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En qué consiste el proyecto• AulaReciclaje es una propuesta   • Los estudiantes ponen en             • El proyecto propone...
Justificación de la iniciativa empresarial                                      CONCIENCIA ECOLOGICA                      ...
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Weblog para la discusión reflexiva•   Es importante recalcar el    aspecto colaborativo que    caracteriza a la propuesta ...
ConclusiónEsta propuesta de origen empresarial, en unión con la escuela,mediada a través de la tecnología, se espera contr...
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Aula reciclaje

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Meta Instruccional: estimular actitudes favorables en torno a la cultura del reciclaje a educandos de cuarto, quinto y sexto grado.

Objetivo general: fomentar en el educando sensibilidad ambiental dirigida a la búsqueda de soluciones que mejoren la calidad de vida y a atenuar los graves problemas ambientales de la sociedad actual.

Objetivo específico: desarrollar todas las actividades involucradas en el funcionamiento de las empresas recolectoras de desperdicios de papel para el Reciclaje.

Estrategia instruccional: fomentar el trabajo colaborativo y participativo de los educandos en proyectos contextualizado, orientados a conocer la realidad ambiental, identificar sus problemas y buscar soluciones a los mismos.

Los aprendices son animados a conformar una empresa de reciclaje que tiene la misión de alcanzar una meta económica que permitirá la compra de artículos que beneficien al colectivo escolar. Deberán trabajar colaborativamente, en equipos semejantes a como se conforman las gerencias de mercadeo, producción y venta de la empresa. Así pondrán a prueba sus capacidades para trabajar con otros, llegar a acuerdos y buscar la solución cooperativa a los problemas planteados.

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  1. 1. Programa Escolar de Reciclaje de Papel Propuesta innovadora que favorece el aprendizaje colaborativo de estudiantes que participan en un proyecto sostenible y sustentable que tiene como actividad el reciclaje de papel y cartón http://aula.repaveca.com.ve
  2. 2. En qué consiste el proyecto• AulaReciclaje es una propuesta • Los estudiantes ponen en • El proyecto propone retos educativa de corte ecológico, practica el reciclaje para obtener similares a los que enfrenta una orientada a fomentar en los fondos que destinan a comprar empresa de reciclaje y resalta la educandos la cultura del algún activo que beneficie al importancia de crear conciencia reciclaje de papel colectivo escolar, entendiendo y desarrollar actitudes así través del hacer y de la favorables para atenuar los participación directa los graves problemas ambientales conceptos de sustentable y que afectan a la sociedad actual. sostenible. Desarrollar actitudesPropuesta Educativa Proyecto sustentable favorables en niños yde RECICLAJE y sostenible, adolescentes El reciclaje es una actividad económica. Genera Ingresos. http://aula.repaveca.com.ve
  3. 3. Justificación de la iniciativa empresarial CONCIENCIA ECOLOGICA • Es a temprana edad cuando mejor se puede promover la cultura del reciclajeRESPONSABILIDAD SOCIAL• Las empresas deben contribuir con propuestas que ayuden a atenuar los graves problemas causados por la generación de residuos sólidos urbanos http://aula.repaveca.com.ve
  4. 4. Características del proyectoInnovación educativa Curricular Teorías del aprendizaje • Orientado a los • Adaptado al currículo •Presenta situaciones de aprendices de básica y de estudio aprendizaje que enfrenten media al educando con casos de la vida real, para • Represente una permitirle desarrollar • Objetivos: ejecutar alternativa útil y habilidades sociales que tareas y resolver novedosa de necesita para trabajar, problemas similares a aprendizaje colaborar y cooperar con los que enfrentan las otros en la búsqueda de empresas de reciclaje soluciones a problemas, • Brinda a los que vinculen el para transformar en estudiantes la beneficio económico el pensamiento con la oportunidad de acción, a contribuir con su esfuerzo que supone la participar activamente comunidad y recolección, en la ejecución de un especialmente a asumir almacenamiento y emprendimiento los resultados que se venta de desperdicios Sostenible y derivan de la toma de de papel aptos para el Sustentable decisiones y el ejercicio de reciclaje. las responsabilidades individuales y colectivas. http://aula.repaveca.com.ve
  5. 5. El proyecto en pasos Definir meta Evaluación del Animar a los económica esfuerzo: Cuánto educandos a para comprar recolectamos,que conformen algo que cuanto obtuvimos, una empresa beneficie al compramos lo quede reciclaje de colectivo nos propusimos, por papel escolar qué Dividir el salón en Tareas: deberán equipos utilizando promocionar los la “estrategia de beneficios sociales, Roles” para ambientales y conformar económicos de Gerencias de recolectar los mercadeo, desperdicios de papel producción y venta en buen estado, clasificarlos, almacenarlos y venderlos. http://aula.repaveca.com.ve
  6. 6. El proyecto en imágenes Comprar algo que Empresa de beneficie alreciclaje de papel colectivo escolar Evaluación del esfuerzo Salón de clases Tareas: en equipos Recolección – Mercadeo Ventas Producción Promoción Venta clasificación http://aula.repaveca.com.ve
  7. 7. Integramos la tecnología con sentido pedagógicoSe seleccionaron diferentes recursos de aprendizajemultimedia para presentar CD SitioWeb Interacción la información, ofrecer http://aula.repaveca.com.ve interactividad y soporte al docente y al educando WebBlog Aula Virtual Planillas de Libros Electrónicos Contácto Multimedia Actividades Interactivas Redes Sociales Multimedia http://aula.repaveca.com.ve
  8. 8. CD como Libro Electrónico Multimedia (LEM), sirven de guía a docentes y alumnos para realizar el proyecto • Los aprendices poseen gran memoria visual, por lo que obtienen más provecho de las lecciones si los Uso de la materiales exhiben objetos y dibujos Multimedia que estimulen su imaginación Pantallazo de la • Los LEM sirven para organizar y facilitarinterfaz Grafica del la presentación de la información por CD página, permitiendo definir caminos de Por qué CD lectura • Basado en Resolución de Problemas, introduce al alumno en la búsqueda de soluciones, la participación comunitaria Estrategia y la construcción del conocimiento http://aula.repaveca.com.ve
  9. 9. Propósitos de la Web Aula-Reciclaje • Dar a conocer la propuesta pedagógica que encierra1 • Distribuir los materiales instruccionales involucrados en el proyecto pedagógico2 • Como canal de comunicación con la empresa patrocinante del proyecto3 • Exponer los resultados derivados de la participación de las escuelas y animar a la4 participación de la comunidad escolar http://aula.repaveca.com.ve
  10. 10. Propósitos de laWeb Aula-Reciclaje Web Aula-Reciclaje Contenidos, guías, biblioteca… muchos recursos para apoyar la labor del docente La información estáorganizada para facilitar el acceso http://aula.repaveca.com.ve
  11. 11. Weblog para la discusión reflexiva• Es importante recalcar el aspecto colaborativo que caracteriza a la propuesta Aula-Reciclaje.• El Weblog se integrar con la Web de Aula-Reciclaje para propiciar el debate de ideas• Suscripción al contenido (Sindicación)• Integración con Redes Sociales y recursos de la Web 2.0 http://aula.repaveca.com.ve
  12. 12. ConclusiónEsta propuesta de origen empresarial, en unión con la escuela,mediada a través de la tecnología, se espera contribuya a formara un individuo motivado por mejorar la calidad de vida ypreservar el ambiente de quienes se espera continúen comoemprendedores del reciclaje en otros ámbitos, en lascomunidades donde habitan y a lo largo de su vida. http://aula.repaveca.com.ve

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