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  • 1. 13.TRANSFORMACIONES ECONÓMICAS Y CAMBIOS SOCIALES EN EL SIGLO XIX Y PRIMER TERCIO DEL SIGLO XX.
  • 2. 13.1.Transformaciones económicas. <ul><li>Proceso de desamortización y cambios agrarios.Las peculiaridades de la incorporación de España a la Revolución industrial. Modernización de las estructuras: el impacto del ferrocarril. </li></ul>
  • 3. Introducción. <ul><li>Etapas: </li></ul><ul><ul><li>1800-1860: mayor estancamiento. </li></ul></ul><ul><ul><li>1860-1901: crecimiento más rápido. </li></ul></ul><ul><ul><li>1901-36: crecimiento cortado por Guerra Civil </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Pérdida de colonias en 98: cierre de mercados y repatriación de capitales. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>P.G.M.: aumentan las exportaciones, impulsa industrialización pero hay inflación. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Crisis del 29: afecta poco pero crecimiento más lento. </li></ul></ul></ul><ul><li>Contexto europeo: </li></ul><ul><ul><li>España: crecimiento lento y atraso. </li></ul></ul><ul><ul><li>Zona periférica de deficiente industrialización (este y sur europeo) </li></ul></ul>
  • 4. Cambios agrarios <ul><li>Contribuyen a la industrialización: </li></ul><ul><ul><li>Reforma del régimen de propiedad. </li></ul></ul><ul><ul><li>Innovaciones técnicas, cultivos y gestión. </li></ul></ul><ul><li>Obstáculos para la modernización: </li></ul><ul><ul><li>Baja productividad, técnicas antiguas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Sociales y culturales. </li></ul></ul><ul><li>Lento crecimiento de la producción en el s. XIX. </li></ul><ul><li>Crisis entre 1875-90 . Llegada de productos extranjeros </li></ul><ul><li>Hasta 1930: Aumenta la producción. </li></ul><ul><ul><li>Alto proteccionismo que retrasa los cambios; Servicio Nacional de Crédito Agrícola y extensión de los regadíos (embalses). </li></ul></ul>
  • 5. Proceso de desamortización <ul><li>Desamortización: Expropiación y venta de tierras vinculadas a la Iglesia (“manos muertas”) y a los concejos ( de propios , cedidos por ayuntamientos a particulares a cambio de renta, o comunales aprovechamiento común) </li></ul><ul><li>Llevados a cabo por gobiernos progresistas. </li></ul><ul><li>Motivos de la desamortización según Mendizábal: </li></ul><ul><ul><li>Derecho a la propiedad libre. </li></ul></ul><ul><ul><li>Aumentar el número de medianos propietarios. </li></ul></ul><ul><ul><li>Disminuir la deuda pública del Estado </li></ul></ul>
  • 6. <ul><li>Fases del proceso desamortizador. </li></ul><ul><ul><li>Mendizábal (1836) Afectó al clero regular. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Cierre de conventos </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Los bienes se dividieron en lotes y se subastaron. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Espartero. (1841). Bienes del clero secular. </li></ul></ul><ul><ul><li>Madoz (1854). Bienes de los Ayuntamientos. </li></ul></ul><ul><li>Consecuencias: </li></ul><ul><ul><li>Consolidó el latifundio. </li></ul></ul><ul><ul><li>No creó clase media. </li></ul></ul><ul><ul><li>Empeora la situación de campesinos pobres y trabajadores agrícolas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Aumento superficie cultivada y productividad. </li></ul></ul><ul><ul><li>Disminución de la deuda pública del Estado. </li></ul></ul><ul><ul><li>Abandono de monasterios. Destrucción de patrimonio. </li></ul></ul><ul><ul><li>Atraso en la industria por falta de inversiones. </li></ul></ul>
