SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Descargar para leer sin conexión
TIC
EN MILIEU
UNIVERSITAIRE
Antoine MIAN, Ph.D.
@mianseh
Abidjan, le 24 Mai 2013
NOTION DE TIC (Dieudzeide, 1994;
Basque, 2005)
Les Technologies de l’Information et
de la Communication sont les
outils de:
– Télécommunication
– Audio-visuel
– Informatique/micro-informatique
Qui mis en réseau permettent de:
– Produire des ressources et…
– Partager voir Communiquer
Dieuzeide, H. (1994). Les nouvelles technologies outils
d’enseignement. Paris : Nathan.
TIC et Gouvernance
• Une exigence
– University Web
Rakings 2013
– LMD
– CAMES
TIC et Recherche
TIC et Apprentissage
TIC et Apprentissage
Les usages du téléphone
mobile en Education
– Apprentissage Mobile
dans l’enseignement
supérieur (Mian Bi, 2012)
TIC et Apprentissage
Les usages du WEB 2.0
en Education
– Le courriel comme outil
d’apprentissage (Mian
bi, 2008)
– Facebook comme outil
d’apprentissage (Mian
Bi, 2012)
– Les MOOCs (Mian bi,
2013)
TIC et Apprentissage
• Les MOOCs
– Contenus
scientifiques de
qualité
– Echanges avec
des experts
– Elargissement de
l'enseignement
supérieur Mooc Coursera: 374 cours de 70
Universités prestigieuses
CONCLUSION
PENSER LOCALEMENT, AGIR GLOBALEMENT
PENSER GLOBALEMENT, AGIR LOCALEMENT
MERCI
Blog: ticeduforum.akendewa.net
Facebook: facebook.com/antoine.mian
Twitter: @mianseh

Más contenido relacionado

Destacado

6 consejos para adoptar una mentalidad e learning
6 consejos para adoptar una mentalidad e learning 6 consejos para adoptar una mentalidad e learning
6 consejos para adoptar una mentalidad e learning William Henry Vegazo Muro
 
(Planes de igualdad y negociación colectiva ...exámen extraordinario (26 06-...
(Planes de igualdad y negociación colectiva ...exámen extraordinario  (26 06-...(Planes de igualdad y negociación colectiva ...exámen extraordinario  (26 06-...
(Planes de igualdad y negociación colectiva ...exámen extraordinario (26 06-...planesdeigualdad
 
Definiciones Y BiografíAs 12345678912345678910nm
Definiciones Y BiografíAs 12345678912345678910nmDefiniciones Y BiografíAs 12345678912345678910nm
Definiciones Y BiografíAs 12345678912345678910nmguestfecb3d
 
1 crear un formulario con los contenidos de la rúbrica
1 crear un formulario con los contenidos de la rúbrica 1 crear un formulario con los contenidos de la rúbrica
1 crear un formulario con los contenidos de la rúbrica William Henry Vegazo Muro
 
La Violencia
La ViolenciaLa Violencia
La ViolenciaRayku
 

Destacado (20)

Habilidades sociales
Habilidades sociales Habilidades sociales
Habilidades sociales
 
7 tics para tu marca personal
7 tics para tu marca personal 7 tics para tu marca personal
7 tics para tu marca personal
 
Mlearning
Mlearning Mlearning
Mlearning
 
Cómo Formar al Docente del Siglo XXI
Cómo Formar al Docente del Siglo XXICómo Formar al Docente del Siglo XXI
Cómo Formar al Docente del Siglo XXI
 
Control de infecciones tb
Control de infecciones tbControl de infecciones tb
Control de infecciones tb
 
6 consejos para adoptar una mentalidad e learning
6 consejos para adoptar una mentalidad e learning 6 consejos para adoptar una mentalidad e learning
6 consejos para adoptar una mentalidad e learning
 
E learning
E learning  E learning
E learning
 
(Planes de igualdad y negociación colectiva ...exámen extraordinario (26 06-...
(Planes de igualdad y negociación colectiva ...exámen extraordinario  (26 06-...(Planes de igualdad y negociación colectiva ...exámen extraordinario  (26 06-...
(Planes de igualdad y negociación colectiva ...exámen extraordinario (26 06-...
 
