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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICE - RECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS
ESCUELA DE DERECHO
MEDIOS ALTERNOS DE
RESOLUCION DE
CONFLICTOS
TEORIAS QUE CONTRIBUYEN A LA
RESOLUCIÓN PACIFICA DE LOS CONFLICTOS
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Andrea Y. ALBARRAN BRACHO C. I. 19.640.930
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El punto de partida implicaun paralelo entre la historia del pensamiento jurídico
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APLICACION
Su precursor Edward Thorndike (1920) quien la definió como "la habilidad para
comprender y dirigir alos hombres y mujeres, muchachos y muchachas, y actuar
sabiamente en las relaciones humanas".
Es la capacidad que tiene una persona de manejar, entender, seleccionar y
trabajar sus emociones y las de los demás con eficiencia y generando resultados
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Poseer las capacidades no garantiza que se acaben
desarrollando.
CARACTERISTICAS
Reconocer y aceptar las emociones. Manejar las propias emociones.
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El conflicto es inherente al ser humano surge de la incompatibilidad en
intereses, valores, aspiraciones.
INTELIGENCIA
EMOCIONAL (IE)
Para resolver conflictos hay que trabajar en valores para conseguir una
buena cohesión grupal.
Junto con la empatía, este componente hace referencia a la
capacidad de las personas para manejar las relaciones con los
demás y conducirlos hacia la dirección que se desee.
Relaciones
Interpersonales
Reconocimiento
de Emociones
Ajenas
El reconocer las emociones ajenas, aquello que los demás
sienten y que se puede expresar por la expresión de la cara,
por un gesto, por una mala contestación, nos puede ayudar a
establecer lazos más reales.
Dirigir las emocioneshacia un objetivo nos permite mantener
la motivación y fijar nuestra atenciónen las metas en lugar de
en los obstáculos. En esto es necesaria cierta dosis de
optimismo e iniciativa.
El autocontrol nos permite no dejarnos llevar por los
sentimientos del momento. Es saber reconocer que es
pasajero en una crisis y qué perdura.
Se refiere al conocimiento de nuestras propias emociones y
cómo nos afectan. En muy importante conocer el modo en el
que nuestro estado de ánimo influye en nuestro
comportamiento.
Automotivación
Autoconocimiento
Emocional
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Autocontrol
Emocional
Es un modelo pseudocientífico de comunicación interpersonal que se ocupa
fundamentalmente de la relación entre los comportamientos exitosos y las experiencias
subjetivas, en especial modelos de pensamiento, subyacentes.
Tiene sus orígenes en la década de los 70, en la Universidad de California, donde Richard
Bandler (matemático, psicólogo e informático) y John Grinder (lingüista), estudiaron los
patrones de conducta de los seres humanos para desarrollar modelos y técnicas que
pudieran explicar la magia y la ilusión del comportamiento y la comunicación humana.
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Ocasionalmente deberánrecurrir a la asistencia de terceros capacitados-Mediadores-
para establecer nuevos mecanismos de comunicación y resolución a sus diferencias.
Tiene como componente principal a las neuronas, células que
se encuentranconectadas entre sí que tienenla propiedad de
conducir, usando señales electroquímicas, estimulando el
tejido nervioso, coordinando múltiples funciones del
organismo.
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Nervioso
Se llama lenguaje a cualquier tipo de código semiótico
estructurado, para el que existe un contexto de uso y ciertos
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público u oculto, voluntario o involuntario, según las
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Va más allá de un simple conjunto de herramientas. Se origina a partir
de la Lingüística, la Terapia Gestalt, la Semántica General.
La PNL es una actitud. La actitud de " voy a lograrlo" con unas enormes
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resultado una mejor calidad de vida.
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ANDREA YENIRETH ALBARRAN BRACHO.-Resolucion pacifica conflictos

  • 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICE - RECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS ESCUELA DE DERECHO MEDIOS ALTERNOS DE RESOLUCION DE CONFLICTOS TEORIAS QUE CONTRIBUYEN A LA RESOLUCIÓN PACIFICA DE LOS CONFLICTOS Mapa Conceptual Participante: Andrea Y. ALBARRAN BRACHO C. I. 19.640.930 Barquisimeto, Marzo del 2015
  • 2. El punto de partida implicaun paralelo entre la historia del pensamiento jurídico y la historia de la Filosofía, a efecto de evidenciar las similitudes o divergencias de estas expresiones de razonamiento- Razonar, es la actividad de la mente que permite producir, organizar y estructurar conceptos para llegar a una conclusión. Jurídico, por otro lado, es aquello que resulta conforme al derecho (lo establecido por la ley). Lee todo en: Definición de razonamiento jurídico - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/razonamiento-juridico/#ixzz3U7EaCIoW TEORIAS QUE CONTRIBUYEN A LA RESOLUCIÓN PACIFICA DE LOS CONFLICTOS ORIGEN DEFINICION CARACTERISTICAS La inflación y la contaminación legislativa El juez y los problemas técnicos de la ley. Comunicación. Percepción. Pensamiento Organización. Estudio. Es DIALÉCTICO (o retórico) y no demostrativo o ANALÍTICO (o lógico-formal), de conformidad con la distinción aristotélica entre razonamientos demostrativos, cuyas premisas son verdaderas, primarias e inmediatas. Dialéctico Dicho razonamiento está fundamentalmente vinculado a los valores socialmente en vigor que cada derecho positivo debe proteger y promover por encima de otros. Axiológico El pensamiento que inspira a las normas jurídicas es un pensamiento que proviene de la praxis, sea por acción o por reacción. El derecho sigue siendo un arte hacia lo concreto. Práctico Problemático Es elaborado alrededor o en relación con un problema que debe ser resuelto por el jurista. Los clientes y los tribunales plantean preguntas.
