1. ¡PONTE DERECHO, TIENES
DERECHOS!
Yo soy Melany una adolescente de casi 16 años que tiene dudas sobre lo que está
correcto , lo que puedo hacer y no hacer , tengo varios puntos de vista sobre como
pasarla bien en el colegio sin despreocuparme de lo que mis padres creen es realmente
importante MIS ESTUDIOS, aunque pienso que estudiar ayuda en la vida futura ,creo que
lo más importante en este momento es vivir experiencias y aprender a crecer.
La problemática radica en que YO soy una de tantas adolescentes que piensan igual y el
nivel de nuestras prioridades va variando mientras crecemos, es ahí cuando en mi mente
aparecen preguntas como por ejemplo ¿Para qué me sirve estudiar? ¿Estudio por qué me
gusta o por qué me obligan? ¿Me gusta estudiar realmente o me gusta mi vida social
dentro del colegio? ¿Qué no daría para que mis profes me comprendan más? ¿Cuáles
son mis derechos? ¿Qué será de mi vida?.
Estas interrogantes aparecen en la mayoría de adolescentes lo digo por experiencia
propia , sobre todo al momento de valorar si estudiar sirve o no , ya que nuestra prioridad
es la vida social y no deja de ser curioso para mí que el principal objetivo que tengo al
llegar a casa sea sentarme ante el computador y meterme en redes sociales para seguir
en comunicación con mis amigos de los que acabo de despedirme, ya sea para seguir
hablando con ellos, para reírme con sus fotos o vídeos, o para hacer comentarios sobre
cualquier tema que nos interesa a todo el grupo. Siendo así, la amistad está por encima
de todo; no deja de ser curioso además que la mayoría de adolescentes como YO

2. actualmente hagamos nuestros deberes o tareas conectados a las redes sociales
dividiendo el tiempo entre tarea y conversación haciendo prácticamente dos actividades
contrarias una nos encanta y la otra nos preocupa, más sin embargo la mayoría de veces
termino frustrándome y optando por la copia al día siguiente o más aun utilizo la misma
red social para copiar dejando a un lado mi responsabilidad; y la situación al dia siguiente
en el colegio es la de costumbre , reclamar por nuestros derechos cuando nos vemos
amenazados o descubiertos por la autoridad sobre todo si ésta es el maestro o la maestra
al momento que nos dicen “Sr/ta su deber es copiado” “Sr/ta yo esperaba más de usted”
,“Sr/ta hasta cuándo”, “Sr/ta conmigo se va a quedar hasta en el examen de gracia”
inmediatamente aparece el instinto adolescente de la defensa pero tengo derecho “a que
me entienda mi profe” “tengo derecho a descansar manda muchos deberes” “ tenemos
derecho a una vida social” “profe tengo derecho a estudiar , usted me incita a que no me
guste estudiar” , pero ¿EN REALIDAD ESOS SON NUESTROS DERECHOS?
El siguiente reportaje va a dejar en claro a mis compañeros y a todos quienes lo lean
cuales son realmente nuestros derechos al momento de educarnos basado totalmente en
el Código de la Niñez y Adolescencia, porque si me invento soy capaz de proponer el
derecho a tener vacaciones de seis meses dos veces al año, pero ya transitando por el
lado legal el enfoque que tenemos sobre Nuestros derechos como educandos es distinto.
Según el Art 37 del Código de la Niñez y Adolescencia del Ecuador tenemos derecho
a una educación de calidad y este derecho demanda de un sistema educativo que
“garantice el acceso y permanencia de todo niño y niña a la educación básica, así como
del adolescente hasta el bachillerato o su equivalente”, efectuando el análisis
correspondiente la estabilidad en el colegio tenemos ganada hasta hacernos bachilleres
de nosotros depende el tiempo en que queramos serlo, eso conlleva el trazar nuestras
metas y si de mí depende pienso que no sería tan agradable el repetir el año y encima
más creo que me tocaría doble por un lado la presión social de mis amigos “nuevos” y por
otro lado la presión social de “los mismos profesores del año anterior”, por lo tanto la
sugerencia sería “SER BACHILLERES DE LA PATRIA LO MAS PRONTO POSIBLE”.