Murally
MurallyMurally
Murally
 
Davidcopperfield1
Davidcopperfield1Davidcopperfield1
Davidcopperfield1
 
Planeta web 2
Planeta web 2Planeta web 2
Planeta web 2
 
7 consejos para escribir en la web
7 consejos para escribir en la web7 consejos para escribir en la web
7 consejos para escribir en la web
 
Definiciones Y BiografíAs 12345678912345678910nm
Definiciones Y BiografíAs 12345678912345678910nmDefiniciones Y BiografíAs 12345678912345678910nm
Definiciones Y BiografíAs 12345678912345678910nm
 
Imfr2011 briefing fr
Imfr2011 briefing frImfr2011 briefing fr
Imfr2011 briefing fr
 
1 crear un formulario con los contenidos de la rúbrica
1 crear un formulario con los contenidos de la rúbrica 1 crear un formulario con los contenidos de la rúbrica
1 crear un formulario con los contenidos de la rúbrica
 
webinar Inventos del 2014 pt 3
webinar Inventos del 2014 pt  3webinar Inventos del 2014 pt  3
webinar Inventos del 2014 pt 3
 
10 habilidades que todo docente
10 habilidades que todo docente 10 habilidades que todo docente
10 habilidades que todo docente
 
Tratamiento del ebola
Tratamiento  del ebolaTratamiento  del ebola
Tratamiento del ebola
 
25 inventos del 2015 pt 3
25 inventos del 2015 pt 325 inventos del 2015 pt 3
25 inventos del 2015 pt 3
 
La Violencia
La ViolenciaLa Violencia
La Violencia
 

Similar a TIC en milieu Universitaire

Utiliser les médias sociaux avec ses élèves - Eduquer aux enjeux contemporain...
Utiliser les médias sociaux avec ses élèves - Eduquer aux enjeux contemporain...Utiliser les médias sociaux avec ses élèves - Eduquer aux enjeux contemporain...
Utiliser les médias sociaux avec ses élèves - Eduquer aux enjeux contemporain...Perrine Le Dûs
 
Le numérique en éducation: un avenir prometteur à anticiper
Le numérique en éducation: un avenir prometteur à anticiperLe numérique en éducation: un avenir prometteur à anticiper
Le numérique en éducation: un avenir prometteur à anticiperUniversité de Sherbrooke
 
Presentation seminaire 10:05 ppt au laboratoire I3M
Presentation seminaire 10:05 ppt au laboratoire  I3MPresentation seminaire 10:05 ppt au laboratoire  I3M
Presentation seminaire 10:05 ppt au laboratoire I3MJamal L. TRAORE
 
Web 2.0 et formation : enjeux, outils et pratiques
Web 2.0 et formation : enjeux, outils et pratiquesWeb 2.0 et formation : enjeux, outils et pratiques
Web 2.0 et formation : enjeux, outils et pratiquesURFIST de Paris
 
Un printemps numerique
Un printemps numerique Un printemps numerique
Un printemps numerique David CORDINA
 
Les enjeux du numérique à l'Ecole (mars 2014)
Les enjeux du numérique à l'Ecole (mars 2014)Les enjeux du numérique à l'Ecole (mars 2014)
Les enjeux du numérique à l'Ecole (mars 2014)Elie ALLOUCHE
 
Fondamentaux EMI: Des pratiques aux compétences
Fondamentaux EMI: Des pratiques aux compétencesFondamentaux EMI: Des pratiques aux compétences
Fondamentaux EMI: Des pratiques aux compétencesCLEMI-Académie de Créteil
 
Promouvoir un usage raisonné et éthique d'internet
Promouvoir un usage raisonné et éthique d'internetPromouvoir un usage raisonné et éthique d'internet
Promouvoir un usage raisonné et éthique d'internetPerrine Le Dûs
 
