E E M Nº 5   EZPELETA
ITINERARIOS FORMATIVOS 2007  2º AÑO  POLIMODAL
OBJETIVOS DE LOS ITINERARIOS <ul><li>Fundamentalmente es capacitar a los alumnos para utilizar nuevas tecnologías de la in...
ASISTENCIA EN INFORMATICA
MODULO  1 <ul><li>INSTALACION  ,  CONFIGURACION y mantenimiento de equipos monousuarios </li></ul>
MODULO  2 <ul><li>Asistencia sobre la utilización de APLICACIONES  GENERALES </li></ul>
CONTENIDOS  DEL  MODULO  1 <ul><li>ARMADO, PUESTA EN MARCHA Y CONFIGURACION DE LA COMPUTADORA. </li></ul><ul><li>INSTALACI...
CONTENIDOS GENERALES DEL MODULO 2 <ul><li>NIVEL AVANZADO DE PROCESADOR DE TEXTO Y DE PLANILLA DE CALCULO. </li></ul><ul><l...
ESTA PRESENTACION FUE REALIZADA POR LA ALUMNA  MARTHA DEYCI  CAYO CARBAJAL  TURNO MAÑANA  2º 7º ¿les gusto mi trabajo?
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E E M Nº 5 Cayo Martha

  1. 1. E E M Nº 5 EZPELETA
  2. 2. ITINERARIOS FORMATIVOS 2007 2º AÑO POLIMODAL
  3. 3. OBJETIVOS DE LOS ITINERARIOS <ul><li>Fundamentalmente es capacitar a los alumnos para utilizar nuevas tecnologías de la información y la comunicación seleccionando aquellas aplicaciones que por su facilidad de utilización ofrecen mayores y mejores posibilidades para insertarse en el campo laboral. </li></ul>
  4. 4. ASISTENCIA EN INFORMATICA
  5. 5. MODULO 1 <ul><li>INSTALACION , CONFIGURACION y mantenimiento de equipos monousuarios </li></ul>
  6. 6. MODULO 2 <ul><li>Asistencia sobre la utilización de APLICACIONES GENERALES </li></ul>
  7. 7. CONTENIDOS DEL MODULO 1 <ul><li>ARMADO, PUESTA EN MARCHA Y CONFIGURACION DE LA COMPUTADORA. </li></ul><ul><li>INSTALACION DE SISTEMAS OPERATIVOS. </li></ul><ul><li>SEGURIDAD INFORMATICA . </li></ul><ul><li>INTRODUCCION A LAS REDES INFORMATICAS. </li></ul>
  8. 8. CONTENIDOS GENERALES DEL MODULO 2 <ul><li>NIVEL AVANZADO DE PROCESADOR DE TEXTO Y DE PLANILLA DE CALCULO. </li></ul><ul><li>PRESENTACIONES DE MULTIMEDIA. </li></ul><ul><li>BASES DE DATOS. </li></ul><ul><li>DISEÑO WEB. </li></ul>
  9. 9. ESTA PRESENTACION FUE REALIZADA POR LA ALUMNA MARTHA DEYCI CAYO CARBAJAL TURNO MAÑANA 2º 7º ¿les gusto mi trabajo?

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