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Asignatura Cuidados de enfermeria en salud de la mujer y niño(FE)

                                Plan de aprendizaje 01


1.   Unidad de aprendizaje
     I Unidad: Cuidados de enfermería durante la gestación.

2.   Objetivo
     4.1.2.2.1    Introducir la asignatura explicitando sus objetivos, contenidos,
                  actividades,     metodología, materiales y escenarios educativos y
                  demostrar conocimiento científico, habilidad y actitud ética en la
                  ejecución del proceso de enfermería como metodología para el cuidado
                  a la     gestante sin y con complicaciones durante el embarazo,
                  considerando los factores de riesgo que influyen en la salud materna
                  perinatal .

3.   Tema
     1.1. Introducción del tema general de la asignatura.
     1.2.   Salud materna perinatal

4.   Objetivos operacionales
     4.1.2.2.1.1 Comprender la naturaleza, importancia y criterios de evaluación de la
                 asignatura
     4.1.2.2.1.2 Explicar los factores de riesgo y los indicadores de la salud materna
                 perinatal a nivel internacional, nacional , y local.

5.   Contenidos analíticos
     1.1.1 Introducción de la asignatura:Presentación del sílabo.
     1.2.1 Salud materna perinatal.
6.   Programación
     Para una semana lectiva

7.   Estrategias didácticas
     7.1 Actividad 01: Visión general de la asignatura
          Descargue y lecture el plan de aprendizaje 01
          Desacargue, lecture y analice individualmente el sílabo que presentamos en la
          cabecera del curso.
          Participe e intercambie opiniones sobre el sílabo en el foro :opinando sobre el
          sílabo
          Desarrollo del cuestionario (Pretest).

     7.2 Actividad 02:Indicadores de morbimortalidad materna perinatal y factores
         de riesgo
         Presentación del material 01 en power point.
         Descargue el material,lecture y responda las preguntas propuestas en la tarea
         individual
         Presentarán la tarea en un solo archivo en Plataforma MOODLE:

      7.2Actividad 03:Estrategias para disminuir la morbimortalidad materna
         perinatal

DAEPACESMN1-002                                                                          1
Luego de leer el material nº1 en power point : ingresa al foro colaborativo y
           responda las preguntas planteadas en el debate.


       1. ¿Qué quiere decir maternidad segura y saludable? Explique 5 actividades que debes
          realizar para lograr esta estrategia

       2. Explique 5 actividades que debes de realizar para lograr una atención neonatal de
           calidad?

       3. ¿Por qué Ancash esta considerado en el grupo de dptos de alto riesgo de mortalidad
           materna respecto al Dpto de Lima?


           Al conformar el grupo de trabajo, los estudiantes deben elegir un nombre del
           grupo, designar un coordinador y establecer un cronograma de trabajo.
           Las reuniones serán en forma virtual utilizando skype, email y foro.
           Los integrantes del grupo deben participar cada uno con sus opiniones a
           través del foro
           El coordinador será el responsable de subir el trabajo consolidado en un solo
           archivo a la plataforma MOODLE del trabajo colaborativo.


8.    Evaluación:
         Se empleará la evaluación formativa, sumativa. Se calificará la presentación de
         productos solicitados en el rubro de tareas, trabajos colaborativos y/o foros. Los
         estudiantes realizarán la autoevaluación y coevaluación.
         Los instrumentos de evaluación a utilizar serán ficha metacognitiva, ficha de
         autoevaluaciòn, guía de coevaluaciòn, escala de calificación del foro de debate.




DAEPACESMN1-002                                                                                2

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Cuidados de enfermería durante la gestación

  • 1. Asignatura Cuidados de enfermeria en salud de la mujer y niño(FE) Plan de aprendizaje 01 1. Unidad de aprendizaje I Unidad: Cuidados de enfermería durante la gestación. 2. Objetivo 4.1.2.2.1 Introducir la asignatura explicitando sus objetivos, contenidos, actividades, metodología, materiales y escenarios educativos y demostrar conocimiento científico, habilidad y actitud ética en la ejecución del proceso de enfermería como metodología para el cuidado a la gestante sin y con complicaciones durante el embarazo, considerando los factores de riesgo que influyen en la salud materna perinatal . 3. Tema 1.1. Introducción del tema general de la asignatura. 1.2. Salud materna perinatal 4. Objetivos operacionales 4.1.2.2.1.1 Comprender la naturaleza, importancia y criterios de evaluación de la asignatura 4.1.2.2.1.2 Explicar los factores de riesgo y los indicadores de la salud materna perinatal a nivel internacional, nacional , y local. 5. Contenidos analíticos 1.1.1 Introducción de la asignatura:Presentación del sílabo. 1.2.1 Salud materna perinatal. 6. Programación Para una semana lectiva 7. Estrategias didácticas 7.1 Actividad 01: Visión general de la asignatura Descargue y lecture el plan de aprendizaje 01 Desacargue, lecture y analice individualmente el sílabo que presentamos en la cabecera del curso. Participe e intercambie opiniones sobre el sílabo en el foro :opinando sobre el sílabo Desarrollo del cuestionario (Pretest). 7.2 Actividad 02:Indicadores de morbimortalidad materna perinatal y factores de riesgo Presentación del material 01 en power point. Descargue el material,lecture y responda las preguntas propuestas en la tarea individual Presentarán la tarea en un solo archivo en Plataforma MOODLE: 7.2Actividad 03:Estrategias para disminuir la morbimortalidad materna perinatal DAEPACESMN1-002 1
  • 2. Luego de leer el material nº1 en power point : ingresa al foro colaborativo y responda las preguntas planteadas en el debate. 1. ¿Qué quiere decir maternidad segura y saludable? Explique 5 actividades que debes realizar para lograr esta estrategia 2. Explique 5 actividades que debes de realizar para lograr una atención neonatal de calidad? 3. ¿Por qué Ancash esta considerado en el grupo de dptos de alto riesgo de mortalidad materna respecto al Dpto de Lima? Al conformar el grupo de trabajo, los estudiantes deben elegir un nombre del grupo, designar un coordinador y establecer un cronograma de trabajo. Las reuniones serán en forma virtual utilizando skype, email y foro. Los integrantes del grupo deben participar cada uno con sus opiniones a través del foro El coordinador será el responsable de subir el trabajo consolidado en un solo archivo a la plataforma MOODLE del trabajo colaborativo. 8. Evaluación: Se empleará la evaluación formativa, sumativa. Se calificará la presentación de productos solicitados en el rubro de tareas, trabajos colaborativos y/o foros. Los estudiantes realizarán la autoevaluación y coevaluación. Los instrumentos de evaluación a utilizar serán ficha metacognitiva, ficha de autoevaluaciòn, guía de coevaluaciòn, escala de calificación del foro de debate. DAEPACESMN1-002 2