Les enjeux du numérique à l'Ecole (novembre 2013)
Les enjeux du numérique à l'Ecole (novembre 2013)Les enjeux du numérique à l'Ecole (novembre 2013)
Les enjeux du numérique à l'Ecole (novembre 2013)Elie ALLOUCHE
 
Penser l'intégration du numérique en éducation - Éviter les dangers maximiser...
Penser l'intégration du numérique en éducation - Éviter les dangers maximiser...Penser l'intégration du numérique en éducation - Éviter les dangers maximiser...
Penser l'intégration du numérique en éducation - Éviter les dangers maximiser...Université de Sherbrooke
 
Présentation des TIC dans la communication
Présentation des TIC dans la communication Présentation des TIC dans la communication
Présentation des TIC dans la communication dihiaselma
 
National Strategy on OE Morocco
National Strategy on OE MoroccoNational Strategy on OE Morocco
National Strategy on OE MoroccoOpenMed Project
 
Web 2.0 et logiciels portables, en quoi sont-ils utiles dans un contexte d'en...
Web 2.0 et logiciels portables, en quoi sont-ils utiles dans un contexte d'en...Web 2.0 et logiciels portables, en quoi sont-ils utiles dans un contexte d'en...
Web 2.0 et logiciels portables, en quoi sont-ils utiles dans un contexte d'en...nomad-e-learning
 
L'école et le numérique
L'école et le numériqueL'école et le numérique
L'école et le numériqueOlivierMottint
 
Former les élèves à maîtriser l'usage de leur identité à travers les réseaux ...
Former les élèves à maîtriser l'usage de leur identité à travers les réseaux ...Former les élèves à maîtriser l'usage de leur identité à travers les réseaux ...
Former les élèves à maîtriser l'usage de leur identité à travers les réseaux ...MarieCcileMichallet
 
16-02-03_eLene4work_numerique_FTLV_Paris
16-02-03_eLene4work_numerique_FTLV_Paris16-02-03_eLene4work_numerique_FTLV_Paris
16-02-03_eLene4work_numerique_FTLV_ParisDeborah Arnold
 

Similar a TIC en milieu Universitaire (20)

Utiliser les médias sociaux avec ses élèves - Eduquer aux enjeux contemporain...
Utiliser les médias sociaux avec ses élèves - Eduquer aux enjeux contemporain...Utiliser les médias sociaux avec ses élèves - Eduquer aux enjeux contemporain...
Utiliser les médias sociaux avec ses élèves - Eduquer aux enjeux contemporain...
 
Pour une introduction réussie des tic
Pour une introduction réussie des ticPour une introduction réussie des tic
Pour une introduction réussie des tic
 
Le numérique en éducation: un avenir prometteur à anticiper
Le numérique en éducation: un avenir prometteur à anticiperLe numérique en éducation: un avenir prometteur à anticiper
Le numérique en éducation: un avenir prometteur à anticiper
 
Presentation seminaire 10:05 ppt au laboratoire I3M
Presentation seminaire 10:05 ppt au laboratoire  I3MPresentation seminaire 10:05 ppt au laboratoire  I3M
Presentation seminaire 10:05 ppt au laboratoire I3M
 
Web 2.0 et formation : enjeux, outils et pratiques
Web 2.0 et formation : enjeux, outils et pratiquesWeb 2.0 et formation : enjeux, outils et pratiques
Web 2.0 et formation : enjeux, outils et pratiques
 
Un printemps numerique
Un printemps numerique Un printemps numerique
Un printemps numerique
 
Les enjeux du numérique à l'Ecole (mars 2014)
Les enjeux du numérique à l'Ecole (mars 2014)Les enjeux du numérique à l'Ecole (mars 2014)
Les enjeux du numérique à l'Ecole (mars 2014)
 
Fondamentaux EMI: Des pratiques aux compétences
Fondamentaux EMI: Des pratiques aux compétencesFondamentaux EMI: Des pratiques aux compétences
Fondamentaux EMI: Des pratiques aux compétences
 
