Este documento presenta una escala valorativa para evaluar el desempeño de los alumnos en diversos aspectos relacionados con leyendas indígenas, incluyendo su participación activa, habilidades numéricas, comprensión cultural, habilidades de narración y entrega oportuna de trabajos. La escala incluye cinco niveles de desempeño y una lista de 31 alumnos.

1. Escala Valorativa
Leyendas indígenas
Nombre Aspectos a evaluar
El alumno participa
activamente y con
actitud positiva en las
distintas actividades
durante la clase.
El alumno es capaz de
Identificar, compara y
produce, oralmente o
por escrito, números de
tres cifras.
El alumno comprende y
valora la diversidad cultural
y lingüística a través de las
leyendas.
El alumno es capaz de
narrar con fluidez y
entonación leyendas
conocidas.
El alumno entrega los
trabajos a tiempo.
Siempre
Casi
siempre
Aveces
Nunca
Siempre
Casi
siempre
Aveces
Nunca
Siempre
Casi
siempre
Aveces
Nunca
Siempre
Casi
siempre
Aveces
Nunca
Siempre
Casi
siempre
Aveces
Nunca
1. Ahumada
Victoria
2. Apodaca
Manuel
3. Beltrán
Nahomi
4. Borbón
Sebastián
5. Cadena
Alberto
6. Carrazco
Alicia
7. Carrillo Juan
Carlos
8. Domínguez
Bruno
9. Enríquez
Alejandro
10. Flores
Jonathan
11. Fuentes
Elliot
12. García Diego

2. Escala Valorativa
Leyendas indígenas
13. Grijalva
Cristian
14. Grijalva
Cristian
15. Hernández
Arely
16. Moran
Úrsula
17. Moreno
Janeth
18. Ojeda
Gaspar
19. Oviedo Frida
20. Peña Ricardo
21. Ramos Anna
22. Robles
Kenay
23. Rodríguez
Darío
24. Rubio
Emmanuel
25. Ruiz Brianna
26. Salgado
Camila
27. Santini
Camila
28. Terán José
Emilio
29. Valenzuela
Alondra
30. Olivia
31. Alan