1. 1. Dominio 1: PROMOCION DE LA SALUD.
CLASE: 2. GESTION DE LA SALUD.
Descuido personal. (00193)
2. Dominio 1: PROMOCION DE LA SALUD.
CLASE: 2. GESTION DE LA SALUD.
Gestión ineficaz de la propia salud (00078).
DIAGNOSTICO INTERVENCIONES NIC FUNDAMENTO CIENTIFICO
(00078) Gestión ineficaz de la propia
salud r/c dificultades económicas m/p
verbalización de dificultades con los
tratamientos prescritos.
DIAGNOSTICOS INTERVENCIONES NIC FUNDAMENTO CIENTÍFICO
(00193) Descuido personal r/c estilo de
vida m/p higiene del entorno
inadecuado.

2. 3. Dominio 2: NUTRICION.
CLASE: 1. INGESTION.
Deterioro de la deglución (00103).
4. Dominio 2: NUTRICION:
CLASE 1: ingestión
Desequilibrio nutricional: ingesta inferior a las necesidades (00002).
DIAGNOSTICO INTERVENCIONES NIC FUNDAMENTO CIENTIFICO
(00103).Deterioro de la deglución r/c
parálisis cerebral m/p falta de
masticación.
DIAGNOSTICO INTERVENCIONES NIC FUNDAMENTO CIENTIFICO
(00002)Desequilibrio nutricional:
ingesta inferior a las necesidades
r/c factores psicológicos m/p
desórdenes alimenticios, peso inferior
al peso ideal.

3. 5. Dominio 2: NUTRICION.
CLASE: 1 INGESTION:
Riesgo de desequilibrio nutricional: ingesta superior a las necesidades (00003).
6. Dominio 3: Eliminación e intercambio:
CLASE 1: función urinaria
Incontinencia urinaria funcional (00020)
DIAGNOSTICO INTERVENCIONES NIC FUNDAMENTO CIENTIFICO
(00003) Riesgo de desequilibrio nutricional:
ingesta superior a las necesidades r/c sobre
peso; obesidad.
DIAGNOSTICO INTERVENCIONES NIC FUNDAMENTO CIENTIFICO
(00020) Incontinencia urinaria funcional r/c
factores psicológicos m/p perdida involuntaria
de orina durante el sueño.

4. 7. Dominio 4: actividad / reposo.
CLASE 1: sueño / reposo.
Deprivación de sueño (00096).
8. Dominio 6: autopercepción.
CLASE 2: autoestima.
Riesgo de baja autoestima situacional (00153)
DIAGNOSTICO INTERVENCIONES NIC FUNDAMENTO CIENTIFICO
(00096)Deprivación de sueñor/c terrores
nocturnos m/p irritabilidad, agitación,
ansiedad.
DIAGNOSTICO INTERVENCIONES NIC FUNDAMENTO CIENTIFICO
(00153) Riesgo de baja autoestima
situacional r/c cambios del desarrollo;
trastornos de la imagen corporal.

5. 9. Dominio 13: crecimiento y desarrollo.
CLASE 2: Desarrollo.
Riesgo de retraso en el desarrollo (00112).
DIAGNOSTICO INTERVENCIONES NIC FUNDAMENTO CIENTIFICO
(00112)Riesgo de retraso en el desarrollo
r/c

6. 10. Dominio 13: crecimientos y desarrollo.
CLASE 2: desarrollo.
Riesgo de retraso en el desarrollo (00112).
DIAGNOSTICO INTERVENCIONES NIC FUNDAMENTO CIENTIFICO
(00112)Riesgo de retraso en
el desarrollo r/c nutrición
inadecuada, pobreza y falta
de educación a la madre.
 Enseñanza: individual.
- Valorar el nivel educativo de los padres.
- Seleccionar métodos y7 o estrategias de
enseñanza.
- Ajustar el contenido de acuerdo con sus
capacidades.
- Dar tiempo para que expresen sus
inquietudes
 Educación paterna: crianza familiar de los niños.
- Ayudar a los padres a identificar criterios de
evaluación de los cuidados diarios y de las
situaciones escolares.
- Enseñar la importancia aun grupo de una
dieta equilibrada.
- Establecer un juego de roles de técnica de
crianza de niños y habilidades de educación.
- Remitir a los padres a grupos de apoyo o
clase de paternidad, si procede.