Problema y situación
problemática.
¿Qué es un problema?
es
Lo que el alumno debe encontrar en la
situación problemática dada por la docente
* Motiva o dispara la acción en
el aula .
* Otorga sentido a los contenidos
y conocimientos tecnológicos .
Las situaciones problemáticas
son
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Pueden ser:
* Reales o simuladas
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* Desencadenar acciones promoviendo la
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Situación problemática
Aparecen
Deseos o demandas que provocan y dinamizan la
génesis de los conocimientos tecnológicos
Elementos a tener en cuenta a la hora de crear, analizar,
resolver situaciones problemáticas:
•Que sean comprensibles y re...
Educación y tecnología 2° año Profesorado Nivel
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Problema y situación problemática

  1. 1. Problema y situación problemática.
  2. 2. ¿Qué es un problema? es Lo que el alumno debe encontrar en la situación problemática dada por la docente
  3. 3. * Motiva o dispara la acción en el aula . * Otorga sentido a los contenidos y conocimientos tecnológicos .
  4. 4. Las situaciones problemáticas son situaciones de acción que el alumno tiene que resolver apelando a sus propios conocimientos y construyendo nuevas estructuras cognitivas diseñar el problema permite
  5. 5. Pueden ser: * Reales o simuladas Sirven para: * Desencadenar acciones promoviendo la gestación y apropiación de nuevos conocimientos o enriqueciendo lo que ya se posee.
  6. 6. Situación problemática Aparecen Deseos o demandas que provocan y dinamizan la génesis de los conocimientos tecnológicos
  7. 7. Elementos a tener en cuenta a la hora de crear, analizar, resolver situaciones problemáticas: •Que sean comprensibles y resolubles •Motivadores de acción • Que no tenga una única solución • Permitir la autovalidación •Promover el debate y la reflexión tanto grupal como individual • Articulación con una secuencia o planificación didáctica •Ser adaptables a diferentes grupos y niveles de alumnos y a diferentes circunstancias.
  8. 8. Educación y tecnología 2° año Profesorado Nivel Primario. De Dahiana Obando y Micaela Riffo

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