  • 3. Técnica legislativa o logística. Texto normativo. Estructura Elementos de las normas En las mismas se plasma el poder judicial y el sistema de justicia el cual a través de los medios legales, promueve los diferentes escenarios, tales como arbitraje. Negociación, Mediación y Conciliación, para resolver los conflictos. Sustento Legal: Artículo 253 y 258 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela,LeyesEspeciales de Resolución de Conflictos, LOTTT. LOPNNA. RAZONAMIENTO JURÍDICO Etapas legislativas Elaboración de un proyecto legislativo Texto ordenado Definiciones y Sinónimos en la ley Proceso de formación de las leyes Lenguaje legal: aspectos ortográficos-semánticos-estilísticos Epigrafiado: utilidad-valor jurídico Redacción normativa ELEMENTOS Si la función de las normas es motivar el comportamiento de los agentes, es necesario comunicarles a través de un lenguaje cuál es la conducta que se espera que lleven a cabo. Dentro del campo positivista, la tesis de que sólo las normas originadas en una fuente de autoridad pueden considerarse parte del derecho parece haber sido defendida explícitamente. APLICACION
  • 4. Su precursor Edward Thorndike (1920) quien la definió como "la habilidad para comprender y dirigir alos hombres y mujeres, muchachos y muchachas, y actuar sabiamente en las relaciones humanas". Es la capacidad que tiene una persona de manejar, entender, seleccionar y trabajar sus emociones y las de los demás con eficiencia y generando resultados positivos. Cada persona aporta una contribución única al desempeño de su trabajo. ORIGEN DEFINICION Ponerse en el lugar de otro. Crear relaciones sociales. Cada individuo depende en cierta medida de los demás. Independencia Inter Dependencia Las capacidades de la inteligencia emocional se refuerzan mutuamente. Jerarquización Necesidad pero no suficiencia Poseer las capacidades no garantiza que se acaben desarrollando. Genéricas Poseer las capacidades no garantiza que se acaben desarrollando. CARACTERISTICAS Reconocer y aceptar las emociones. Manejar las propias emociones. APLICACION El conflicto es inherente al ser humano surge de la incompatibilidad en intereses, valores, aspiraciones. INTELIGENCIA EMOCIONAL (IE)
  • 5. Para resolver conflictos hay que trabajar en valores para conseguir una buena cohesión grupal. Junto con la empatía, este componente hace referencia a la capacidad de las personas para manejar las relaciones con los demás y conducirlos hacia la dirección que se desee. Relaciones Interpersonales Reconocimiento de Emociones Ajenas El reconocer las emociones ajenas, aquello que los demás sienten y que se puede expresar por la expresión de la cara, por un gesto, por una mala contestación, nos puede ayudar a establecer lazos más reales. Dirigir las emocioneshacia un objetivo nos permite mantener la motivación y fijar nuestra atenciónen las metas en lugar de en los obstáculos. En esto es necesaria cierta dosis de optimismo e iniciativa. El autocontrol nos permite no dejarnos llevar por los sentimientos del momento. Es saber reconocer que es pasajero en una crisis y qué perdura. Se refiere al conocimiento de nuestras propias emociones y cómo nos afectan. En muy importante conocer el modo en el que nuestro estado de ánimo influye en nuestro comportamiento. Automotivación Autoconocimiento Emocional ELEMENTOS Autocontrol Emocional Es un modelo pseudocientífico de comunicación interpersonal que se ocupa fundamentalmente de la relación entre los comportamientos exitosos y las experiencias subjetivas, en especial modelos de pensamiento, subyacentes. Tiene sus orígenes en la década de los 70, en la Universidad de California, donde Richard Bandler (matemático, psicólogo e informático) y John Grinder (lingüista), estudiaron los patrones de conducta de los seres humanos para desarrollar modelos y técnicas que pudieran explicar la magia y la ilusión del comportamiento y la comunicación humana. ORIGEN DEFINICION
  • 6. Ocasionalmente deberánrecurrir a la asistencia de terceros capacitados-Mediadores- para establecer nuevos mecanismos de comunicación y resolución a sus diferencias. Tiene como componente principal a las neuronas, células que se encuentranconectadas entre sí que tienenla propiedad de conducir, usando señales electroquímicas, estimulando el tejido nervioso, coordinando múltiples funciones del organismo. El Sistema Nervioso Se llama lenguaje a cualquier tipo de código semiótico estructurado, para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen muchos contextos tanto naturales como artificiales donde aparecen lenguajes. El Lenguaje La Conducta El comportamiento puede ser consciente o inconsciente, público u oculto, voluntario o involuntario, según las circunstancias que lo afecten. CARACTERISTICAS LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA (PNL) Va más allá de un simple conjunto de herramientas. Se origina a partir de la Lingüística, la Terapia Gestalt, la Semántica General. La PNL es una actitud. La actitud de " voy a lograrlo" con unas enormes ganas indetenibles. Tiene la habilidad de ayudar al ser humano a crecer, trayendo como resultado una mejor calidad de vida. ELEMENTOS Con el fin de resolverlos Conflictosel uso de técnicas como la PNL, permitenresolver diferencias y negociar acuerdos directamente, a inventar soluciones satisfactorias. Puede ayudar a planificar la sesión de Mediación, de acuerdo con los objetivos principales y distinguir las distintas alternativas u opciones. APLICACION