Promouvoir un usage raisonné et éthique d'internet
Promouvoir un usage raisonné et éthique d'internetPromouvoir un usage raisonné et éthique d'internet
Promouvoir un usage raisonné et éthique d'internet
 
Les enjeux du numérique à l'Ecole (novembre 2013)
Les enjeux du numérique à l'Ecole (novembre 2013)Les enjeux du numérique à l'Ecole (novembre 2013)
Les enjeux du numérique à l'Ecole (novembre 2013)
 
Penser l'intégration du numérique en éducation - Éviter les dangers maximiser...
Penser l'intégration du numérique en éducation - Éviter les dangers maximiser...Penser l'intégration du numérique en éducation - Éviter les dangers maximiser...
Penser l'intégration du numérique en éducation - Éviter les dangers maximiser...
 
Présentation des TIC dans la communication
Présentation des TIC dans la communication Présentation des TIC dans la communication
Présentation des TIC dans la communication
 
National Strategy on OE Morocco
National Strategy on OE MoroccoNational Strategy on OE Morocco
National Strategy on OE Morocco
 
Dossier m-learning
Dossier m-learningDossier m-learning
Dossier m-learning
 
TIC & E-Learning
TIC & E-LearningTIC & E-Learning
TIC & E-Learning
 
Emi ds programmes
Emi ds programmesEmi ds programmes
Emi ds programmes
 
Web 2.0 et logiciels portables, en quoi sont-ils utiles dans un contexte d'en...
Web 2.0 et logiciels portables, en quoi sont-ils utiles dans un contexte d'en...Web 2.0 et logiciels portables, en quoi sont-ils utiles dans un contexte d'en...
Web 2.0 et logiciels portables, en quoi sont-ils utiles dans un contexte d'en...
 
L'école et le numérique
L'école et le numériqueL'école et le numérique
L'école et le numérique
 
Former les élèves à maîtriser l'usage de leur identité à travers les réseaux ...
Former les élèves à maîtriser l'usage de leur identité à travers les réseaux ...Former les élèves à maîtriser l'usage de leur identité à travers les réseaux ...
Former les élèves à maîtriser l'usage de leur identité à travers les réseaux ...
 
16-02-03_eLene4work_numerique_FTLV_Paris
16-02-03_eLene4work_numerique_FTLV_Paris16-02-03_eLene4work_numerique_FTLV_Paris
16-02-03_eLene4work_numerique_FTLV_Paris
 

Más de Antoine MIAN

Décret portant création du COGES
Décret portant création du COGESDécret portant création du COGES
Décret portant création du COGESAntoine MIAN
 
Loi n° 95-696 du 7 septembre 1995 relative à l'Enseignement en Côte d'Ivoire
Loi n° 95-696 du 7 septembre 1995 relative à l'Enseignement en Côte d'IvoireLoi n° 95-696 du 7 septembre 1995 relative à l'Enseignement en Côte d'Ivoire
Loi n° 95-696 du 7 septembre 1995 relative à l'Enseignement en Côte d'IvoireAntoine MIAN
 
Fiche Présentation MBA Entrepreneuriat du CERAP
Fiche Présentation MBA Entrepreneuriat du CERAPFiche Présentation MBA Entrepreneuriat du CERAP
Fiche Présentation MBA Entrepreneuriat du CERAPAntoine MIAN
 
Présentation au GNU/Linux MeetUp Montréal
Présentation au GNU/Linux MeetUp MontréalPrésentation au GNU/Linux MeetUp Montréal
Présentation au GNU/Linux MeetUp MontréalAntoine MIAN
 
Annuaire Statistique 2013-2014 Enseignement Supérieur Côte d'Ivoire
Annuaire Statistique 2013-2014 Enseignement Supérieur Côte d'IvoireAnnuaire Statistique 2013-2014 Enseignement Supérieur Côte d'Ivoire
Annuaire Statistique 2013-2014 Enseignement Supérieur Côte d'IvoireAntoine MIAN
 
