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REVOLUCION       INFORMATICA
               INTRODUCCION     El desarrollo de las computadoras, es importante porque actualmente se ha hecho un instrumento básico en todas las áreas de desarrollo de la humanidad (laboral, entretenimiento, educación, etc.) Tener el conocimiento de su origen, saber el motivo por el cual fue construida, además de tener una noción del alcance que tendrá a futuro el desarrollo de la tecnología computacional.
INSTITUCION EDUCATIVA CARLOTA SANCHEZ TEMA TECNICO EN SISTEMAS PRESENTADO A JARVY ALVAREZ PRESENTADO POR  MELYSA AGUDELO  LUIS CARLOS OSROZCO RODRIGUEZ
       INICIO DE LAS COMPUTADORA
[object Object],[object Object]
    JUSTIFICACION ,[object Object]
Gracias  a la mano de obra del hombre podemos tener un mejor maneja miento de nuestro diario vivir.,[object Object]
CONTENIDO  La primera computadora electrónica digital, ENIAC, fue construida en 1946, en la Universidad de Pennsylvania. Pesaba 30 toneladas, llenaba un espacio equivalente a un garaje para dos automóviles, y contenía 18,000 bulbos, que tendían a fallar uno cada siete minutos. Su costo: un millón de dólares (a precios de 1946).
Informática es, en el sentido más estricto, la nueva ciencia de recolectar, almacenar, procesar y transmitir información. Es posible considerar su impacto social por la cantidad de personas involucradas directa o indirectamente en tales actividades. Sin embargo, aún cuando el número de personas que se encuentran directamente empleadas en actividades informáticas es relativamente pequeño respecto al total de la fuerza de trabajo, si consideramos actividades que indirectamente dependen de la informática, como las actividades bancarias y de seguros,
de los gobiernos centrales y locales, así como educación y entrenamiento, es claro que un buen porcentaje de la fuerza de trabajo gira alrededor de la informática. Y dado que todos utilizamos información en algún momento, eventualmente no habrá nadie que no sea afectado por la Revolución Informática, ya que finalmente, información es el flujo vital de las sociedades industriales modernas.
La informática ha entrado en todo los niveles de la vida cotidiana. En el hogar, microprocesadores están ya controlando videograbadoras, hornos de microondas, y hasta lavadoras. Las computadoras personales no sólo se utilizan para entretenimiento: cada vez es mayor el número de personas, especialmente profesionales, que están utilizando computadoras personales para trabajar desde casa, en ocasiones hasta en forma permanente. En la escuela, las computadoras han llegado al salón de clase, donde una nueva generación de jóvenes crece sabiendo más sobre computadoras que la generación de sus padres, y en ocasiones, más que sus maestros.
especialmente profesionales, que están utilizando computadoras personales para trabajar desde casa, en ocasiones hasta en forma permanente. En la escuela, las computadoras han llegado al salón de clase, donde una nueva generación de jóvenes crece sabiendo más sobre computadoras que la generación de sus padres, y en ocasiones, más que
CONCLUSIONES Después de mirar y conocer la historia de la computadora hemos concluido que es una herramienta esencial para el hombre y su desarrollo. Gracias al conocimiento del hombre  tenemos hoy en día un mejor avance de la vida cotidiana. La revolución de la informática nos muestra como el hombre sobrepasa los obstáculos puestos en su vida diaria y evoluciona a medida que pasa el tiempo.
REVOLUCION
PRESENTADO POR MELISSA   AGUDELO LUIS CARLOS OROZCO RODRIGUEZ                                              10-01
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  • 1. REVOLUCION INFORMATICA
  • 2. INTRODUCCION El desarrollo de las computadoras, es importante porque actualmente se ha hecho un instrumento básico en todas las áreas de desarrollo de la humanidad (laboral, entretenimiento, educación, etc.) Tener el conocimiento de su origen, saber el motivo por el cual fue construida, además de tener una noción del alcance que tendrá a futuro el desarrollo de la tecnología computacional.
  • 3. INSTITUCION EDUCATIVA CARLOTA SANCHEZ TEMA TECNICO EN SISTEMAS PRESENTADO A JARVY ALVAREZ PRESENTADO POR MELYSA AGUDELO LUIS CARLOS OSROZCO RODRIGUEZ
  • 4. INICIO DE LAS COMPUTADORA
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. CONTENIDO La primera computadora electrónica digital, ENIAC, fue construida en 1946, en la Universidad de Pennsylvania. Pesaba 30 toneladas, llenaba un espacio equivalente a un garaje para dos automóviles, y contenía 18,000 bulbos, que tendían a fallar uno cada siete minutos. Su costo: un millón de dólares (a precios de 1946).
  • 9. Informática es, en el sentido más estricto, la nueva ciencia de recolectar, almacenar, procesar y transmitir información. Es posible considerar su impacto social por la cantidad de personas involucradas directa o indirectamente en tales actividades. Sin embargo, aún cuando el número de personas que se encuentran directamente empleadas en actividades informáticas es relativamente pequeño respecto al total de la fuerza de trabajo, si consideramos actividades que indirectamente dependen de la informática, como las actividades bancarias y de seguros,
  • 10. de los gobiernos centrales y locales, así como educación y entrenamiento, es claro que un buen porcentaje de la fuerza de trabajo gira alrededor de la informática. Y dado que todos utilizamos información en algún momento, eventualmente no habrá nadie que no sea afectado por la Revolución Informática, ya que finalmente, información es el flujo vital de las sociedades industriales modernas.
  • 11. La informática ha entrado en todo los niveles de la vida cotidiana. En el hogar, microprocesadores están ya controlando videograbadoras, hornos de microondas, y hasta lavadoras. Las computadoras personales no sólo se utilizan para entretenimiento: cada vez es mayor el número de personas, especialmente profesionales, que están utilizando computadoras personales para trabajar desde casa, en ocasiones hasta en forma permanente. En la escuela, las computadoras han llegado al salón de clase, donde una nueva generación de jóvenes crece sabiendo más sobre computadoras que la generación de sus padres, y en ocasiones, más que sus maestros.
  • 12. especialmente profesionales, que están utilizando computadoras personales para trabajar desde casa, en ocasiones hasta en forma permanente. En la escuela, las computadoras han llegado al salón de clase, donde una nueva generación de jóvenes crece sabiendo más sobre computadoras que la generación de sus padres, y en ocasiones, más que
  • 13. CONCLUSIONES Después de mirar y conocer la historia de la computadora hemos concluido que es una herramienta esencial para el hombre y su desarrollo. Gracias al conocimiento del hombre tenemos hoy en día un mejor avance de la vida cotidiana. La revolución de la informática nos muestra como el hombre sobrepasa los obstáculos puestos en su vida diaria y evoluciona a medida que pasa el tiempo.
  • 15.
  • 16. PRESENTADO POR MELISSA AGUDELO LUIS CARLOS OROZCO RODRIGUEZ 10-01