  • 7. Peculiaridades de la Revolución Industrial española <ul><li>Industrialización tardía y solo en algunas regiones. </li></ul><ul><li>Minería y fuentes de energía: </li></ul><ul><ul><li>Ley de Minas (1868). Llega capital extranjero. Un tercio de las exportaciones en 1900. </li></ul></ul><ul><ul><li>Carbón: escaso, caro y mala calidad. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Extracción protegida por aranceles: encarece la industria nacional. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Siglo XX: hidroeléctrica, petróleo. Decae la minería. </li></ul></ul><ul><li>Sector del algodón: </li></ul><ul><ul><li>Tradición de manufacturas en Cataluña. </li></ul></ul><ul><ul><li>Aranceles: proteccionismo industria catalana. </li></ul></ul><ul><ul><li>Crisis a finales del siglo XIX. </li></ul></ul>
  • 8. <ul><li>La siderurgia: </li></ul><ul><ul><li>Minas de hierro en Vizcaya. Altos Hornos </li></ul></ul><ul><ul><li>Siderurgia asturiana. Mieres y la Felguera </li></ul></ul><ul><li>Otras actividades industriales: </li></ul><ul><ul><li>Talleres,manufacturas y producción a domicilio. </li></ul></ul>
  • 9. Causas del fracaso de la Revolución Industrial. <ul><li>Inestabilidad política: Guerra de la Independencia, pérdida de colonias y guerras carlistas. </li></ul><ul><li>Carencia de materias primas y fuentes de energía .Carbón escaso y mala calidad. </li></ul><ul><li>Deficiente red de comunicaciones. </li></ul><ul><li>Atraso tecnológico. </li></ul><ul><li>Falta de capitales nacionales. </li></ul><ul><li>Mercado español débil: pobreza. </li></ul><ul><li>Escasa competitividad de los productos españoles debido al proteccionismo. </li></ul><ul><li>Atraso agrícola, no libera mano de obra ni crea mercados </li></ul>
  • 10. Modernización de las estructuras <ul><li>Transportes y comunicaciones: </li></ul><ul><ul><li>Difíciles por el relieve y bandolerismo. </li></ul></ul><ul><ul><li>Ley General de Ferrocarriles: 1855. Deficiencias. </li></ul></ul><ul><ul><li>Navegación a vapor. </li></ul></ul><ul><ul><li>Servicio de correos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Telegrafía eléctrica. 1854. </li></ul></ul><ul><li>Siglo XX: </li></ul><ul><ul><li>Industria automovilística: Hispano- Suiza (1904) </li></ul></ul><ul><ul><li>Aeronáutica: Construccciones Aeronátucas. Getafe. </li></ul></ul><ul><ul><li>Metropolitano de Madrid, en1919. Tranvía eléctico. </li></ul></ul><ul><ul><li>Monopolio: Compañía Telefónica Nacional de españa. </li></ul></ul><ul><ul><li>Radio: al principio monopolio. </li></ul></ul>
  • 11. El impacto del ferrocarril <ul><li>Ley de Ferrocarriles (1855): subvencionó inversiones, eximió de aranceles a materiales importados y entraron capitales extranjeros . </li></ul><ul><li>Construcción: mayor desarrollo entre 1855-64.(430 Km anuales) </li></ul><ul><ul><li>Barcelona-Mataró (1848) y Madrid-Aranjuez(1851) </li></ul></ul><ul><li>Ancho de vía distinto: dificultó las comunicaciones con Europa. </li></ul><ul><li>Capital público y privado: en 99 años pasaban al estado. A veces materiales de baja calidad: reparaciones: pocos beneficios. </li></ul><ul><li>Material comprado al extranjero: pocos beneficios de empresas españolas. </li></ul>
  • 12. <ul><li>La expansión del ferrocarril ayudó a consolidar el mercado nacional, conectando centros productores y de consumo. </li></ul>
  • 13. Comercio exterior y financiación. <ul><li>Exportación de materias primas e importación de elaborados: déficit. Se financia por dinero de los emigrantes, importaciones de capital y préstamos en el extranjero. </li></ul><ul><li>Creación de bancos y sociedades de crédito: Bancos de Barcelona, Santander y Bilbao. Banco de España. </li></ul><ul><li>Aislamiento por el proteccionismo. Arancel Figueroa: se rebaja (1869). Se agrava tras crisis de 1929. </li></ul><ul><li>Siglo XX: desarrollo de banca privada y banca oficial para prestar a la industria. Confederación de Cajas de Ahorros en 1926. </li></ul>
