Description du Microprogramme de 2e cycle en fondements du transfert technologique

1. Microprogramme de 2e cycle en
fondements du transfert technologique (MTT)
Mars 2012
Michèle Desrochers, coordonnatrice

2. PLAN DE LA PRÉSENTATION
• Introduction : enjeux, vocabulaire, savoir-faire
• Description et fonctionnement du programme
• Finalités du diplôme
• Clientèles visées
• Structure du programme
• Formule des cours
• Formateurs
• Calendrier des cours
• Évaluation
• Carrières, perspectives d’emploi
• Conditions et procédures d’admission

3. INTRODUCTION
Enjeux du développement économique fondé sur l’innovation
technologique:
Besoin de praticiens généralistes pouvant exercer diverses
fonctions au cœur de la commercialisation de la recherche et du
transfert technologique
•habiles à créer une valeur économique à partir du savoir
•capables de contribuer à la commercialisation rapide et profitable
d’une technologie ou d’un ensemble de technologies

4. INNOVATION TECHNOLOGIQUE
Plusieurs expressions couramment utilisées :
Valorisation : mise en valeur, commercialement ou non, des
connaissances
Commercialisation : exploitation commerciale des connaissances,
pour en retirer des revenus
Transfert : passage des connaissances de l’expert vers l’utilisateur.
Lorsqu’il concerne des technologies, on parle de transfert
technologique

5. L’UdeS, DES RÉALISATIONS ET UN SAVOIR-FAIRE
RECONNUS EN TRANSFERT TECHNOLOGIQUE
• Artisane du plus gros succès canadien de valorisation
universitaire: Technologie ACELP intégrée aux équipements
électroniques pour la transmission de la voix.
• Les retombées financières les plus importantes au Canada:
totalisant plus de 150 M $ au 31 mai 2011
• Un savoir-faire inestimable en matière de stratégies de
protection, de valorisation, de montages financiers, etc
• Création du Diplôme professionnel en transfert technologique
en 2008
• Coordonnatrice a plus de 20 ans d’expérience en transfert
technologique

6. DESCRIPTION ET FONCTIONNEMENT DU
PROGRAMME
• Microprogramme de 2e cycle, de 15 crédits
• Régime régulier, à temps partiel, un cours par session
• Cours dispensés au campus de Longueuil, le mercredi soir, de
18h00 à 21h00, simultanément en mode présence et
visioconférence pour les étudiants à distance
• Contenus de cours disponibles sur la plate-forme Moodle,
accessibles en tout temps par l’étudiant
• Cohorte régulière se déroulant sur 5 sessions, entre septembre
2012 et fin avril 2014

7. FINALITÉS DU DIPLÔME
Le microprogramme de 2e cycle en fondements du transfert
technologique vise à fournir aux étudiantes et étudiants :
- une formation théorique et pratique
- axée sur l’acquisition des compétences pluridisciplinaires
- nécessaires à la mise en marché
- de produits ou services technologiques
- dans le meilleur temps
- et avec le meilleur taux de succès possible

8. CLIENTÈLES VISÉES
Le programme s’adresse :
• aux gestionnaires, scientifiques, juristes, agents de brevets,
analystes, conseillers industriels
• qui œuvrent déjà ou souhaitent œuvrer
• au sein d’entreprises ou d’organismes générateurs d’une
activité économique fondée sur la technologie

9. STRUCTURE DU PROGRAMME
Bloc 1: le transfert technologique ( 9 cr.) :
• DTT 701 - Transfert technologique (3 cr.)
• Formateurs: Michèle Desrochers et conférenciers
• DTT 702 - Protection de propriété intellectuelle (3 cr.)
• Formateurs : Me Joanie Lapalme et conférenciers
• DTT 703 - Ententes contractuelles (3 cr.)

