Más contenido relacionado
La actualidad más candente (20)
Similar a สอบปลายภาคชีวะ51 2m.5 (14)
Más de Wichai Likitponrak (20)
สอบปลายภาคชีวะ51 2m.5
- 1. ม.5/1-5/2(ว40244) โรงเรียนทิวไผ่งาม หน้า 1
โรงเรียนทิวไผ่งาม
ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2551
วิชาชีววิทยา 4 (ว40244)
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1-5/2 คะแนนเต็ม 30 คะแนน
สอบวันที่ 24 กุมภาพันธ์ 2552 เวลา 13.00 – 14.20 น.
ครูผู้สอน นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์
ชื่อ-นามสกุล......................................................................................................................ชั้น.......................เลขที่..............
คาชี้แจง 1. ข้อสอบประกอบด้วย 1 ตอน
- ตอนที่ 1 ปรนัย 4 ตัวเลือก จานวน 50 ข้อ (ข้อละ 0.5 คะแนน เต็ม 25 คะแนน)
- ตอนที่2 อัตนัย จานวน 1 ข้อ (เต็ม 5 คะแนน)
2. ให้นักเรียนกรอก ชื่อ นามสกุล ชั้น เลขที่สอบ วิชาที่สอบ วันที่สอบ ลงในกระดาษคาตอบให้เรียบร้อย
3. ให้นักเรียนระบาย ทึบสีดาลงในช่องว่างวงกลมโดยใช้ดินสอดา 2B หรือเข้มกว่า 2B ระบายให้เต็มวง
4. เมื่อต้องการเปลี่ยนแปลงคาตอบให้ใช้ยางลบ ลบให้สะอาดก่อนระบายคาตอบใหม่
5. ถ้าข้อสอบไม่มีคาตอบ ให้นักเรียนเลือกตอบข้อ ก. เพียงคาตอบเดียวเท่านั้น
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
ข้อที่ 3 อธิบายหลักการและเขียนแผนภาพแสดงโครงสร้างของดอก การสร้างเซลล์สืบพันธุ์ การถ่ายละอองเรณู การ
ปฏิสนธิของพืช และการนาความรู้เรื่องการการสืบพันธุ์ของพืชมาขยายพันธุ์พืช(ปรนัยข้อ 1-30) 15 คะแนน
ข้อที่ 4 ทดลอง อธิบายการตอบสนองต่อสิ่งแวดล้อม สารควบคุมการเจริญเติบโตของพืช การตอบสนองของพืชที่เกิด
จากการเปลี่ยนแปลงของสิ่งแวดล้อม หรือสารควบคุมการเจริญเติบโต (ปรนัยข้อ 31-50 ,อัตนัย 1 ข้อ) 15 คะแนน
คาสั่งตอนที่ 1 ปรนัย 4 ตัวเลือก จานวน 50 ข้อ : จงเลือกคาตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคาตอบเดียวข้อ 1-50
1. การปฏิสนธิซ้อน (double fertilization) ในพืชดอกนั้นเกิดจากกระบวนการตามข้อใด
ก. sperm nucleus 1 อัน ไปรวมกับ polar nuclei 2 อัน
ข. sperm nuclei 2 อัน จาก 1 pollen grain ไปรวมกับ egg
ค. pollen ไปตกบน stigma และ sperm nucleus ไปรวมกับ egg
ง. sperm nucleus อันหนึ่งไปรวมกับ egg อีกอันหนึ่งไปรวมกับ polar nuclei
2. ข้อใดกล่าวถึงกระบวนการสร้างเซลล์สืบพันธุ์ของพืชดอก ผิด จากความเป็นจริง
ก. ตั้งแต่ microspore mother cell พัฒนาไปเป็น pollen grain จะต้องมีการแบ่ง meiosis และ mitosisอย่างละ1 ครั้ง
ข. ตั้งแต่ megaspore mother cell พัฒนาไปเป็น egg จะต้องมีการแบ่ง meiosis และ mitosis อย่างละ 3 ครั้ง
ค. pollen grain ที่พร้อมจะถ่ายละอองเรณูจะต้องประกอบด้วย tube nucleus และ generative nucleus
ง. egg ที่พร้อมจะเกิดการปฏิสนธิกับ pollen grain จะถูกบรรจุอยู่ใน embryo sac ภายใน ovary
3. สาเหตุของการพักตัวของเมล็ด (seed dormancy) มีหลายประการ ยกเว้น ข้อใด
ก. เปลือกหุ้มเมล็ดหนาและแข็งมาก ข. มีปริมาณกรดแอบไซซิกในเมล็ดสูง
ค. เอ็มบริโอในเมล็ดยังไม่เจริญเต็มที่ ง. เอ็มบริโอในเมล็ดมีส่วนประกอบผิดปกติ
4. ข้อใด ไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศของพืชดอกทั่วไป
(1) พืชที่มีลักษณะของดอกแบบไม่สมบูรณ์เพศจะไม่สามารถเกิดการถ่ายละอองเรณูได้
(2) ทุกองค์ประกอบของดอกจัดเป็นโครงสร้างที่มีหน้าที่สาคัญในการสร้างเซลล์สืบพันธุ์
(3) เมกะสปอร์จะแบ่งแบบไมโอซิสจนได้ครบ 8 นิวเคลียสเพื่อพัฒนาเป็นเซลล์ไข่ต่อไป
ก. (1) (2) ข. (2) (3) ค. (1) (3) ง. (1) (2) (3)
