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Avaliação dos Alunos no 9ºAno de Escolaridade  Agrupamento Vertical de Escolas D. António Ferreira Gomes - Penafiel Escola Básica do 2º e 3º Ciclos D. António Ferreira Gomes - Penafiel Ano Lectivo 2010/2011 Manuel Henrique Pereira Ramos
Avaliação sumativa do 9º ano de escolaridade Maio – 2011 Avaliação no 9ºAno de Escolaridade 2 A avaliação sumativa dos alunos do 9º ano de escolaridade inclui: Avaliação sumativa interna (que se efectua após o final do ano lectivo) Avaliação sumativa externa(que inclui a realização de exames nacionais nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, os quais incidem sobre as aprendizagens e competências do 3ºciclo)
Avaliação sumativa interna (comum aos demais anos) Maio – 2011 Avaliação no 9ºAno de Escolaridade 3 É da responsabilidade dos professores que integram o conselho de turma; A informação resultante da avaliação sumativa interna traduz-se em: avaliação quantitativa de 1 a 5 (nas disciplinas) e avaliação qualitativa de “Não Satisfaz”, “Satisfaz”  e “Satisfaz Bem” (nas áreas curriculares não disciplinares: Formação Cívica, Estudo Acompanhado e Área de Projecto).
Maio – 2011 Avaliação no 9ºAno de Escolaridade 4 Avaliação sumativa interna (específica do 9ºano) No final do 3.ºperíodo, a avaliação sumativa interna implica, além da apreciação global das aprendizagens realizadas e das competências desenvolvidas pelo aluno ao longo do ano lectivo, a verificação das condições de admissão aos exames nacionais do 9.ºano, uma vez que a aprovação neste ano de escolaridade depende da realização e dos resultados da avaliação sumativa externa.
Avaliação sumativa externa (específica do 9ºano) Maio – 2011 Avaliação no 9ºAno de Escolaridade 5 Condições de admissão aos exames nacionais do 9ºano São admitidos aos exames nacionais no 9ºano todos os alunos deste ano de escolaridade, excepto os que, após a avaliação sumativa interna,  se encontrem numa das seguintes situações: a) 	Apresentem nível 1 simultaneamente nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática; b)    Apresentem nível inferior a 3 a pelo menos duas disciplinas e nível 1 a Língua Portuguesa ou a Matemática; Exemplo:Ciências Naturais – 2	      História – 2	Matemática - 1  c)     Apresentem nível inferior a 3 a três ou mais disciplinas ou ainda nível inferior a 3 a duas disciplinas e Não Satisfaz na Área de Projecto (desde que nenhuma das disciplinas seja Língua Portuguesa ou Matemática); Exemplo:	Ciências Naturais – 2	      História – 2	Inglês – 2 			Ciências Naturais – 2	      História – 2	Área de Projecto – Não Satisfaz d) 	Apresentem nível inferior a 3 a uma disciplina, Não Satisfaz na Área de Projecto e nível 1 em Língua Portuguesa ou Matemática. Exemplo:Ciências Naturais - 2	      Matemática - 1 	Área de Projecto – Não Satisfaz
Avaliação sumativa externa (específica do 9ºano) Maio – 2011 Avaliação no 9ºAno de Escolaridade 6     É da responsabilidade dos serviços centrais do Ministério da Educação;    Compreende a realização de exames nacionais no 9ºAno, nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, os quais incidem sobre as aprendizagens e competências do 3º Ciclo;    Os exames nacionais têm um peso de 30% na classificação final (o aluno não é aprovado caso não faça os exames).
Avaliação sumativa externa (específica do 9ºano) Maio – 2011 Avaliação no 9ºAno de Escolaridade 7 A classificação final a atribuir às disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, na escala de 1 a 5, é calculada de acordo com a seguinte fórmula, arredondada às unidades:  		CF = (7Cf + 3Ce)/10  		em que:  CF = classificação final;  Cf = classificação de frequência no final do 3º período;  Ce = classificação da prova de exame.
Avaliação sumativa externa (específica do 9ºano) Maio – 2011 Avaliação no 9ºAno de Escolaridade 8 ,[object Object],Exemplos…
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Avaliação sumativa externa (específica do 9ºano) Maio – 2011 Avaliação no 9ºAno de Escolaridade 10 Exames Nacionais... 1ª Chamada de carácter obrigatório; 2ª Chamada destina-se a situações excepcionais devidamente comprovadas, que serão objecto de análise.