Siguiendo con el análisis del mismo Art.37 tenemos derecho a que se “Respete las
culturas y especificidades de cada región y lugar”; para mí sencilla opinión las culturas
son todas las manifestaciones sociales e individuales de un sujeto con esto quiero dejar
sentado que tenemos derecho a que se respete nuestra forma de identidad, aunque
algunos jóvenes quisieran haber nacido en otro país hay que ser verdaderamente
ecuatoriano y orgullosamente latino sin importar tu faceosea tu cara o tu estilo.
Según el Art mencionado tenemos derecho a que se “Contemple propuestas
educacionales flexibles y alternativas para atender las necesidades de todos los niños,
niñas y adolescentes, con prioridad de quienes tienen discapacidad, trabajan o viven una
situación que requiera mayores oportunidades para aprender”; leer y analizar esta parte
me llena de admiración por aquellas personas que trabajan, que tienen una situación
económica o emocional difícil y sobretodo hacen los mismos trabajos extensos, tareas
difíciles o cosas así y salen adelante que valientes son DOBLE ESFUERZO y buenos
resultados, si yo para alcanzar buenos resultados hago piruetas que será ellos, mis
respetos , me saco el sombrero ante los del CBA que con todos sus inconvenientes
deciden salir adelante aplicando este derecho, no voy a dejar a un lado a los
discapacitados pienso que la discapacitados salen adelante y hacen UN UNICO
ESFUERZO, luchar contra un sistema de gente supuestamente normal y capacitada para
la vida, PORQUE SI SE TRATA DE ESTUDIAR ahí vamos.
Avanzando en el análisis el articulo menciona “Garantice que los niños, niñas y
adolescentes cuenten con docentes, materiales didácticos, laboratorios, locales,
instalaciones y recursos adecuados y gocen de un ambiente favorable para el
aprendizaje”, ahí si me voy a quejar si es nuestro derecho me gustaría que mi Colegio

3. fuera como esas instituciones que dicen en la tele “LAS DEL MILENIO” en infraestructura
y si es por los profes los mismos, para que querer cambiar a los profes si lo que se debe
hacer es darles las herramientas pedagógicas y recursos necesarios para que nos
enseñen mejor de lo que ya lo hacen.
El Art 37 indica que tenemos derecho a “Que se respete las convicciones éticas, morales
y religiosas de los padres y de los mismos niños, niñas y adolescentes”, cosa buena
porque eso nos permite elegir y tomar responsabilidad de nuestra vida en el aspecto
moral y ético sin dejar a un lado si crees o no en Dios, cada uno sabe lo que hace y
además cada uno debemos tener claro que si haces cosas buenas los resultados de ley
son buenos, pero si haces cosas malas para tu vida no esperes ni de chiste resultados
buenos.
Necesito urgentemente hacer la siguiente acotación según el art .37 “La educación
pública es laica en todos sus niveles, obligatoria hasta el décimo año de educación básica
y gratuita hasta el bachillerato o su equivalencia”. ”El Estado y los organismos pertinentes
asegurarán que los planteles educativos ofrezcan servicios con equidad, calidad y
oportunidad y que se garantice también el derecho de los progenitores a elegir la
educación que más convenga a sus hijos y a sus hijas”. entonces si no quieres ser
bachiller no hay problema no lo seas , pero eso si es tu obligación estudiar hasta el
décimo año, además reflexionemos todos tenemos la oportunidad de estudiar, nuestros
padres nos colocaron en el Liceo Fernández Madrid no de gratis, sino por su
trascendencia como una excelente institución educativa ,pero eso sí el renombre y
prestigio del Colegio depende de nosotros los estudiantes por lo tanto sugiero buen
comportamiento y disciplina, llevar nuestro uniforme con glamour y elegancia, estudiemos
no más, evitemos la corrupción en pequeño llamada COPIA o PLAGIO, decirles dejen las
redes sociales le veo negro porque hasta a mí me ha dado daño psicológico pensar en
cerrar mi Facebook pero demostremos no ser tan débiles ante una máquina que nos roba
tiempo y ese tiempo invirtamos en ser más eficientes al momento de estudiar seguro que
nos va a ir mejor, y por ultimo si tan difícil se nos hace estudiar hagamos como los
alcohólicos digámonos a nosotros mismo cada día “SOLO POR HOY VOY A EJERCER
MI DERECHO , VOY A ESTUDIAR”.