- 2. ม.5/1-5/2(ว40244) โรงเรียนทิวไผ่งาม หน้า 2
5. ข้อใดเรียงลาดับขั้นตอนการอนุรักษ์เมล็ดพันธุ์พืชของธนาคารพันธุ์พืชแห่งชาติอย่างถูกต้อง
(1) การเก็บรวบรวม (2) การบันทึกประวัติ (3) การทดสอบการงอก (4) การทาความสะอาด
(5) การคัดเลือก (6) การทาให้แห้ง (7) เก็บในสภาวะที่เหมาะสม
ก. (1)(2)(3)(4)(5)(6) (7) ข. (1)(2)(5)(4)(3)(6) (7)
ค. (1)(3)(4)(6)(5)(2) (7) ง. (1)(3)(6)(4)(2)(5) (7)
6. ถ้าเราต้องการให้ต้นถั่วงอกมีจานวนเมล็ดถั่วเขียวทั้งหมด 120 เมล็ดแล้ว ต้นถั่วงอกจะต้องมี microspore mother cell
และ megaspore mother cell ตั้งต้นทั้งหมดเท่าไรจึงจะให้ได้จานวนเมล็ดถั่วเขียวที่ต้องการ ตามลาดับ
ก. 30 เซลล์และ 120เซลล์ ข. 60 เซลล์และ 240 เซลล์
ค. 30เซลล์และ 60 เซลล์ ง. 60 เซลล์และ 120 เซลล์
7. จากรูปผลชนิด Drupe ของมะพร้าว (Cocos nucifera) แสดงโครงสร้างและการงอก X Y และ Z คืออะไร ตามลาดับ
ก. endosperm ,embryo ,mesocarp ข. cotyledon ,pericarp ,embryo
ค. mesocarp ,embryo ,cotyledon ง. pericarp ,endocarp ,embryo
8. เมื่อผ่าเมล็ดที่แช่น้าทิ้งไว้1 คืน 2 ชนิด ชนิดที่ 1 มีเปลือกบางเหนียว มองเห็นเอนโดสเปิร์มชัดเจน ส่วนชนิดที่ 2 มี
เปลือกหุ้มเมล็ดหนา มองเห็นแรดิเคิลได้ชัดเจนและมีรอยแผลเป็นอยู่ใกล้รูเล็กๆเมล็ดทั้ง 2 ชนิดนี้ได้แก่ข้อใด
ก. (1) ข้าวโพด (2) ถั่ว ข. (1) ข้าวโพด (2) ข้าว ค. (1) ข้าว (2) ข้าวโพด ง. (1) ถั่ว (2) ข้าวโพด
9. ข้อใดเป็นเหตุการณ์การเปลี่ยนแปลง pistil ในพืชดอกทั่วไปหลังจากเกิด double fertilization แล้ว
(1) ออวุล เมล็ด (2) รังไข่ ผล (3) โพลาร์นิวเคลียส เอนโดสเปิร์ม (4) ไข่ เอ็มบริโอ
ก. (1) (2) ข. (1) (2) (3) ค. (1) (2) (4) ง. (1) (2) (3) (4)
10. ข้อใดคือความหมายของการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช
ก. การนาส่วนใดส่วนหนึ่งของพืชมาเลี้ยงในอาหารสังเคราะห์สูตรพิเศษ
ข. การนาชิ้นส่วนของพืชมาฟอกฆ่าเชื้อ แล้วเลี้ยงในอาหารสังเคราะห์จยเจริญเติบโต
ค. การตัดแยกแคลลัสออกจากต้นพืช แล้วนาไปเลี้ยงในอาหารสูตรพิเศษตามความเหมาะสม
ง. การนาส่วนต่างๆ ของพืชมาเลี้ยงในอาหารสังเคราะห์ จนเจริญเติบโตดีแล้วจึงนาไปปลูกลงดิน
11. นายแดงและนายดาได้นาเมล็ดแตงกวาจาก 2 แหล่งมาเพาะในกะบะทดลอง ผลการงอกของเมล็ดเป็นดังนี้
วันที่ แหล่งที่ 1 แหล่งที่ 2
1
2
3
4
5
6
7
-
10
18
22
40
10
-
20
40
10
-
-
10
20
จากผลการทดลองแสดงว่าเมล็ดพันธุ์จากแหล่งใดมีความเหมาะสมที่สุดที่จะนาไปปลูกเพื่อเพิ่มผลผลิต เพราะเหตุใด
ก. แหล่งที่ 1 เพราะมีค่าดัชนีการงอกต่า ข. ไม่เหมาะสมทั้ง 2 แหล่งเพราะมีอัตราการงอกต่า
ค. แหล่งที่ 2 เพราะมีค่าดัชนีการงอกสูง ง. เหมาะสมทั้ง 2 แหล่งเพราะมีอัตราการงอกเท่าๆกัน
Y
X
Z
- 3. ม.5/1-5/2(ว40244) โรงเรียนทิวไผ่งาม หน้า 3
12. ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องตามความเป็นจริงเกี่ยวกับเซลล์สืบพันธุ์ของพืชดอก
ก. เมกะสปอร์มาเทอร์เซลล์ทั้งหมดเจริญอยู่ภายในแอนเทอร์
ข. เจเนอเรทีฟนิวเคลียสแบ่งเซลล์แบบไมโอซิส1 ครั้งได้สเปิร์ม 2 ตัว
ค. โพลาร์นิวคลีไออันใดอันหนึ่งจะได้รับการปฏิสนธิกลายเป็นเอนโดสเปิร์ม
ง. ไมโครสปอร์มาเทอร์เซลล์และเมกะสปอร์มาเทอร์เซลล์ต่างก็เป็นเซลล์ต้นกาเนิด
13. ตารางเปรียบเทียบข้อดีและข้อเสียของการขยายพันธุ์ด้วยเมล็ด ข้อใดถูกต้อง
ข้อดี ข้อเสีย
ก. เมล็ดมีขนาดเล็ก
ข. ได้ต้นที่มีขนาดเล็กเป็นพุ่ม
ค. ได้พันธุ์ใหม่ที่มีความคงทนมากกว่า
ง. มีรากแก้วที่แข็งแรงและหาอาหารได้ดี
ให้ผลผลิตช้า
เก็บเกี่ยวผลผลิตได้น้อย
ให้ผลผลิตได้ไม่สม่าเสมอ
มีโอกาสเกิดการกลายพันธุ์ขึ้น
14. ข้อใดกล่าวถึงลักษณะที่ใช้ในการจาแนกประเภทของพืชดอกพร้อมยกตัวอย่างได้อย่างถูกต้อง
