El documento describe las actividades en varias clases de tecnología a lo largo de julio de 2015. La profesora explicó cómo organizar una página web y les dio un trabajo de 4 puntos. Luego explicó cómo completar los puntos y discutió con los estudiantes su comportamiento y su participación en la feria de la antioqueñidad. Al final, los estudiantes ingresaron sus páginas web en sus computadores para compararlas con la de la profesora.