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Projet du Collège de Thiant :Projet du Collège de Thiant :
Collège Jean-Jacques RousseauCollège Jean-Jacques Rousseau
La grue forestière
Organisation du travail collectif :
Quels ont été le rôle et les tâches de chaque membre
de l’équipe ?
Comment s’est organisé et réparti le travail ?
Le service chargé de :
● photos et vidéos
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Le service chargé de :Le service chargé de :
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La grue forestière
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Les problèmes rencontrés 
La fermeture automatique de la pince :
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Transmission & rotation impossible :
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transmission bloquée
La fermeture automatique de la pince :La fermeture automatique de la pince :
––---> bien serrer les pièces formant la---> bien serrer les pièces formant la
grenouillèregrenouillère
Mauvais : les biellettes sont trop
Serrées .
Bon : les biellettes restent
en position et pivotent
 Fermeture automatique de la pince
–---> Liaison pivot au niveau du système
de grenouillère
Bon : les liaisons pivots au niveau
des grenouillères permettent la
fermeture automatique
 Transmission & rotation impossible :
–---> Modifier le rapport de transmission
Correcte : le rapport de transmission permet d'avoir
suffisamment de couple pour faire avancer la grue
Fonction principale du projet :
La pince de la grue devra pouvoir se fermer
automatiquement comme pour les grues de dragage et
déplacer des troncs.
Fonction1 :
-------> le moteur transmet le mouvement de rotation à un arbre qui
embobine un câble.
Indicateur de performance : le câble doit pouvoir s'enrouler sans
patiner
Fonction 2 :
la pince doit se fermer sur des troncs par un principe de grenouillère
afin de les soulever.
Indicateur de performance : les deux pinces se ferment et maintiennent
la charge
Fonctions 3  :
-------> la grue doit pouvoir se déplacer d'avant en arrière.
Indicateur de performance : Mouvement avant et arrière sans faire
patiner la courroie.
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du moteur à l'arbre d'enroulement du
câble
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1
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poulie courroie
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câble
poulie
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Le câble tire sur la bielle qui en
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fermeture des mâchoires
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Traction du câble
Rotation de la
bielle autour de
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Fermeture des
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La grue forestière
➔Quel métier choisir qui pourrait m'aider à
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forestière ?
J'ai choisi le métier de Technicien maintenance
Il assure la maintenance préventive, c'est à dire anticiper les
pannes de ma grue forestière.
Si malgré tout, une panne survient, il faut alors intervenir au
plus vite. À l'aide de tests et de mesures, le technicien de
maintenance établit un diagnostic et effectue les opérations qui
s'imposent :
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pilote les machines automatisées ( Ma grue n'est pas
automatisé, peu être quand je serai en université),
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Il Optimise l'outil de production
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aussi le rôle de ce technicien qui cherche par tous les moyens
à réduire les coûts. Toujours à l'affût des évolutions
technologiques, il conçoit et propose des solutions, en vue
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Grue forestière.

  • 1. Projet du Collège de Thiant :Projet du Collège de Thiant : Collège Jean-Jacques RousseauCollège Jean-Jacques Rousseau
  • 3. Organisation du travail collectif : Quels ont été le rôle et les tâches de chaque membre de l’équipe ? Comment s’est organisé et réparti le travail ?
  • 4. Le service chargé de : ● photos et vidéos ● réalisation de diaporama ● réalisation du montage vidéo
  • 5. Le service chargé de :Le service chargé de : ● conceptionconception ● testtest ● fabricationfabrication
  • 9. La fermeture automatique de la pince : pas de fermeture jeu dans les bielles Transmission & rotation impossible : courroie qui patine transmission bloquée
  • 10. La fermeture automatique de la pince :La fermeture automatique de la pince : ––---> bien serrer les pièces formant la---> bien serrer les pièces formant la grenouillèregrenouillère Mauvais : les biellettes sont trop Serrées . Bon : les biellettes restent en position et pivotent
  • 11.  Fermeture automatique de la pince –---> Liaison pivot au niveau du système de grenouillère Bon : les liaisons pivots au niveau des grenouillères permettent la fermeture automatique
  • 12.  Transmission & rotation impossible : –---> Modifier le rapport de transmission Correcte : le rapport de transmission permet d'avoir suffisamment de couple pour faire avancer la grue
  • 13. Fonction principale du projet : La pince de la grue devra pouvoir se fermer automatiquement comme pour les grues de dragage et déplacer des troncs. Fonction1 : -------> le moteur transmet le mouvement de rotation à un arbre qui embobine un câble. Indicateur de performance : le câble doit pouvoir s'enrouler sans patiner Fonction 2 : la pince doit se fermer sur des troncs par un principe de grenouillère afin de les soulever. Indicateur de performance : les deux pinces se ferment et maintiennent la charge Fonctions 3  : -------> la grue doit pouvoir se déplacer d'avant en arrière. Indicateur de performance : Mouvement avant et arrière sans faire patiner la courroie.
  • 14. Fonction 1 du projet Arbre du câble poulie courroie Axe de l'arbre moteur Transmettre le mouvement de rotation du moteur à l'arbre d'enroulement du câble 1 2 3 2 1 3 Rotation arbre moteur Transmission poulie courroie Rotation arbre enroulement câble poulie
  • 15. Fonction 2 du projet Le câble tire sur la bielle qui en tournant autour de l'axe provoque la fermeture des mâchoires 2 1 3 Traction du câble Rotation de la bielle autour de l'axe Fermeture des mâchoires 1 2 3 bielle Axe de rotation Mâchoire Fixation du câble
  • 17. ➔Quel métier choisir qui pourrait m'aider à concevoir, réaliser ou entretenir la grue forestière ? J'ai choisi le métier de Technicien maintenance Il assure la maintenance préventive, c'est à dire anticiper les pannes de ma grue forestière. Si malgré tout, une panne survient, il faut alors intervenir au plus vite. À l'aide de tests et de mesures, le technicien de maintenance établit un diagnostic et effectue les opérations qui s'imposent : * changer une pièce défectueuse, * modifier des réglages, * corriger certaines données du programme informatique qui pilote les machines automatisées ( Ma grue n'est pas automatisé, peu être quand je serai en université), * d'effectuer la remise en service.
  • 18. Il Optimise l'outil de production Chercher à fiabiliser et améliorer l'outil de production : c'est aussi le rôle de ce technicien qui cherche par tous les moyens à réduire les coûts. Toujours à l'affût des évolutions technologiques, il conçoit et propose des solutions, en vue d'optimiser la sécurité et les performances des matériels.
  • 19. Les compétences requises : Le goût de la technique : Avoir des connaissances techniques dans les domaines suivants: ● Automatismes, ● Mécanique, ● Hydraulique, ● pneumatique, ● électricité industrielle. Avoir le sens de la communication Savoir s'adapter Donc place aux profils curieux, toujours en quête des dernières technologies et prêts à se maintenir en permanence à niveau.
  • 20. La DP3 au grand complet