ก.ดอกเดี่ยว คือ ดอกหนึ่งดอกบนก้านดอกหนึ่งก้าน เช่น กล้วยไม้
ข. ดอกช่อ คือ ดอกหลายดอกอยู่บนก้านดอกหลายก้าน เช่น เข็ม
ค. ดอกสมบูรณ์ คือ ดอกที่มีอวัยวะสืบพันธุ์ครบทั้งสองเพศ เช่น ชบา
ง. ดอกไม่สมบูรณ์ คือ ดอกที่มีองค์ประกอบไม่ครบสี่ส่วน เช่น มะละกอ
15. วิธีการใดที่จะช่วยป้องกันการถ่ายละอองเรณูในดอกเดียวกันได้(self-pollination)
ก. หาเกสรเพศผู้จากดอกอื่นมาผสมก่อน ข. ตัดรังไข่เกสรเพศเมียออกก่อนดอกบาน
ค. ใช้พลาสติกหุ้มรังไข่ของดอกเพศเมียไว้ ง. ตัดส่วนที่เป็นอับละอองออกก่อนดอกบาน
16. ข้อใดระบุส่วนประกอบของดอกในพืชดอกเรียงลาดับได้ถูกต้อง
ก. pistil ,stamen ,petal ,sepal
ข. stamen ,pistil ,petal ,sepal
ค. pistil ,stamen ,sepal ,petal
ง. stamen ,pistil, sepal ,petal
17. หลังจากเกิดการถ่ายละอองเรณูเสร็จสิ้นแล้ว เหตุการณ์ที่จะเกิดติดตามมาคือ
(1) การยืดตัวของหลอดละอองเรณู (2) การงอกของหลอดละอองเรณู
(3) การแบ่งนิวเคลียสได้2 สเปิร์มนิวเคลียส (4) การแทงของหลอดเรณูเข้าไปในออวุล
ข้อใดเรียงลาดับเหตุการณ์ของการเปลี่ยนแปลงจากแรกสุดถึงหลังสุดได้ถูกต้อง
ก. (2)(3)(1)(4) ข. (2)(1)(3)(4) ค. (2)(4)(1)(3) ง. (2)(1)(4)(3)
18. ถ้าเริ่มจาก megaspore mother cell และ microspore mother cell จานวน 6 เซลล์เท่าๆกัน เมื่อสิ้นสุดกระบวนการ
สร้างเซลล์สืบพันธุ์ สิ่งที่ได้จะเป็นไปตามข้อใด
(1) จะได้6 embryo sac (2) จะได้48 nuclei ใน embryo sac
(3) จะได้24 sperm nuclei (4) จะได้6 egg nuclei
ก. (1) (2) ข. (2) (3) ค. (1) (2) (4) ง. (1) (2) (3) (4)
(1) (2)
(3)
(4)
- 4. ม.5/1-5/2(ว40244) โรงเรียนทิวไผ่งาม หน้า 4
19. จากรูปแสดงการงอกของเมล็ดข้อใดกล่าวถูกต้อง
1. (a) hypocotyls จะยืดตัวชูใบเลี้ยงให้ขึ้นมาเหนือดิน
2. (b) hypocotyls ไม่ยืดตัวทาให้ใบเลี้ยงยังคงอยู่ใต้ดิน
3. (c) ไม่มี hypocotyls ใบเลี้ยงจึงไม่โผล่ขึ้นเหนือดิน
ก. 1 เท่านั้น ข. 1 และ 2
ค. 2 และ 3 ง. 1 ,2 และ 3
20. ข้อใดกล่าวถึงสาเหตุการพักตัวของเมล็ด ไม่ ถูกต้อง
ก. การที่เมล็ดมีเปลือกหุ้มหนาไม่ยอมให้น้าซึมผ่าน อาจแก้ได้โดยการแช่น้าร้อนและเย็นสลับกัน
ข. การที่เมล็ดมีเปลือกหุ้มไม่ยอมให้แก๊สออกซิเจนแพร่ผ่านได้ซึ่งพบน้อยส่วนใหญ่เป็นพืชวงศ์หญ้า
ค. การที่เอ็มบริโอของเมล็ดไม่สมบูรณ์มีความผิดปกติไม่สมประกอบต้องรอเวลาช่วงหนึ่งในการเปลี่ยนแปลง
ง. การที่เมล็ดมีสารเคมีบางชนิดในการยับยั้งการงอกของเมล็ดเช่นสารที่เป็นเมือกหุ้ม หรือปริมาณกรดแอบไซซิกสูง
21. จากภาพ embryo sac ใน ovary ของ pistil ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องตามความเป็นจริง
ก. (3) เมื่อได้รับการปฏิสนธิและจะเจริญไปเป็นเอนโดนสเปิร์ม
ข. (2) เมื่อได้รับการปฏิสนธิแล้วจะเจริญไปเป็นไซโกต
ค. (1) และ (4) จากสลายตัวไปภายหลังเกิดการปฏิสนธิ
ง. ถ้าพืชชนิดนี้มีโครโมโซมเท่ากับ 36 แล้ว (3) จะมีโครโมโซมเท่ากับ 49
22. พืชชนิดหนึ่งมี 2 n = 24 เมื่อเซลล์ของพืชชนิดนี้มีการแบ่งเซลล์แบบไมโอซิสสิ้นสุดลง จานวนนิวเคลียสใน
Embryo sac และจานวนโครโมโซมในแต่ละนิวเคลียสเป็นไปตามข้อใด
ก. ได้7 นิวเคลียส แต่ละนิวเคลียสมี 12 โครโมโซม
ข. ได้8 นิวเคลียส แต่ละนิวเคลียสมี 24 โครโมโซม
ค. ได้8 นิวเคลียส แต่ละนิวเคลียสมี 12 โครโมโซม
ง. ได้7 นิวเคลียส แต่ละนิวเคลียสมี 24 โครโมโซม
23. การทาเมล็ดเทียม (artificial seed) มีวิธีการอย่างไร ตามลาดับ
(1) การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ (2) การห่อหุ้มด้วยอาหารสังเคราะห์
(3) การชักนาให้เกิดเอ็มบริโอ (4) การห่อหุ้มด้วยสารเคลือบแข็ง
ก. (1) (2)(4)(3) ข. (1) (3)(2)(4)
ข. (3) (1)(2)(4) ง. (3) (1)(4)(2)
24.