  • 14. 13.2.Transformaciones sociales. <ul><li>Crecimiento demográfico. De la sociedad estamental a la sociedad de clases. Génesis y desarrollo del movimiento obrero en España. </li></ul>
  • 15. Crecimiento demográfico <ul><li>S. XIX: régimen demográfico antiguo: </li></ul><ul><ul><li>Alta tasa de natalidad y mortalidad. </li></ul></ul><ul><ul><li>Crecimiento lento. </li></ul></ul><ul><ul><li>Esperanza de vida baja: 34 años en 1900 </li></ul></ul><ul><li>Hasta 1930: Transición al ciclo demográfico moderno: </li></ul><ul><ul><li>Descenso de la mortalidad, sobre todo infantil. </li></ul></ul><ul><ul><li>Lenta caída de la natalidad: educación, información y trabajo de la mujer. </li></ul></ul><ul><li>Movimientos migratorios: </li></ul><ul><ul><li>Ligero crecimiento urbano. </li></ul></ul><ul><ul><li>Ciudades: ensanches y suburbios periféricos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Migraciones de gallegos, asturianos, vascos y canarios a Iberoamérica. </li></ul></ul>
  • 16. El ensanche de Barcelona El Barrio de Salamanca, en el ensanche de Madrid.
  • 17. Barrio de Peñuelas en el distrito de Arganzuela (Madrid)
  • 18. La población española en el siglo XIX
  • 19. De la sociedad estamental a la sociedad de clases <ul><li>Sociedad de clases: basada en principios de libertad e igualdad ante la ley. Movilidad social. </li></ul><ul><li>CLASE ALTA: élite dominante. Minoritaria pero con el poder político y económico. Formada por: </li></ul><ul><ul><li>La nobleza:se adaptó a las circunstancias. </li></ul></ul><ul><ul><li>Burguesía: En ascenso, trata de imitar a la nobleza. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Nueva burguesía de negocios. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Burguesías regionales y locales. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Altos cargos del estado y mandos militares. </li></ul></ul></ul>
  • 20. <ul><li>CLASE MEDIA. </li></ul><ul><ul><li>Escasa (5%). Pequeños comerciantes, funcionarios, profesiones liberales, propietarios rurales acomodados, artesanos y pequeños fabricantes. </li></ul></ul><ul><li>Familia y ocio burgueses: </li></ul><ul><ul><li>Familia nuclear. </li></ul></ul><ul><ul><li>Ámbito de lo privado y lo doméstico. </li></ul></ul><ul><ul><li>Espacios sociales y espectáculos propios. </li></ul></ul>
  • 21. <ul><li>Campesinos: 65 % población. Perjudicados por la desamortización:no compraron tierras y perdieron las comunales </li></ul><ul><ul><li>Propietarios: minifundios. Norte de España. </li></ul></ul><ul><ul><li>Arrendatarios y aparceros: Contratos de corta duración: foros y rabassa morta. </li></ul></ul><ul><ul><li>Jornaleros: mitad sur. En latifundios. </li></ul></ul><ul><li>Modo de vida tradicional. </li></ul>
  • 22. <ul><li>Trabajadores de la ciudad: </li></ul><ul><ul><li>Obreros fabriles, ferroviarios, mineros, albañiles ,etc. </li></ul></ul><ul><ul><li>Oficios antiguos: artesanos, servicio doméstico y dependientes de comercio. </li></ul></ul><ul><li>Problemas: inseguridad, malas condiciones laborales, trabajo de mujeres y niños, hábitat inadecuado. </li></ul><ul><li>Vida social : tabernas, bares. Desarraigo. </li></ul>
  • 23. Evolución de la sociedad
  • 24. Evolución de la sociedad en el primer tercio del siglo XX: <ul><li>Sociedad rural pero grandes núcleos de obreros. </li></ul><ul><li>Auge en el sector servicios: oficinas, seguros, banca, enseñanza. Gran influencia social. </li></ul><ul><li>Amplio movimiento asociativo: sindicatos y organizaciones empresariales. </li></ul><ul><li>Inicio del feminismo. Participación de mujeres en asociaciones: católicas, liberales, partidos republicanos (Clara Campoamor) y obreros: Teresa Claramunt(anarquista), Margarita Nelken y Victoria Kent (socialistas). Sufragistas. </li></ul>