Avaliação sumativa externa (específica do 9ºano) Maio – 2011 Avaliação no 9ºAno de Escolaridade 11 No final do 3ºciclo, após os exames nacionais de Língua Portuguesa e Matemática, o aluno não progride e obtém a menção de Não Aprovado se estiver numa das seguintes situações : a) Tenha obtido classificação inferior a 3 a Língua Portuguesa e a Matemática, cumulativamente; b) Tenha obtido classificação inferior a 3 em três ou mais disciplinas; C) Tenha obtido classificação inferior a 3 em duas disciplinas e a menção de Não Satisfaz na Área de Projecto.  Nota: A disciplina de Educação Moral e Religiosa não é considerada para efeitos de progressão dos alunos.
Exames de Equivalência à Frequência Maio – 2011 Avaliação no 9ºAno de Escolaridade 12 Os alunos que atinjam a idade limite da escolaridade obrigatória (de acordo com o número 2, do artigo 8º da Lei nº 85/2009) sem aprovação na avaliação final do 9ºano de escolaridade podem candidatar-se aos exames de equivalência à frequência, na qualidade de autopropostos, no mesmo ano lectivo.Para tal , devem inscrever-se obrigatoriamente para a fase de Junho no dia útil a seguir ao da afixação das pautas de avaliação do 3º Período.  Os exames de equivalência à frequência realizam-se, a nível de escola, em Junho, Julho e Setembro, com uma só chamada.
Exames Nacionais e de Equivalência à Frequência Maio – 2011 Avaliação no 9ºAno de Escolaridade 13 Datas (Exames Nacionais de Língua Portuguesa e Matemática):   1.ª chamada (chamada obrigatória) — 20 de Junho  (LP) e 22 de Junho (Mat); 2.ª chamada (chamada para situações excepcionais) — 27 de Junho (LP) e 30 de Junho (Mat). Datas (Exames de Equivalência à Frequência): 20 de Junho e 1 de Julho de 2011 — 3.º ciclo; 27 de Junho e 7 de Julho de 2011 — 2.º ciclo; 1 e 7 de Setembro de 2011.
Pautas finais Maio – 2011 Avaliação no 9ºAno de Escolaridade 14 Publicação de pautas definitivas: 14/Julho/2011

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  • 1. Avaliação dos Alunos no 9ºAno de Escolaridade Agrupamento Vertical de Escolas D. António Ferreira Gomes - Penafiel Escola Básica do 2º e 3º Ciclos D. António Ferreira Gomes - Penafiel Ano Lectivo 2010/2011 Manuel Henrique Pereira Ramos
  • 2. Avaliação sumativa do 9º ano de escolaridade Maio – 2011 Avaliação no 9ºAno de Escolaridade 2 A avaliação sumativa dos alunos do 9º ano de escolaridade inclui: Avaliação sumativa interna (que se efectua após o final do ano lectivo) Avaliação sumativa externa(que inclui a realização de exames nacionais nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, os quais incidem sobre as aprendizagens e competências do 3ºciclo)
  • 3. Avaliação sumativa interna (comum aos demais anos) Maio – 2011 Avaliação no 9ºAno de Escolaridade 3 É da responsabilidade dos professores que integram o conselho de turma; A informação resultante da avaliação sumativa interna traduz-se em: avaliação quantitativa de 1 a 5 (nas disciplinas) e avaliação qualitativa de “Não Satisfaz”, “Satisfaz” e “Satisfaz Bem” (nas áreas curriculares não disciplinares: Formação Cívica, Estudo Acompanhado e Área de Projecto).
  • 4. Maio – 2011 Avaliação no 9ºAno de Escolaridade 4 Avaliação sumativa interna (específica do 9ºano) No final do 3.ºperíodo, a avaliação sumativa interna implica, além da apreciação global das aprendizagens realizadas e das competências desenvolvidas pelo aluno ao longo do ano lectivo, a verificação das condições de admissão aos exames nacionais do 9.ºano, uma vez que a aprovação neste ano de escolaridade depende da realização e dos resultados da avaliação sumativa externa.