จากแผนภาพที่แสดงข้อใดกล่าวได้ถูกต้องตามความเป็นจริง
ก. เป็นกระบวนการที่เกิดขึ้นใน ovary ของพืชดอก
ข. ขั้นตอนย่อยที่เกิดขึ้น คือ meiosis I และ meiosis II ตามลาดับ
ค. (2) และ (3) คือ microspore และ pollen grain มีโครโมโซม n
ง. ทุกข้อที่กล่าวมาข้างต้นถูกทั้งหมด
(1)
(2)
(3)
(4)
(1)
(2)
(3)
- 5. ม.5/1-5/2(ว40244) โรงเรียนทิวไผ่งาม หน้า 5
25.
จากภาพแสดงโครงสร้างภายในเมล็ดของถั่วเขียวและข้าวโพด ข้อใดบอกชื่อโครงสร้างได้ถูกต้องตามความเป็นจริง
Hypocotyl Epicotyl Cotyledon Endosperm Radicle
ก. (3)
ข. (1)
ค. (3)
ง. (2)
(1)
(2) ,(3)
(1)
(3) ,(1)
(4) ,(6)
(6)
(4) ,(2)
(6)
(5) ,(4)
(3) ,(1)
(3) ,(4)
(5) ,(4)
(2)
(4)
(6)
(3)
26. ข้อใดกล่าวถูกต้องจากข้อความ “น้ามีความสาคัญต่อการงอกของเมล็ดโดย.....”
(1) ช่วยละลายอาหารจากเอนโดสเปิร์มหรือใบเลี้ยง
(2) ช่วยทาให้ผนังเซลล์เปียกชื้น ก๊าซต่างๆจึงผ่านเข้าออกได้ดี
(3) ทาให้กระบวนการเมทาบอลิซึมเกิดภายในเซลล์อย่างมีประสิทธิภาพ
(4) ช่วยยึดให้เปลือกหุ้มเมล็ดติดอยู่กับต้นอ่อนเอ็มบริโอได้อย่างแน่นหนา
ก. (1) และ (2) ข. (1) และ (3) ค. (1) (2) และ (3) ง. (1) (2) (3) และ (4)
27. ข้อใดระบุจานวนโครโมโซมจากชื่อโครงสร้างของพืชดอกที่กาหนดให้ลงในตารางได้อย่างถูกต้อง
กาหนดให้ (1) = megaspore mother cell (2) = endosperm (3) = synergid
(4) = microspore (5) = endosperm mother cell (6) = zygote
n 2n 3n
ก. (1) ,(5)
ข. (4) ,(3)
ค. (4) ,(3) ,(5)
ง. (1) ,(4)
(6) ,(4) ,(3)
(1) ,(6) ,(5)
(1)
(3)
(2)
(2)
(2) ,(5)
(2) ,(5)
28. จงศึกษาตารางแสดงค่าร้อยละของสารต่างๆที่อยู่ในเมล็ด และในต้นกล้าอายุ 6 และ 9 วัน ดังตารางข้างล่างนี้
ไขมัน โปรตีน แป้ง เซลลูโลส สารอินทรีย์อื่นๆ สารอนินทรีย์ น้าหนักที่ลดลง
เมล็ด 33 24 0 15 23 5 -
ต้นกล้าอายุ 6 วัน 18 23 7 15.1 28 5 3.9
ต้นกล้าอายุ 9 วัน 16 23.5 3 16.6 29 5 6.9
จากข้อมูลข้างต้นนี้ ข้อใดอธิบายการเปลี่ยนแปลงของเมล็ดขณะที่เมล็ดกาลังงอกได้อย่างถูกต้อง
ก. แป้งและเซลลูโลสที่เพิ่มขึ้นส่วนใหญ่อาจเกิดมาจากการเปลี่ยนแปลงของโปรตีน
ข. เซลลูโลสที่เพิ่มขึ้นอาจเนื่องมาจากการเพิ่มของจานวนเซลล์ขณะที่มีการเจริญเติบโต
ค. ปริมาณสารอนินทรีย์ที่คงที่อาจเป็นเพราะว่าพืชไม่จาเป็นต้องใช้ประโยชน์ในการงอกของเมล็ด
ง. น้าหนักที่ลดลงอาจเป็นเพราะขณะที่เมล็ดงอกพืชบางชนิดจะเข้าสู่ระยะพักเห็นได้จากไขมันที่ลดลง
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
- 6. ม.5/1-5/2(ว40244) โรงเรียนทิวไผ่งาม หน้า 6
29. ข้อใดกล่าวถึงการเกิดผลของพืชดอกได้ถูกต้องตามความเป็นจริง
(1) ผลเดี่ยว คือ ผลที่เกิดจากดอกเดี่ยวหรือช่อดอกซึ่งแต่ละดอกมีรังไข่เพียงอันเดียว
(2) ตัวอย่างของพืชที่มีการเกิดผลเดี่ยว ผลกลุ่ม และผลรวมตามลาดับ คือ ลาไย ,บัว ,สัปปะรด
(3) การเกิดผลของพืชบางชนิดเจริญได้โดยไม่ต้องมีการผสมเกสร ซึ่งเราสามารถขยายพันธุ์โดยใช้เมล็ดได้
(4) ผลรวม คือ ผลที่เกิดจากดอกหนึ่งดอกซึ่งมีหลายรังไข่อยู่แยกกันหรือติดกันก็ได้บนฐานรองดอกเดียวกัน
ก. (1) และ (2) ข. (1) และ (4) ค. (2) (3) และ (4) ง. (1) (2) (3) และ (4)
30. จากข้อความที่กาหนดให้ต่อไปนี้ ข้อใดกล่าวถึงเมล็ดได้ถูกต้องทั้งหมด
