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Representa las  relaciones queestablecemos conaquellas personas que nos rodean.
   Primer grupo al cual    pertenecemos   Donde aprendemos    a desarrollarnos y    expresarnos
   Compartimos    intereses e    inquietudes   Intercambiamos    ideas   Sentimos    pertenencia
   Comprensión   Apoyo   Amor   Confianza
   Ayuda   Apoyo   Respeto   Comunicación   Sinceridad
   Cuando no    escuchamos al otro    u otra con atención.   Cuando mandamos    un doble mensaje y,    por tanto, éste  ...
   Hablar con los    demás.   Compartir lo que    nos pasa y lo que    sentimos.   Saber escuchar.    Comunicarnos con...
   Hablar de manera clara y sencilla.   Ver a los ojos de la otra persona y    demostrarle que se quiere la comunicación...
   Tenga un buen concepto de sí mismo.   Recuerde siempre que usted es tan importante    como los demás.   Sea educado....
¡Gracias por su atención!
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Material de trabajo de jóvenes estudiantes de EMS, en su taller de curso para padres, donde ellos fueron los instructores en net, nueva escuela tecnológica ecatepec MX.

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Relaciones interpersonales-curso para padres 602 2012

  1. 1.  Todas las personas establecemos numerosas relaciones a lo largo de nuestra vida, como las que se dan con nuestros padres, nuestros hijos e hijas, con amistades o con compañeros y compañeras de trabajo y estudio. A través de ellas, intercambiamos formas de sentir y de ver la vida; también compartimos necesidades, intereses y afectos. A estas relaciones se les conoce como relaciones interpersonales.
  2. 2.  Cada uno de nosotros tiene el derecho de elegir con quién se relaciona, cómo y cuándo. Tenemos también el derecho de esforzarnos para que nuestra relación con los demás sea lo mejor posible, sin perder nuestra dignidad.
  3. 3.  Esperando reciprocidad Dando y recibiendo Escuchando y siendo escuchados Comprendiendo y siendo comprendidos
  4. 4.  Siendo honestos Aceptándonos Ayudándonos Reconociendo potenciales Protegiendo
  5. 5.  Enviar el mensaje Recibir el mensaje Responder al mensaje
  6. 6.  Cuatro elementos para mantener buena comunicación ◦ Expresar el mensaje con claridad ◦ Escuchar con atención ◦ Verificar lo que se ha escuchado ◦ Expresar el mensaje propio Al violar cualquiera de estos elementos deja de existir buena comunicación (Mock, 2004).
  7. 7.  Cantalatear Hacer pronunciamientos Interrumpir Atacar y formular juicios Proyectar Saltar de un tema a otro
  8. 8. Representa las relaciones queestablecemos conaquellas personas que nos rodean.
  9. 9.  Primer grupo al cual pertenecemos Donde aprendemos a desarrollarnos y expresarnos
  10. 10.  Compartimos intereses e inquietudes Intercambiamos ideas Sentimos pertenencia
  11. 11.  Comprensión Apoyo Amor Confianza
  12. 12.  Ayuda Apoyo Respeto Comunicación Sinceridad
  13. 13.  Cuando no escuchamos al otro u otra con atención. Cuando mandamos un doble mensaje y, por tanto, éste resulta contradictorio. Cuando hacemos suposiciones sobre lo que piensa o siente otra persona.
  14. 14.  Hablar con los demás. Compartir lo que nos pasa y lo que sentimos. Saber escuchar. Comunicarnos con respeto.
  15. 15.  Hablar de manera clara y sencilla. Ver a los ojos de la otra persona y demostrarle que se quiere la comunicación con ella. Conciliar lo que expresamos con nuestros gestos, con lo que decimos con palabras. Escuchar con todos nuestros sentidos. No juzgar ni afectar la comunicación de otros, mediante la burla o la ridiculización. No tratar de demostrar lo que no se es o no se sabe
  16. 16.  Tenga un buen concepto de sí mismo. Recuerde siempre que usted es tan importante como los demás. Sea educado. Considere los puntos de vista de los demás y educada, pero firmemente, exponga su opinión. Afirme tranquilamente los pasos que está dispuesto a seguir y asegúrese de cumplirlos. Si se le ve aceptar situaciones cortesmente tras una discusión, la gente le respetará más.
  17. 17. ¡Gracias por su atención!

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