1. CEPREVI
Psicología Sesión Nº.01

2. ¿Cuanto sabes de psicología?
A. Es parte de los libros de autoayuda.
B. Solo los psicólogos la pueden aplicar.
C. Para mi solo equivale 40 puntos.
D. Es el estudio del alma.
E. Existen varias escuelas psicológicas.
F. La psicología moderna tiene un objeto de estudio, método y
un psicólogo que sustenta dicha escuela.
G. No tengo nociones
H. Espero que la clase de psicología no sea aburrida

3. LA PSICOLOGÍA TIENE UN LARGO PASADO PERO UNA BREVE
HISTORIA
Hermann Ebbinghauss, 1910
Esta frase, bastante
acertada, ha pasado a la
historia y no en vano,
pues la psicología si
bien es una ciencia
joven, tiene un pasado
que le antecede, tan
largo como la misma
humanidad.

4. Las relaciones humanas desde
siempre plantearon
dificultades y fueron fuente de
conflictos.
Antiguamente, los grupos
humanos estaban organizadas
en tribus nómades, no
demasiado numerosas, que se
disputaban los recursos entre
sí y que vivían bajo las órdenes
de un jefe, el más anciano, el
más inteligente o el más fuerte,
quien era el que tomaba las
decisiones, el que se
encargaba de los problemas, el
que curaba a los enfermos y el
que se hacía responsable de la
supervivencia.
LOS GRUPOS HUMANOS EN SUS INICIOS

5. HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
El hombre
primitivo
¿Tenia
conciencia de
los
fenómenos
psicológicos?
¿si o no?

6. TRES FORMAS:
Noción del
Doble
Noción de
hechicería
Noción de
sombra

7. Antes del surgimiento de la
Psicología como ciencia, la
enfermedad mental era
considerada una perturbación de
índole diabólica. Los enfermos
mentales eran recluidos en
lugares siniestros y ocultados
como motivo de vergüenza
familiar, interpretándose como un
castigo divino; porque cuando el
hombre no puede comprender
algún fenómeno natural trata de
encontrarle una explicación
sobrenatural
¿HABÍA CONOCIMIENTO DE LA ENFERMEDAD MENTAL?

8. FASES HISTÓRICAS
 Pre científica
 Siglo IV a.C. Hasta
primera mitad siglo
XIX
 Científica
 Desde 1879

9. PSICOLOGÍA PRE CIENTÍFICA
 Es el “el estudio del alma”
 Siglo IV a.C. Aristóteles
 Escribe “Sobre el alma”
 Hipócrates habla de los tipos
temperamentales
 Filosofo Gloclenius usa por
primera vez la palabra psicología

10. HERÁCLITO DE EFESO (S.V. a.C.)
Hay quienes lo consideran como un verdadero precursor de la Psicología.
Planteó la “Ley del cambio de la naturaleza”. Sostenía que todo en la
naturaleza está en permanente cambio.
Figuradamente decía: “Nadie puede bañarse dos veces en las
mismas aguas de un río, porque entra una y otra vez nuevas
aguas caen sobre ti”
SOCRATES (S. IV a.C.)
Sostuvo que la verdad existe y que dicha verdad está en el mundo interno de cada
persona, a fin de lograr hacer aflorar la verdad que se lleva dentro. De allí su máxima:
“Conócete a ti mismo”.
Por eso, se le conoce como el precursor del método clásico de la
Psicología: el método de la introspección psicológica.
"¿Sabes lo que escuché acerca de tu amigo?"
"Espera un minuto" replicó Sócrates.
"Antes de decirme cualquier cosa quisiera que pasaras un pequeño
examen. Es llamado el examen del triple filtro."
"¿Triple filtro?"
"Correcto," continuó Sócrates.

11. El primer filtro es la verdad. ¿Estás absolutamente seguro de que lo que
vas a decirme es cierto?"
"No" dijo el hombre, "realmente solo escuché sobre eso y..."
"Muy bien" dijo Sócrates. "Entonces realmente no sabes si es cierto o
no!
Ahora permíteme aplicar el segundo filtro, el filtro de la bondad.
¿Es algo bueno lo que vas a decirme de mi amigo?"
"No, por el contrario..."
"Entonces, " continuó Sócrates, "tu deseas decirme algo malo sobre el,
pero no estás seguro de que sea cierto.
Tu puedes aún pasar el examen, porque queda un filtro: El filtro de la
utilidad. ¿Será útil para mí lo que vas a decirme de mi amigo?"
"No, realmente no."
"Bien, "concluyó Sócrates, "si lo que deseas decirme no es cierto ni
bueno e incluso no es útil , porque decírmelo?"
Nota: Usa este triple filtro cada vez que oigas comentarios sobre alguno
de tus amigos cercanos y queridos.