(1) เมล็ดพืชแต่ละชนิดจะมีระยะพักตัวไม่เท่ากัน
(2) เมล็ดที่งอกเร็วไม่จาเป็นต้องเจริญได้ดีกว่าเมล็ดที่งอกช้า
(3) การงอกของเมล็ดต้องใช้พลังงานที่ได้จากการสังเคราะห์แสง
(4) การงอกของเมล็ดพืชทั่วๆไปจะอยู่ระหว่าง 20 – 30 องศาเซลเซียส
(5) การงอกของเมล็ดพืชในช่วงระยะแรกต้องการก๊าซออกซิเจนปริมาณมาก
ก. (1) (3) และ (6) ข. (2) (4) และ (5) ค. (2) (3) (4) และ (5) ง. (1) (2) (4) และ (5)
31. จากสถานการณ์ที่กาหนดให้ต่อไปนี้ ข้อใดถูกต้อง
1. ยับยั้งการเจริญของตาด้านข้าง 2. ผลผลิตยางพาราเพิ่มขึ้น 3. ทาให้ช่อองุ่นขนาดใหญ่ขึ้น
4. ทาให้ผลไม้เกิดการสุกพร้อมกัน 5. เร่งการเจริญของเนื้อเยื่อในการเพาะเลี้ยง
ก. 2,4-D กับ 1 และ 5 ข. GA กับ 2 และ 3 ค. PBA กับ 3, 4 และ 5 ง. ABA กับ 1, 2 และ 4
32. ปัจจุบันมีการนาสารที่ควบคุมการเจริญเติบโตของพืชมาใช้กับการเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช โดยใช้ออกซิน (1) และ ไซโทไค
นิน (2) ใส่ลงในอาหารเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช ถ้าเราต้องการชักนาให้เกิดการเปลี่ยนแปลงของเนื้อเยื่อไปเป็นแคลลัส เราต้องใช้
ปริมาณ (1) และ (2) อย่างไร
ก. (1) และ (2) เท่ากัน ข. (1) มาก, (2) ปานกลาง ค. (1) มาก, (2) น้อย ง. (1) น้อย, (2) มาก
33. เราสามารถพบสารควบคุมการเจริญเติบโต ABA ในปริมาณมากที่บริเวณส่วนใดของต้นพืชบ้าง
1. ใบที่กาลังจะร่วง 2. ใบที่เหี่ยวเพราะขาดน้า 3. ใบอ่อน
4. เมล็ดพืชที่กาลังงอก 5. เมล็ดพืชในระยะพักตัว 6. เมล็ดอ่อน
ก. 1 และ 3 ข. 3 และ 4 ค. 1 2 และ 6 ง. 1 2 และ 5
34. ผลิตภัณฑ์ทางการค้าชนิดหนึ่งที่ผู้ผลิตไม้ดอกไม้ประดับใช้ในการควบคุมความสูงของไม้กระถาง ผลิตภัณฑ์ทางการ
ค้าชนิดนี้ควรมีสารประกอบที่มีคุณสมบัติอย่างไร
ก. เหมือนจิบเบอเรลลินและไซโทไคนิน ข. ยับยั้งการผลิตจิบเบอเรลลิน
ค. เหมือนออกซินซึ่งยับยั้งการผลิตเอทีลีน ง. ยับยั้งการผลิตกรดแอบไซซิก
35. จากสถานการณ์ที่กาหนดให้ข้อใดจับคู่ความสัมพันธ์ระหว่างสถานการณ์กับรูปแบบการตอบสนอง คือ
tropic movement (A) ,nastic movement (B)ได้ถูกต้อง
1. การแตกของผลต้อยติ่งเมื่อถูกน้าฝน 2. การเจริญของรากและลาต้น 3. การพันหลักของต้นพลูด่าง
4. การเปิด-ปิดของปากใบคายน้า 5. การงอกของหลอดละอองเรณู 6. การหุบการบานของดอกไม้
ก. (A) = 2 ,3 ,5 (B) = 1 ,4 ,6 ข. (A) = 1 ,3 ,6 (B) = 2 ,4 ,5
ค. (A) = 2 ,3 ,6 (B) = 1 ,4 ,5 ง. (A) = 1 ,4 ,5 (B) = 2 ,3 ,6
- 7. ม.5/1-5/2(ว40244) โรงเรียนทิวไผ่งาม หน้า 7
36. ข้อใดกล่าวถึงสารควบคุมการเจริญเติบโตของพืชได้ถูกต้องตามความเป็นจริง
ก. ถ้าเก็บผลไม้ในอุณหภูมิสูง ผลไม้จะสุกเร็ว เพราะมีการสร้างเอทีลีนมากขึ้น
ข. การลดปริมาณแก๊สออกซิเจนจะทาให้มีการสร้างออกซินเพิ่มมากขึ้น
ค. การเกิดบาดแผลเป็นผลให้เกิดการยับยั้งกระบวนการสร้างเอทิลีน
ง. ด่างทับทิมเป็นสารเร่งปฏิกิริยาการสลายตัวของออกซิน
37. พืชโดยทั่วไปที่ขึ้นในที่แห้งแล้งจะมีความสามารถในการควบคุมระดับน้าภายในลาต้นโดยวิธีการในข้อใด
ก. สร้างฮอร์โมนกรดแอบไซซิกเพื่อห้ามการคายน้า
ข. สร้างฮอร์โมนออกซินเพื่อทาให้เกิดการพักตัวของพืช
ค. สร้างฮอร์โมนไซโทไคนินทาให้สารเคลือบผิวใบหนาตัวขึ้น
