Reporte Metas 2011- hallazgos principales

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Reporte Metas 2011- hallazgos principales

  1. 1. Sólo laEducación de Calidad cambia a México
  2. 2. El mundono nos va a esperar
  3. 3. Vamos pocoa la escuela
  4. 4. 100 comenzaron 1o de primaria 64 llegaron a 6o de primaria 60 comenzaron 1o de secundaria 51 llegaron a 3o de secundaria 46 graduados con la posibilidad de cursar 1o de EMS 2010-2011
  5. 5. Horas efectivas País Ciclo lectivo anual anualizadas Corea 220 días 1195 horas México 200 días 562 horasFinlandia 188 días 1172 horasFrancia 180 días 875 horasEstados 180 días 710 horasUnidos
  6. 6. No aprendemoslo suficiente
  7. 7. Ciencias 47.3% 33.6% 15.8% 3.3%Matemáticas 50.8% 28.3% 15.6% 5.4% Lectura 40.1% 33.5% 21.2% 5.7% -70.00 -52.50 -35.00 -17.50 0 17.50 35.00 52.50 70.00 Nivel 0 y 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4 y másPISA 2009
  8. 8. % % % % % Hon gK 30.7 ong Core a 25.6 Suiz a 24.1PISA 2009 Hola 19.9 nda Nue va Zela nda Cana dá 18.9 18.3 Eslo v 14.2 enia OCD E pr 12.7 ome dio Esta dos 9.9 Un idos Gran 9.8 Bret aña Por t 9.6 ug a l Espa 8.0 ña Ur ug 2.4 uay C hi l 1.3 e Arge 0.9 ntin a Bras 0.8 il Méx 0.7 ico Colo 0.1 mbi a
  9. 9. Corea 8.1% 15.6% 24.4% 51.8%Bélgica 19% 17.5% 21.8% 41.7%Polonia 20.5% 24% 26.1% 29.4%España 23.7% 23.9% 26.6% 25.7%México 32.4% 31.8% 25.1% 10.7% -50.00 -25.00 0 25.00 50.00 75.00 100.0 PISA 2009 Nivel 0 y 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4 y más
  10. 10. Humillados yofendidos
  11. 11. 2009 4% 71% 25%2010 3% 71% 27%2011 2% 98% -25.00 0 25.00 50.00 75.00 100.00 No Aceptable Requiere nivelación Aceptable
  12. 12. Gastamos muchosin provecho
  13. 13. % % % % Itali 9.4 a(2009) Rein o Unid o Espa ñ a Polo ni a 11.1 11.2 11.7 Cana dá Finl and ia Prom edio O 12.3 12.4 12.9 CD E Sue cia 13.1 Isr a el Esta dos Un idos Esto n ia 13.7 13.8 14.2 Core a 15.8 C hi l e Bras il 16.8 17.4 Nue va Zela 18.6 nda Méx ico 20.6
  14. 14. Laescuelano es el centro,y no participamos
  15. 15. Establecer políticas OCDE de evaluación de alumnos México Autoridad OCDE educativaEscoger qué libros de texto usar México OCDE Determinar el contenido de los Escuela cursos México OCDEDecidir cuáles cursos se ofrecen México
  16. 16. IDEIel desempeño de losestados
  17. 17. Contexto socieducativo
  18. 18. IDEI Primaria San Luis Potosí 17 Aguascalientes 1 Distrito Federal 18 Tabasco 19 Quintana Roo 20 Yucatán 2 Muy alto Colima 21 Puebla 3 Nayarit 22 Hidalgo 4 Alto México 23 Zacatecas 5 Tamaulipas 24 Guanajuato 6 Esperado Coahuila 25 Sonora 7 Morelos 26 Baja California 27 Bajo Durango 8 Veracruz 9 Baja California Sur 28 Muy bajo Nuevo León 10 Guerrero 29 Jalisco 11 Tlaxcala 12 Chiapas 30 Sinaloa 13 Chihuahua 14 Querétaro 15 Michoacán 31 Campeche 16 Oaxaca 32
  19. 19. IDEI Secundaria 17 Aguascalientes 1 Jalisco 18 Distrito Federal 19 Baja California Sur 20 Hidalgo 2 Chiapas Muy alto 21 Veracruz 3 Quintana Roo 22 Querétaro 4 Sinaloa Alto 23 Guanajuato 5 Tamaulipas 24 Sonora 6 Coahuila Esperado 25 Puebla 7 Chihuahua 26 Tabasco Bajo Nuevo León 8 Zacatecas 9 Campeche 27 Muy bajo México 10 Morelos 28 Yucatán 11 San Luis Potosí 12 Baja California 29 Colima 13 Guerrero 30 Nayarit 14 Tlaxcala 15 Oaxaca 31 Durango 16 Michoacán 32
  20. 20. CarreraMagisterialcorrer al revés
  21. 21. Lineamientos 1998 Reforma 2011 20% 50% 10% 17% 20%28% 15% 5% 5% 20% 10%Preparación profesional Formación continua ActividadesAntigüedad Grado Académico cocurricularesAprovechamiento escolar Desempeño profesional
  22. 22. ProponernosMetas
  23. 23. 2012 2024 Shangai -556 Corea - 539 Finlandia - 536 Canadá - 524Nueva Zelanda - 521 Alemania - 497 Reino Unido - 494 Chile - 449 Serbia - 422 435 - Meta del gobierno de México 525 - Meta de la sociedad civil en México para 2024 México - 425
  24. 24. 1. MÁS AÑOS Y MÁS HORAS: TODOS CON BACHILLERATO2. CAMBIO EN PRÁCTICAS Y RESULTADOS: TODOS APRENDIENDO AL NIVEL DEL MUNDO3. MAESTROS COMO EDUCADORES PROFESIONALES MAESTROS4. GASTO TRANSPARENTE Y EFICIENTE GASTO TRANSPARENTE Y EFICIENTE5. PARTICIPANDO ESCUELAS CON AUTONOMÍA Y PADRES
  25. 25. Al lado y por encimade la estructuraoficial y sindical,un nuevo pactoeducativo
  26. 26. Sólo laEducación de Calidad cambia a México

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