12. PLATON
Platón señala que el alma está encerrada en el cuerpo y que ambos
son de distinta naturaleza, pero que nuestras ideas o actividades
mentales dependen del alma que es eterna e inmortal, da al Doxa
menor jerarquía.
Dualismo
Alma es de origen divino y solo es pertinente para el hombre.
Cuerpo es el castigo del alma es su prisión.
ARISTOTELES: “Padre de la Psicología.”
En la escala biológica de los seres vivos reconoce 3 clases de almas
para las 3 clases de seres vivos: alma vegetativa para las plantas;
alma vegetativa-sensitiva para los animales y alma vegetativa-
sensitiva racional para los hombres. Pero alma y cuerpo siempre
están juntos y no separados.
HIPÓCRATES Y SU TEORÍA DE LOS TIPOS
CONSTITUCIONALES
Sanguíneo: Sangre, se caracteriza por ser alegre, optimista, etc r
Flemático: Flema, se caracteriza por su inactividad, muy lentas, etc.
Colérico: La Bilis amarilla, se caracteriza por ser violento, agresivo,
Melancólico: La Bilis negra, poco comunicativo, poco sociable

13. CARACTERÍSTICAS PRE CIENTÍFICA
Carácter especulativo
Inexistencia
de método ni
objeto de estudios
Influencia de
la religión
y filosofía

14. PSICOLOGÍA CIENTÍFICA
 Siglo XVII y XIX se incentivo las investigaciones
en ciencias naturales
 Fechnner y Weber
 Investigaron sobre los umbrales sensoriales
 1879 Weber Universidad Leipzig (profesor de
anatomía comparada y psicología)
 1er laboratorio de psicología experimental

15. ESCUELAS PSICOLÓGICAS
 1ra Fase de iniciación:
 Estructuralismo
 Funcionalismo
 Reflexología
 Conductismo
 Psicoanálisis

16. 2DA FASE
 Re-elaboración teórica
 Gestalt
 Neo conductismo
 Neo psicoanálisis
 Humanismo
 Cognitiva

17. ESTRUCTURALISMO
 W. Wundt Fisiólogo y psicólogo
alemán
 Objeto: estructura de la
conciencia
 3 elementos: Sensación,
imagen y sentimientos
 Método introspectivo con
procedimientos
experimentales.
 Introducción de la medición y
experimento

18. FUNCIONALISMO
 William James
 Objeto: conciencia desde
el punto de vista de lo
pragmático
 Merito: proponer una
psicología pragmática y
aplicada.
 Psicología educativa,
psicología infantil y los
test mentales

19. REFLEXOLOGIA
 Ivan Pavlov
 Aporte: Reflejos
condicionados
 La conducta puede
explicarse en
términos de reflejos
y combinaciones de
ellos.

20. CONDUCTISMO BEHAVIORISMO
 John Watson
 Aporte: acuso a los
psicólogos de
subjetivos
 Objeto: la conducta
 Psicología científica
 Método: Observación
Y experimentación.

21. PSICOANALISIS
 Sigmund Freud
 Psiquiatra austriaco
 Descubrimiento: Lapsus, actos
fallidos y sueños (inconsciente)
 Aporte: sexualidad infantil
 Complejo de Edipo
 Énfasis en lo sexual

22. GESTALT
 Alemania, 1ª mitad del s. XX
 Max Wertheimer (1880-1943),
 Kurt Koffka (1886-1941),
 Wolfgang Köhler (1887-1967)
 La mente es un todo organizado: “El todo
es más que la suma de sus partes”
 Rechaza el atomismo de Wundt
 Percepción: No percibimos conjuntos de
elementos, sino unidades de sentido
estructuradas: formas
 Leyes de la percepción
 Resolución de problemas: no R
mecánica a estímulos, sino nueva
configuración (insight)
 Significa forma configuración totalidad
 Aporte: es un error atomizar
 Un todo es algo mas que la simple suma
de partes
 Objeto: percepción y aprendizaje.

23.  El todo es mas
 que la simple suma
 de partes

24. NEO CONDUCTISMO
 Skinner y Hull
 Merito: Aceptan
E-O - R
 Condicionamiento
operante
 El “O” es una caja
negra

25. NEO PSICOANÁLISIS
 Énfasis en lo social
 Iniciadores: Jung y
Adler
 Jung: Inconsciente
colectivo, Complejo
de Electra, Los
Arquetipos
 Adler: Complejo de
inferioridad

26. HUMANISMO
 El hombre no es una
animal
 No esta dominado
por sus instintos
 No se programa en
base a premios y
castigos
 Maslow: Pirámide
motivacional

27. COGNITIVISMO
 Estudian los
procesos mentales
 Piaget: Psicología
genética
 Ausubell :
Aprendizaje
significativo
 Vigotsky : Origen
histórico social de los
procesos psíquicos

28. ¿Qué aprendiste el día de hoy?
A. La psicología fue parte de las filosofía y la religión.
B. Platón consideraba que el alma es independiente del
cuerpo.
C.Aristóteles expreso que el alma y el cuerpo son
inseparables.
D.El primer laboratorio experimental de psicología se
fundo
en 1879.
E. Las escuelas psicológicas pretenden estudiar la
conciencia, la conducta, el inconsciente y la
autorrealización
a través del conocimiento humano.
F. Todo es correcto pero relativo