10. STRUCTURE DU PROGRAMME
Cours obligatoires:
Bloc 2 : La gestion du transfert technologique (6 cr.)
• DTT 712 - Gestion de l’information et veille (3 cr.)
• Formateurs: Christian Barette et Sylvain Durocher
• DTT 714 - Marketing et technologies (2 cr.)
• Formateur: Jean-Pierre Lévesque-Gauvin
• DTT 715 - Éthique en protection et valorisation (1 cr.)
• Formatrice: Me Nadia Martel

11. FORMULE DES COURS
• Cours donnés en mode « team-teaching »
• Une partie théorique, par des formateurs spécialistes du
domaine, permet l’apprentissage des fondements du sujet du
cours
• Une partie pratique, par des experts reconnus du domaine,
présente des méthodes, exemples, études de cas, simulations,
reliés à leur expérience
• Les travaux étudiants portent sur des projets réels et visent à
assurer l’intégration des connaissances et apprentissages
proposés
• Cours pouvant être suivis entièrement à distance

12. FORMATEURS
• Enseignants principalement des praticiens sur le marché du
travail
• Présentation et partage des meilleures pratiques développées
dans leur travail

13. CALENDRIER DES COURS
Session Sigle Titre Crédits
Formateur principal
Automne 2012 DTT 701 Transfert technologique 3
Hiver 2013 DTT 702 Protection de PI 3
Été 2013 DTT 712 Gestion de l’information et 3
veille
Automne 2013 DTT 703 Ententes contractuelles 3
Hiver 2014 DTT 714 Marketing et technologies 2
DTT 715 Éthique en protection et 1
valorisation

14. ÉVALUATION
Axée sur la compréhension, les lectures et la pratique
• Travaux individuels ou en équipe
• Exercices à la maison
• Examen intra ou travail long
• Examen final en classe

15. CARRIÈRES PERSPECTIVES D’EMPLOI
• Nombre de professionnels en transfert technologique et
commercialisation de produits ou services technologiques au
Québec représente plus de mille personnes
• On estime à 10 à 15 % annuellement le besoin pour ces
ressources en termes de taux de renouvellement et
d’augmentation des besoins : entre 100 à 150 nouveaux
spécialistes

16. CARRIÈRES PERSPECTIVES D’EMPLOI
– Sociétés de valorisation universitaires
– Bureau de liaison entreprises-Université (Bleus)
– Centres de liaison et de transfert
– Centres d’excellence en commercialisation de la recherche
– Sociétés de capital de risque
– Centres et instituts de recherche gouvernementaux et privés
– Cabinets de juristes, d’agents de brevets
– Organismes gouvernementaux de développement
économique
– Incubateurs d’entreprises technologiques
– Entreprises technologiques
– Conseils de recherche subventionnaire

17. CARRIÈRES PERSPECTIVES D’EMPLOI
Les diplômés du MTT sont des professionnels pouvant :
• Réaliser, au sein d’une organisation ou comme consultants, des
mandats de commercialisation de technologies
• Être gestionnaires de projets d’innovation au sein d’une
entreprise technologique
• Agir comme conseiller auprès d’entreprises ou organisations
technologiques, privées ou publiques
• Participer à part entière au réseau de professionnels et
d’experts composant notre système d’innovation

18. CONDITIONS ET PROCÉDURES D’ADMISSION
Conditions:
• Grade de 1er cycle et démontrer une expérience pertinente
• Grade de 2e ou 3e cycle en droit, administration, sciences,
sciences de la vie ou génie peut compenser pour l’expérience
• Avoir une bonne compréhension de la langue anglaise est
recommandé
• Sélection sur la base du dossier d’admission. Au besoin,
admissibilité déterminée lors d’une entrevue individuelle

19. CONDITIONS ET PROCÉDURES D’ADMISSION
Procédure:
• Compléter une demande d’admission, en ligne, à l’adresse
suivante : www.usherbrooke.ca/admission
• Fournir les documents requis pour l’examen de votre dossier :
relevé de notes, diplômes, lettre de motivation, CV
• Acquitter les frais d’ouverture de dossier (70 $)
• Demandes acceptées jusqu’au 1er juin 2012, ou à l’atteinte
du nombre maximal de 30 étudiants

20. INFORMATIONS
Concernant le programme
Michèle Desrochers, coordonnatrice du MTT
Tel: 450-463-1835 poste 61649
Courriel : Michele.Desrochers@USherbrooke.ca
http://www.bit.ly/xHcC8v
Concernant l’admission ou l’inscription
Bureau de la registraire : www.USherbrooke.ca/information
admission@usherbrooke.ca
Tél.: 819-821-7686 ou 819-821-7688