Taller de reptes i jocs

7. El dòmino es pot fàcilment adaptar a continguts molt diversos. Un activitat final, després d’haver vist i treballat amb uns quants dòmino S , pot ser la de proposar als alumnes que construeixin els dòminos d’un tema nou que estem començant , o d’un tema que e l s hagi agradat , per a proposar-lo a un a altra classe. L’estructura del material ens obliga a seleccionar els conceptes o els exemples clau de cadascun dels continguts disciplinari S , per a mantenir un ritme acceptable i l’atenció i motivació de l ’ alumnat

8. És un activitat qu asi exclusivament col·laborativa. Es poden construir triangles (amb 9 fitxes) o hexàgons (amb 6 fitxes), sempre de manera que els costats adjacents de dues fitxes portin el mateix valor de la variable. Una variant interessant, però més complicada del dòmino és el triminò, amb fitxes triangulars que porten tres variables cadascuna.