Este documento presenta la temática y propósitos de una investigación doctoral sobre la formación del ingeniero agrónomo desde la asignatura de botánica. La investigación busca comprender la visión de los estudiantes sobre botánica, los valores que le asignan, y cómo relacionan la materia con su mundo de vida. El enfoque es cualitativo y fenomenológico, utilizando entrevistas a profundidad con estudiantes y profesores. El objetivo final es generar una aproximación teórica sobre la realidad vivida en relación a botán