ง. สร้างฮอร์โมนกรดแอบไซซิกเพื่อควบคุมการปิดเปิดของปากใบ
38. เหตุการณ์ใดที่ ไม่ ใช่ผลจากการตอบสนองสิ่งเร้าของพืช
1. การเจริญของยอดอ่อนเข้าหาแสง 2. การผสมละอองเรณูโดยแมลง
3. การกระจายของเมล็ดด้วยลม 4. การจับแมลงของต้นกาบหอยแครง
ก. 1 และ 2 ข. 2 และ 3 ค. 1, 2 และ 4 ง. 1, 3 และ 4
39. จากข้อความที่กาหนดให้ ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ ใช่การเคลื่อนไหวของพืชตามทิศทางของสิ่งเร้า
1. การหุบและกางของใบจามจุรีตอนเย็นและเช้า 2. การหุบและกางของใบไมยราบเมื่อถูกสัมผัส
3. การเลื้อยพันรอบหลักหรือที่ยึดเกาะของลาต้นพืชบางชนิด 4. การหันของดอกทานตะวันใน 1 รอบวัน
ก. 1 เท่านั้น ข. 1 และ 2 ค. 1, 2 และ 3 ง. 1, 2, 3 และ 4
40. ข้อใดมีความสัมพันธ์กันมากที่สุด
ก. การหุบของดอกไม้– thermaltropism ข. ความเข้มของแสง – pulvinus
ค. การพันหลักของตาลึง – chemotropism ง. การงอกรากลงสู่ดิน – nutation movement
41. ตัวเลือกในข้อใดที่เป็นเหตุการณ์ที่พืชตอบสนองโดยอาศัยปัจจัยแรงดันเต่ง (turgor pressure)
(1) การปิดฝาของต้นหม้อข้าวหม้อแกงลิง (2) การหุบใบของต้นกาบหอยแครง
(3) การบานออกของดอกคาร์เนชัน (4) การบานออกของดอกทานตะวัน
ก. (1) และ (2) ข. (2) และ (3) ค. (1) (2) และ (4) ง. (1) (2) (3) และ (4)
42. ตัวเลือกใดถูกต้องเกี่ยวกับ pulvinus
(1) เป็นกลุ่มเซลล์ขนาดใหญ่ มีผนังบาง อยู่อย่างหลวมๆ (2) เป็นกลุ่มเซลล์ที่มีความไวต่อสิ่งเร้าที่มากระตุ้น
(3) แรงสั่นสะเทือนมีผลทาให้น้าใน pulvinus สูญเสียไป (4) ทาให้เกิดการนอนของต้นจามจุรีและต้นก้ามปู
ก. (1) และ (2) ข. (2) และ (3) ค. (1) (2) และ (3) ง. (1) (2) (3) และ (4)
43. แผนภาพแสดงการตอบสนองของปลายยอดของพืชชนิดหนึ่ง
X และ Y คืออะไร ตามลาดับ
ก. อุณหภูมิ และ จิบเบอเรลลิน ข. แร่ธาตุ และ ไซโทไคนิน
ค. กระแสลม และ เอทิลีน ง. แสง และ ออกซิน
X
Y
- 8. ม.5/1-5/2(ว40244) โรงเรียนทิวไผ่งาม หน้า 8
44. ถ้าตัดยอดต้นกล้าของข้าวโพดไปวางบนแผ่นวุ้นแล้วนาแผ่นวุ้นมาแบ่งออกเป็น 2 ส่วนเท่าๆกัน ทาการทดลองกับต้น
กล้าข้าวโพด 2 ต้นที่ตัดยอดอ่อนออก โดยต้นแรกวางแผ่นวุ้นผ่าครึ่งตรงบริเวณรอยตัดเยื้องซ้าย และต้นที่สองวาง
ชิ้นส่วนวุ้นผ่าครึ่งอีกชิ้นตรงบริเวณรอยตัดเยื้องขวาถ้าให้แสงเข้าทางด้านขวาของต้นกล้าข้าวโพดทั้งสอง ผลที่ได้น่าจะ
ตรงกับข้อใด
ก. ต้นกล้าของข้าวโพดทั้งสองต้นไม่มีการเปลี่ยนแปลงใดๆเกิดขึ้น
ข. ต้นกล้าของข้าวโพดทั้งสองต้นเกิดการโค้งงอของยอดในทิศทางเดียวกัน
ค. ต้นกล้าของข้าวโพดทั้งสองต้นเกิดการโค้งงอของยอดในทิศทางตรงข้ามกัน
ง. ต้นกล้าของข้าวโพดต้นแรกเกิดการโค้งงอของยอดส่วนต้นที่สองไม่เกิดการเปลี่ยนแปลง
45. แผนภาพกระบวนการตอบสนองของพืชต่อสิ่งแวดล้อม (1) ,(2) ,(3) ตรงกับข้อใด
ก. (1) = การส่งสัญญาณ ,(2) = การตอบสนอง ,(3) = การรับสัญญาณ
ข. (1) = การตอบสนอง ,(2) = การรับสัญญาณ ,(3) = การส่งสัญญาณ
ค. (1) = การรับสัญญาณ ,(2) = การตอบสนอง ,(3) = การส่งสัญญาณ
ง. (1) = การส่งสัญญาณ ,(2) = การส่งสัญญาณ ,(3) = การตอบสนอง
46. การปักชาพืชบางชนิด มักใช้กิ่งที่มีใบและยอด ที่ทาเช่นนี้เนื่องจากเหตุผลในข้อใดมากที่สุด
ก. ใบช่วยดูดซับน้าเอาไว้ทาให้กิ่งปักชาแข็งแรงและงอกรากได้เร็ว