Communiqué Inspecteur d'Education
Communiqué Inspecteur d'EducationCommuniqué Inspecteur d'Education
Communiqué Inspecteur d'EducationAntoine MIAN
 
Communique Prof de Lycée et Prof de Collège
Communique Prof de Lycée et Prof de CollègeCommunique Prof de Lycée et Prof de Collège
Communique Prof de Lycée et Prof de CollègeAntoine MIAN
 
Communiqué Concours Prof
Communiqué Concours Prof Communiqué Concours Prof
Communiqué Concours Prof Antoine MIAN
 
Orientation scolaire en côte d'ivoire
Orientation scolaire en côte d'ivoireOrientation scolaire en côte d'ivoire
Orientation scolaire en côte d'ivoireAntoine MIAN
 
Calendrier Concours de la Fonction Publique session 2014
Calendrier Concours de la Fonction Publique session 2014Calendrier Concours de la Fonction Publique session 2014
Calendrier Concours de la Fonction Publique session 2014Antoine MIAN
 
Offre Emploi: Full - Time Instructor in English Language
Offre Emploi: Full - Time Instructor in English LanguageOffre Emploi: Full - Time Instructor in English Language
Offre Emploi: Full - Time Instructor in English LanguageAntoine MIAN
 
Côte d'Ivoire: les statistiques scolaires 2013-2014
Côte d'Ivoire: les statistiques scolaires 2013-2014Côte d'Ivoire: les statistiques scolaires 2013-2014
Côte d'Ivoire: les statistiques scolaires 2013-2014Antoine MIAN
 
Centre Suisse recrure un Master 2 Biologie animale ou Ecologie animale
Centre Suisse recrure un Master 2 Biologie animale ou Ecologie animaleCentre Suisse recrure un Master 2 Biologie animale ou Ecologie animale
Centre Suisse recrure un Master 2 Biologie animale ou Ecologie animaleAntoine MIAN
 
Annonces concours CESAG 2014-2015
Annonces concours CESAG 2014-2015Annonces concours CESAG 2014-2015
Annonces concours CESAG 2014-2015Antoine MIAN
 
Enseignement à Distance et TIC
Enseignement à Distance et TICEnseignement à Distance et TIC
Enseignement à Distance et TICAntoine MIAN
 
Communiqué du conseil de L'Université FHB 28 fevrier 2014
Communiqué du conseil de L'Université FHB 28 fevrier 2014Communiqué du conseil de L'Université FHB 28 fevrier 2014
Communiqué du conseil de L'Université FHB 28 fevrier 2014Antoine MIAN
 
Avis concours Ecole Africaine Aviation 2014 au Niger
Avis concours Ecole Africaine Aviation 2014 au Niger Avis concours Ecole Africaine Aviation 2014 au Niger
Avis concours Ecole Africaine Aviation 2014 au Niger Antoine MIAN
 
Les Dossiers et Conditions du Concours ENS 2013-2014
Les Dossiers et Conditions du Concours ENS 2013-2014Les Dossiers et Conditions du Concours ENS 2013-2014
Les Dossiers et Conditions du Concours ENS 2013-2014Antoine MIAN
 
Formulaire d'inscription ROARES
Formulaire d'inscription ROARESFormulaire d'inscription ROARES
Formulaire d'inscription ROARESAntoine MIAN
 
Affiche Bourse ROARES
Affiche Bourse ROARESAffiche Bourse ROARES
Affiche Bourse ROARESAntoine MIAN
 

Más de Antoine MIAN (20)

Décret portant création du COGES
Décret portant création du COGESDécret portant création du COGES
Décret portant création du COGES
 
Loi n° 95-696 du 7 septembre 1995 relative à l'Enseignement en Côte d'Ivoire
Loi n° 95-696 du 7 septembre 1995 relative à l'Enseignement en Côte d'IvoireLoi n° 95-696 du 7 septembre 1995 relative à l'Enseignement en Côte d'Ivoire
Loi n° 95-696 du 7 septembre 1995 relative à l'Enseignement en Côte d'Ivoire
 