  • 25. Familia burguesa y familia obrera
  • 26. El movimiento obrero en España <ul><li>Origen: </li></ul><ul><li>Bandolerismo rural, motines. Contra impuestos, precios, reclutamiento militar. </li></ul><ul><li>Se fueron politizando a lo largo del siglo. </li></ul><ul><li>Doble faceta: sindical y política. </li></ul>
  • 27. <ul><li>Primeras décadas: </li></ul><ul><ul><li>Ludismo. Destrucción de máquinas. Alcoy. </li></ul></ul><ul><ul><li>Creación de agrupaciones: Sociedades de Socorro Mutuo. </li></ul></ul><ul><ul><li>Huelgas organizadas: huelga general de 1855. </li></ul></ul><ul><li>Sexenio Democrático: 1868-74. Desconfianza obrera ante República y democracia. </li></ul><ul><ul><li>Constitución de 1869. Derecho de asociación. </li></ul></ul><ul><ul><li>Participación en la AIT.Influencia anarquista. </li></ul></ul><ul><ul><li>División entre anarquistas y socialistas. </li></ul></ul>
  • 28. <ul><li>Anarquistas : huelgas y creación de sindicatos. </li></ul><ul><li>Creación de la Federación Regional Española. </li></ul><ul><ul><li>Libertad a las secciones de cada oficio. </li></ul></ul><ul><ul><li>Apolítica, indiferente a las elecciones. </li></ul></ul><ul><ul><li>Se extiende entre obreros en área mediterránea y jornaleros andaluces. </li></ul></ul><ul><li>Marxistas :combinan acción directa con acción política: elecciones, partidos de masas. </li></ul><ul><li>Pablo Iglesias: funda el PSOE en 1879. </li></ul><ul><li>Sindicato UGT: 1888. </li></ul>
  • 29. <ul><li>Después del Sexenio: </li></ul><ul><ul><li>Fundación de la Federación de Trabajadores de la Región Española (FTRE). Pacífico, proponía huelga general revolucionaria. Perseguida, se extingue en 1888. </li></ul></ul><ul><ul><li>La Mano Negra. Atentados terroristas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Andalucía: toma de Jerez. </li></ul></ul><ul><ul><li>Cataluña: Sindicatos y atentados anarquistas. </li></ul></ul>
  • 30. <ul><li>Fundación del PSOE y la UGT: </li></ul><ul><ul><li>Creado por Pablo Iglesias en 1879. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Rechazó colaborar con partidos burgueses. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Primero de Mayo. 1890. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>UGT: Sindicato fundado en 1888. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Sociedades de oficio: las casas del pueblo. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Sociedades de obreros y metalúrgicos. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Dirección más centralizada que la anarquista. </li></ul></ul></ul><ul><li>Círculos de obreros católicos. Antonio Vicent. </li></ul>
  • 31. Pablo Iglesias
  • 32. 13.3.Transformaciones culturales. Cambio en las mentalidades. La educación y la prensa <ul><li>La difusión de la cultura. </li></ul><ul><ul><li>Medios oficiales: Academias, Museo del Prado, Museo Arqueológico Nacional. </li></ul></ul><ul><ul><li>Instituciones privadas: Ateneo de Madrid. </li></ul></ul><ul><li>Corrientes culturales y artísticas: </li></ul><ul><ul><li>1ª mitad: Neoclasicismo y Romanticismo. </li></ul></ul><ul><ul><li>2ª mitad: Realismo y Naturalismo . </li></ul></ul>
  • 33. Transformaciones culturales <ul><li>Generación romántica.Años 30 y 40. </li></ul><ul><ul><li>Poesía exaltada, costumbrismo, neomedievalismo . Pintura historicista y retratos burgueses. </li></ul></ul><ul><li>Generación realista. </li></ul><ul><ul><li>Novela y pintura realista, teatro conservador. </li></ul></ul><ul><ul><li>Arquitectura ecléctica. </li></ul></ul><ul><ul><li>Auge de la zarzuela. </li></ul></ul><ul><li>Generación del 98. Regeneracionismo. </li></ul><ul><li>A partir del 98 los intelectuales intervienen en la vida política y social: periódicos, conferencias, elecciones. </li></ul>