ข. ส่วนของยอดมีการสร้างฮอร์โมนออกซิน ลาเลียงลงมาเร่งการเกิดราก
ค. ส่วนของยอดมีการสร้างฮอร์โมนจิบเบอเรลลิน ลาเลียงลงมาเร่งการยืดของกิ่ง
ง. ใบมีการสร้างสารอาหารโดยการสังเคราะห์แสงซึ่งทาให้เซลล์พืชแบ่งอย่างรวดเร็ว
47. การที่รากพยายามเบนหนีจากแสงสว่างอยู่ตลอดเวลาขณะเดียวกันส่วนที่อยู่ปลายยอดจะเอนเข้าหาแสงสว่างนั้นเป็น
เพราะเหตุผลดังข้อใด
ก. ปริมาณออกซินที่มีไม่เท่ากันโดยปลายรากจะมีมากกว่าส่วนที่อยู่ปลายยอด
ข. การเคลื่อนไหวตอบสนองต่อสิ่งเร้าแบบไม่มีทิศทางที่แน่นอน หรือ นิวเทชั่น
ค. สมบัติของออกซินจะเคลื่อนที่ไปยังบริเวณตรงข้ามกับบริเวณที่ถูกแสงอีกด้านหนึ่ง
ง. บริเวณปลายยอดต้องการสังเคราะห์แสงส่วนปลายรากไม่ต้องการเพราะทาหน้าที่ดูดซึม
48. จากการศึกษาความเข้มข้นของออกซินในระดับต่างๆ ที่มีผลต่อการเจริญเติบโตของพืชดอก ดังภาพ
ปริมาณออกซินมีผลต่อการเจริญของเนื้อเยื่อแต่ละบริเวณแตกต่างกัน บริเวณ (1) (2) และ (3) คือข้อใดตามลาดับ
ก. ราก ,ลาต้น ,ใบ ข. ดอก ,ราก ,ลาต้น ค. ตา ,ราก ,ใบ ง. ลาต้น ,ราก ,ตา
ATP
(2)
(1)
Plant cell
(3)
ความเข้มข้นของออกซิน (ppm)
0
%กระตุ้น%ยับยั้ง
(1)
(2)
(3)
- 9. ม.5/1-5/2(ว40244) โรงเรียนทิวไผ่งาม หน้า 9
จากสิ่งที่กาหนดให้ต่อไปนี้ จงตอบคาถามข้อ 49-50
(1) gravitropism (2) thigmotropism (3) hydrotropism (4) thermotropism
(5) nutation (6) nastic movement (7) phototropism (8) chemotropism
49. การเคลื่อนที่ซึ่งเกิดจากความเข้มข้นของฮอร์โมนออกซิน (auxin) ไม่เท่ากัน และการนอนของต้นไม้จัดเป็นลักษณะ
ดังข้อใด ตามลาดับ
ก. (1) และ (4) ข. (3) และ (5) ค. (2) และ (8) ง. (7) และ (6)
50. การที่ปลายยอดของต้นถั่วเคลื่อนไหวแบบสั่นหรือโยกไปมาในขณะที่เจริญเติบโตจนเกิดการเคลื่อนที่แบบพันเป็น
เกลียว เรียกว่าอะไรและมีสาเหตุมาจากสิ่งใด
ก. (5) ด้านสองด้านของลาต้นเจริญเติบโตได้ไม่เท่ากัน ข. (1) ด้านทั้งสองด้านได้รับแสงในปริมาณที่ไม่เท่ากัน
ค. (8) ด้านทั้งสองด้านได้รับสารเคมีบางอย่างไม่เท่ากัน ง. (3) ความเต่งของแรงดันที่บริเวณปลายยอดไม่เท่ากัน
ความสาเร็จเป็นสิ่งที่ต้องทาอย่างต่อเนื่อง
มันคือความก้าวหน้าและพัฒนาการ
ความสาเร็จที่เกิดขึ้นกับสิ่งหนึ่ง
สามารถนาไปเป็นบันได
ไต่สู่ความสาเร็จในสิ่งอื่นต่อไป
จอห์น ซี. แม็กเวลล์
- 10. ม.5/1-5/2(ว40244) โรงเรียนทิวไผ่งาม หน้า 10
ชื่อ-นามสกุล......................................................................................................................ชั้น.......................เลขที่..............
คาสั่งตอนที่ 2 อัตนัย 1 ข้อ : จง เขียนอธิบายให้ถูกต้องสมบูรณ์
1. “กระบวนการเจริญเติบโตและการสืบพันธุ์ของพืชดอกโดยทั่วไปมักมีความสัมพันธ์กับปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม
โดยเฉพาะอย่างยิ่งสารควบคุมการเจริญเติบโตของพืช (plant hormone) เพื่อให้เกิดการปรับตัวในด้านต่างๆอย่าง
เหมาะสมต่อการอยู่รอดและดารงเผ่าพันธุ์ต่อไป”นักเรียนเห็นด้วยกับประโยคข้างต้นหรือไม่ จงอธิบาย พร้อมยกเหตุผล
ตัวอย่างและวาดรูปประกอบอย่างชัดเจน ( 5 คะแนน )
…………………………………………………………………………………………………………..............................