Fiche Présentation MBA Entrepreneuriat du CERAP
Fiche Présentation MBA Entrepreneuriat du CERAPFiche Présentation MBA Entrepreneuriat du CERAP
Fiche Présentation MBA Entrepreneuriat du CERAP
 
Présentation au GNU/Linux MeetUp Montréal
Présentation au GNU/Linux MeetUp MontréalPrésentation au GNU/Linux MeetUp Montréal
Présentation au GNU/Linux MeetUp Montréal
 
Annuaire Statistique 2013-2014 Enseignement Supérieur Côte d'Ivoire
Annuaire Statistique 2013-2014 Enseignement Supérieur Côte d'IvoireAnnuaire Statistique 2013-2014 Enseignement Supérieur Côte d'Ivoire
Annuaire Statistique 2013-2014 Enseignement Supérieur Côte d'Ivoire
 
Communiqué Inspecteur d'Education
Communiqué Inspecteur d'EducationCommuniqué Inspecteur d'Education
Communiqué Inspecteur d'Education
 
Communique Prof de Lycée et Prof de Collège
Communique Prof de Lycée et Prof de CollègeCommunique Prof de Lycée et Prof de Collège
Communique Prof de Lycée et Prof de Collège
 
Communiqué Concours Prof
Communiqué Concours Prof Communiqué Concours Prof
Communiqué Concours Prof
 
Orientation scolaire en côte d'ivoire
Orientation scolaire en côte d'ivoireOrientation scolaire en côte d'ivoire
Orientation scolaire en côte d'ivoire
 
Calendrier Concours de la Fonction Publique session 2014
Calendrier Concours de la Fonction Publique session 2014Calendrier Concours de la Fonction Publique session 2014
Calendrier Concours de la Fonction Publique session 2014
 
Offre Emploi: Full - Time Instructor in English Language
Offre Emploi: Full - Time Instructor in English LanguageOffre Emploi: Full - Time Instructor in English Language
Offre Emploi: Full - Time Instructor in English Language
 
Côte d'Ivoire: les statistiques scolaires 2013-2014
Côte d'Ivoire: les statistiques scolaires 2013-2014Côte d'Ivoire: les statistiques scolaires 2013-2014
Côte d'Ivoire: les statistiques scolaires 2013-2014
 
Centre Suisse recrure un Master 2 Biologie animale ou Ecologie animale
Centre Suisse recrure un Master 2 Biologie animale ou Ecologie animaleCentre Suisse recrure un Master 2 Biologie animale ou Ecologie animale
Centre Suisse recrure un Master 2 Biologie animale ou Ecologie animale
 
Annonces concours CESAG 2014-2015
Annonces concours CESAG 2014-2015Annonces concours CESAG 2014-2015
Annonces concours CESAG 2014-2015
 
Enseignement à Distance et TIC
Enseignement à Distance et TICEnseignement à Distance et TIC
Enseignement à Distance et TIC
 
Communiqué du conseil de L'Université FHB 28 fevrier 2014
Communiqué du conseil de L'Université FHB 28 fevrier 2014Communiqué du conseil de L'Université FHB 28 fevrier 2014
Communiqué du conseil de L'Université FHB 28 fevrier 2014
 
Avis concours Ecole Africaine Aviation 2014 au Niger
Avis concours Ecole Africaine Aviation 2014 au Niger Avis concours Ecole Africaine Aviation 2014 au Niger
Avis concours Ecole Africaine Aviation 2014 au Niger
 
Les Dossiers et Conditions du Concours ENS 2013-2014
Les Dossiers et Conditions du Concours ENS 2013-2014Les Dossiers et Conditions du Concours ENS 2013-2014
Les Dossiers et Conditions du Concours ENS 2013-2014
 
Formulaire d'inscription ROARES
Formulaire d'inscription ROARESFormulaire d'inscription ROARES
Formulaire d'inscription ROARES
 
Affiche Bourse ROARES
Affiche Bourse ROARESAffiche Bourse ROARES
Affiche Bourse ROARES
 

TIC en milieu Universitaire