  • 34. Cambio en las mentalidades <ul><li>Tradicionalismo: valores del Antiguo Régimen y liberalismo conservador: tradición, jerarquía, orden y catolicismo. Menéndez Pelayo. </li></ul><ul><li>Innovación: pensadores liberales: cultura abierta a novedades europeas: darwinismo, racionalismo, positivismo para superar atraso cultural y científico. </li></ul><ul><ul><li>Liberalismo progresista: moderno y laico. Clase media. </li></ul></ul><ul><ul><li>Revolucionario y anticlerical: clases bajas. Republicanismo, socialismo y anarquismo. </li></ul></ul><ul><li>Vigencia de valores: sentido del honor, infravaloración del trabajo, picaresca, trato despectivo a clases inferiores. </li></ul>
  • 35. La educación. <ul><li>Ley de Instrucción Pública de C. Moyano: 1857. </li></ul><ul><ul><li>Tres niveles: primaria, secundaria y universitaria. </li></ul></ul><ul><ul><li>Sistema dual: estatal y privado. </li></ul></ul><ul><ul><li>Limitaciones económicas. Más presupuesto para Universidad: minorías </li></ul></ul>
  • 36. <ul><li>Filosofía educativa liberal: </li></ul><ul><ul><li>Debía socializarse el saber. </li></ul></ul><ul><ul><li>Difusión de educación y lectura. </li></ul></ul><ul><ul><li>Enseñanza pública, universal, gratuita, libre y en castellano. </li></ul></ul><ul><li>Enseñanza primaria y secundaria: </li></ul><ul><ul><li>Deficiente. Bastantes analfabetos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Más perjudicadas: niñas y zonas rurales. </li></ul></ul><ul><ul><li>Red escolar impulsada por asociaciones privadas y religiosas. </li></ul></ul>
  • 37. <ul><li>La educación de la mujer: </li></ul><ul><li>Universidad: Uniforme y centralista. </li></ul><ul><ul><li>Universidad Central de Madrid. </li></ul></ul><ul><ul><li>Sin libertad de cátedra: persecución de partidarios del krausismo, darwinismo y positivismo. </li></ul></ul><ul><li>Institución libre de Enseñanza: Giner de los Ríos. Centro privado laico y alternativo a cultura oficial. </li></ul><ul><li>El krausismo.Filosofía racionalista y deísta, liberal y evolucionista. </li></ul>
  • 38. <ul><li>Regeneracionismo: Ideas de la ILE: </li></ul><ul><li>Junta para la Ampliación de estudios e Investigaciones (JAE),1907, dirigida por Ramón y Cajal, para acabar con el atraso y aislamiento español: </li></ul><ul><ul><li>Fomento de la investigación: becas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Renovación educativa. Instituto Escuela. </li></ul></ul><ul><ul><li>Residencia de estudiantes: centro de intercambio cultural, científico y artístico. </li></ul></ul>
  • 39. Una escuela hacia 1890
  • 40. La prensa <ul><li>Marcado carácter político. Decisivo en difusión de ideas liberales. </li></ul><ul><li>Desarrollo tras Ley de libertad de imprenta de Sagasta, 1868. </li></ul><ul><li>Periódicos: </li></ul><ul><ul><li>La Correspondencia de España, moderado . </li></ul></ul><ul><ul><li>El Imparcial y El Liberal, liberales. </li></ul></ul><ul><ul><li>La Época, clases altas. </li></ul></ul><ul><ul><li>La Vanguardia , y Diario de Barcelona. </li></ul></ul><ul><ul><li>El Socialista, Tierra y Libertad, anarquista. </li></ul></ul>
  • 41. <ul><li>Aumento de la tirada, hasta 15.000 ejemplares. Población analfabeta y poco poder adquisitivo. </li></ul><ul><li>Lecturas colectivas en cafés, ateneos, tertulias. </li></ul><ul><li>“ sociedades de hablar”: discusión de novedades culturales y política: Sociedades patrióticas, Liceos, Cafés. </li></ul>

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