Este documento discute la importancia de la expresión oral y las competencias comunicativas en la educación. Explica que la competencia comunicativa implica habilidades, conocimiento y una valoración de las consecuencias. También describe las prácticas sociales del lenguaje y las competencias comunicativas como leer, escribir, hablar y escuchar. El enfoque debe ser desarrollar estas competencias a través de prácticas sociales del lenguaje.

1. REFLEXIONES EN TORNO A LA
EXPRESION ORAL

2. Una breve regañada Tuxtleca
http://www.red-ler.org/expresion_oral_ninos_escuela_multigrado.pdf

3. ¿Qué dificultad tuvieron para comprender
algunas palabras utilizadas?
¿Detectaron algunas variaciones del lenguaje en
relación con las propias?
¿Por qué es importante conocer y respetar las
de los diferentes situaciones de expresión oral
de personas de las diferentes regiones de
México?

6. Elementos de la comunicación

11. COMPETENCIA
“La capacidad de responder a diferentes
situaciones; e implica
• Un saber hacer (habilidades)
• Con saber (conocimiento)
Asi como un una valoracion de consecuencias de
ese hacer (valores, actitudes)”
(Plan de estudios 2011:33)

12. ENFOQUE
Practicas sociales del Lenguaje (PSL) para el
desarrollo de Competencias comunicativas.

13. PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE
Pautas y modos de interacción, de producción e
interpretación de practicas orales y escritas, de
comprender diferentes modos de leer,
interpretar, estudiar y compartir textos; de
aproximarse a su escritura y de participar en
intercambios orales (Plan de estudios, 2011:50)

14. COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
- Leer, escribir, hablar, escuchar-
“Capacidad de una persona para comunicarse
eficientemente tanto en el conocimiento del
lenguaje como la habilidad para emplearlo”
Diplomado 3ro y 4to. Guia del participante:126

15. Sociocultural
Lingüística
Discursiva
Semiológica
Estratégica
Competencia
Comunicativa
Carlos Lomas “La enseñanza de la lengua y el aprendizaje de la comunicación” 1994

16. LENGUA ESCRITA ORALIDAD
LEER ESCRIBIR HABLAR ESCUCHAR
NUEVOS RETOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA