterniContenuti esterni Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  • 26. Google Authorship Contenuti esterniContenuti esterni Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  • 27. (se) Link building . Co-citation . Dofollow/nofollow . Ancore (MajesticSEO) Contenuti esterniContenuti esterni Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  • 28. . Cosa piace agli utenti . Cosa piace ai motori di ricerca . Se si ha intenzione di scrivere tanto . Quando il contenuto va fuori . Check-list prima di pubblicare IndiceIndice Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  • 29. Goal . raccogliere l’attenzione . favorire la condivisione Check-listCheck-list Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  • 30. . Consistenza semantica . Contenuti media (alta qualità, belli) . Ritmo (grassetti, elenchi puntati, titolazione, spazi tra paragrafi) . Call to action . Teasing (SERP + social) Check-listCheck-list Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  • 31. Tutto molto utente-centrico :) Check-listCheck-list Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  • 32. GRAZIE Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  • 33. MARCO ZIERO marco.ziero@mocainteractive.com 349.2181232 Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013