  • 5. Avaliação sumativa externa (específica do 9ºano) Maio – 2011 Avaliação no 9ºAno de Escolaridade 5 Condições de admissão aos exames nacionais do 9ºano São admitidos aos exames nacionais no 9ºano todos os alunos deste ano de escolaridade, excepto os que, após a avaliação sumativa interna, se encontrem numa das seguintes situações: a) Apresentem nível 1 simultaneamente nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática; b) Apresentem nível inferior a 3 a pelo menos duas disciplinas e nível 1 a Língua Portuguesa ou a Matemática; Exemplo:Ciências Naturais – 2 História – 2 Matemática - 1 c) Apresentem nível inferior a 3 a três ou mais disciplinas ou ainda nível inferior a 3 a duas disciplinas e Não Satisfaz na Área de Projecto (desde que nenhuma das disciplinas seja Língua Portuguesa ou Matemática); Exemplo: Ciências Naturais – 2 História – 2 Inglês – 2 Ciências Naturais – 2 História – 2 Área de Projecto – Não Satisfaz d) Apresentem nível inferior a 3 a uma disciplina, Não Satisfaz na Área de Projecto e nível 1 em Língua Portuguesa ou Matemática. Exemplo:Ciências Naturais - 2 Matemática - 1 Área de Projecto – Não Satisfaz
  • 6. Avaliação sumativa externa (específica do 9ºano) Maio – 2011 Avaliação no 9ºAno de Escolaridade 6 É da responsabilidade dos serviços centrais do Ministério da Educação; Compreende a realização de exames nacionais no 9ºAno, nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, os quais incidem sobre as aprendizagens e competências do 3º Ciclo; Os exames nacionais têm um peso de 30% na classificação final (o aluno não é aprovado caso não faça os exames).
  • 7. Avaliação sumativa externa (específica do 9ºano) Maio – 2011 Avaliação no 9ºAno de Escolaridade 7 A classificação final a atribuir às disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, na escala de 1 a 5, é calculada de acordo com a seguinte fórmula, arredondada às unidades: CF = (7Cf + 3Ce)/10 em que: CF = classificação final; Cf = classificação de frequência no final do 3º período; Ce = classificação da prova de exame.
  • 8.
  • 9. Avaliação sumativa externa (específica do 9ºano) Maio – 2011 Avaliação no 9ºAno de Escolaridade 9 Exemplos…
  • 10. Avaliação sumativa externa (específica do 9ºano) Maio – 2011 Avaliação no 9ºAno de Escolaridade 10 Exames Nacionais... 1ª Chamada de carácter obrigatório; 2ª Chamada destina-se a situações excepcionais devidamente comprovadas, que serão objecto de análise.
  • 11. Avaliação sumativa externa (específica do 9ºano) Maio – 2011 Avaliação no 9ºAno de Escolaridade 11 No final do 3ºciclo, após os exames nacionais de Língua Portuguesa e Matemática, o aluno não progride e obtém a menção de Não Aprovado se estiver numa das seguintes situações : a) Tenha obtido classificação inferior a 3 a Língua Portuguesa e a Matemática, cumulativamente; b) Tenha obtido classificação inferior a 3 em três ou mais disciplinas; C) Tenha obtido classificação inferior a 3 em duas disciplinas e a menção de Não Satisfaz na Área de Projecto. Nota: A disciplina de Educação Moral e Religiosa não é considerada para efeitos de progressão dos alunos.
  • 12. Exames de Equivalência à Frequência Maio – 2011 Avaliação no 9ºAno de Escolaridade 12 Os alunos que atinjam a idade limite da escolaridade obrigatória (de acordo com o número 2, do artigo 8º da Lei nº 85/2009) sem aprovação na avaliação final do 9ºano de escolaridade podem candidatar-se aos exames de equivalência à frequência, na qualidade de autopropostos, no mesmo ano lectivo.Para tal , devem inscrever-se obrigatoriamente para a fase de Junho no dia útil a seguir ao da afixação das pautas de avaliação do 3º Período. Os exames de equivalência à frequência realizam-se, a nível de escola, em Junho, Julho e Setembro, com uma só chamada.
  • 13. Exames Nacionais e de Equivalência à Frequência Maio – 2011 Avaliação no 9ºAno de Escolaridade 13 Datas (Exames Nacionais de Língua Portuguesa e Matemática): 1.ª chamada (chamada obrigatória) — 20 de Junho (LP) e 22 de Junho (Mat); 2.ª chamada (chamada para situações excepcionais) — 27 de Junho (LP) e 30 de Junho (Mat). Datas (Exames de Equivalência à Frequência): 20 de Junho e 1 de Julho de 2011 — 3.º ciclo; 27 de Junho e 7 de Julho de 2011 — 2.º ciclo; 1 e 7 de Setembro de 2011.
  • 14. Pautas finais Maio – 2011 Avaliação no 9ºAno de Escolaridade 14 Publicação de pautas definitivas: 14/Julho/2011