...............................................................................................................................................................…………………..
…………………………………………………………………………………………………………..............................
...............................................................................................................................................................…………………..
…………………………………………………………………………………………………………..............................
...............................................................................................................................................................…………………..
…………………………………………………………………………………………………………..............................
...............................................................................................................................................................…………………..
…………………………………………………………………………………………………………..............................
...............................................................................................................................................................…………………..
…………………………………………………………………………………………………………..............................
...............................................................................................................................................................…………………..
…………………………………………………………………………………………………………..............................
...............................................................................................................................................................…………………..
…………………………………………………………………………………………………………..............................
...............................................................................................................................................................…………………..
…………………………………………………………………………………………………………..............................
…………………………………………………………………………………………………………..............................
...............................................................................................................................................................…………………..
…………………………………………………………………………………………………………..............................
...............................................................................................................................................................…………………..
…………………………………………………………………………………………………………..............................
...............................................................................................................................................................…………………..
…………………………………………………………………………………………………………..............................
...............................................................................................................................................................…………………..
- 11. ม.5/1-5/2(ว40244) โรงเรียนทิวไผ่งาม หน้า 11
เฉลย
คาสั่งตอนที่ 2 อัตนัย 1 ข้อ : จง เขียนอธิบายให้ถูกต้องสมบูรณ์
1. “กระบวนการเจริญเติบโตและการสืบพันธุ์ของพืชดอกโดยทั่วไปมักมีความสัมพันธ์กับปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม
โดยเฉพาะสารควบคุมการเจริญเติบโตของพืช (plant hormone) ดังนั้น พืชจึงมีการปรับตัวด้านต่างๆอย่างเหมาะสมเพื่อ
ความอยู่รอดและดารงเผ่าพันธุ์ต่อไป” นักเรียนเห็นด้วยกับประโยคข้างต้นหรือไม่ จงอธิบาย พร้อมยกเหตุผลและ
ตัวอย่างชัดเจน วาดรูปประกอบได้( 5 คะแนน )
… สิ่งมีชีวิตต้องการสารอาหารเพื่อการดารงชีวิต เมื่อสิ่งมีชีวิตเจริญเติบโตเต็มที่ก็จะสืบพันธุ์
เพื่อการดารงเผ่าพันธุ์ของตนเองไว้ พืชก็เช่นเดียวกันการสืบพันธุของพืชมีทั้งการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศและไม่อาศัยเพศ
ดอกไม้ประกอบด้วยส่วนต่าง ๆ 4 ส่วน โดยที่แต่ละส่วนจะเรียงตัวเป็นชั้นหรือวงจากชั้นที่อยู่นอกสุดเข้าสู่ส่วน
ในคือ กลีบเลี้ยง กลีบดอก เกสรตัวผู้ตัวเมีย ตามลาดับ
การสืบพันธุ์เป็นการสร้างชีวิตใหม่ พืชดอกทุกชนิดสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ โดยเซลล์สืบพันธุ์เพศผู้ผสมกับ
เซลล์สืบพันธุ์เพศเมียในออวูล
การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ เป็นเทคโนโลยี่ชีวภาพสมัยใหม่ โดยเป็นวิธีที่ได้ประโยชน์มากคือสามารถขยายพันธุ์พืช
ได้ในปริมาณมากและรวดเร็วโดยใช้พืชเริ่มต้นเพียงเล็กน้อยนามาเลี้ยงในขวดอาหารตามสูตรที่เหมาะสมโดยอาหารจะ
ประกอบด้วยแร่ธาตุต่าง ๆ ที่มีความสาคัญ ต่อการเจริญเติบโตของเนื้อเยื่อพืช มีสารพวกน้าตาล วิตามิน สารควบคุมการ
เจริญเติบโตต่าง ๆ เช่น ออกซิน ไซโทไคนิน เพื่อให้เนื้อเยื่อแบ่งเซลล์และเปลี่ยนแปลงรูปร่าง ไปทาหน้าที่เฉพาะอย่าง
ได้ดีพืชใหม่ที่ได้มีลักษณะตรงตามพันธุ์เดิมไม่กลายพันธุ์ใช้ได้ดีในพืชเศรษฐกิจหรือพืชปกติที่ขยายพันธุ์แบบอาศัยเพศ
ได้ยาก
ฮอร์โมนพืชเป็นสารเคมีภายในพืชซึ่งเกี่ยวข้องกับการเจริญของพืช ฮอร์โมนพืชมีทั้งชนิดที่กระตุ้นการ
เจริญเติบโต และระงับการเจริญเติบโต ฮอร์โมนพืชที่พบในปัจจุบันคือออกซิน (Auxin) จิบเบอเรลลิน
(Gibberellins) ไซโตไคนิน(Cytokinins) กรดแอบซิสิค (Abscisic Acid) หรือ ABA และ เอทธิลีน (Ethylene) ซึ่งมี
สภาพเป็นก๊าซ ฮอร์โมนพืชสามารถเคลื่อนย้ายภายในต้นพืชได้และมีผลกระทบต่อการเจริญเติบโต โดยพืชจะ
สังเคราะห์ที่ส่วนหนึ่งแล้วเคลื่อนย้ายไปยังอีกส่วนหนึ่ง และมีผลต่อกระบวนการทางสรีรวิทยาที่ค่อนข้างเฉพาะเจาะจง
ดังนั้นในการศึกษาทางด้านฮอร์โมนจึงมักศึกษาในแง่ของแหล่งและกระบวนการสังเคราะห์ การเคลื่อนที่และเคลื่อนย้าย
และปฏิกิริยาของฮอร์โมนที่มีต่อพืช
ฮอร์โมนต่อการเจริญเติบโตและการสืบพันธุ์ของพืชดอก