2. CONCEPTO
O Leer imágenes supone observarlas,
analizarlas e interpretarlas. Su lectura
consiste en el examen y el desarrollo de
un proceso de análisis e interpretación
cuyo propósito es explicar el contenido de
la representación icónica y de su
significado.
3. O La lectura de imágenes es una actividad compleja que
requiere conocimientos, habilidades y estrategias que las
personas adquieren y en las que se educan, según las
diversas situaciones que experimentan y mediante la
interacción con otros sujetos y en los entornos sociales
en los que participan.
5. La oportunidad de alfabetizar en el
lenguaje visual a niños, jóvenes y
adultos es una vieja reivindicación de
pedagogos e investigadores del
lenguaje de la imagen
6. Características de la cultura visual
La cultura visual estudia la importancia de
la imagen, en las sociedades contemporáneas, y
la relación de ésta con el espectador.
La importancia de la cultura visual, se extiende
también a otros campos como la educación
escolar, para favorecer el desarrollo.