Diablo 2

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Diablo 2

  1. 1. EST 118 Profesor: Luis Miguel Villarreal Matías. Alumnas:Erika Jazmín De la Cruz Prieto. Nadia Estela Rojas Marcelo. 3”B”Síntesis ll El diablo de los números. 1
  2. 2. ÍndiceIntroducción…………………………………..3Síntesis……………………………………….4Actividad………………………………………6Conclusión…….……………………………...7Fuente………………………………………...8 2
  3. 3. IntroducciónEn el trabajo que a continuación se te presenta te mostraremosLa continuación de la síntesis el diablo de los números ya quétiempo atrás te presentamos la síntesis I en la cual conocimos ados personajes(Robert y el diablo de los números) los cuales sonlos que vivirán juntos estas aventuras matemáticas intentandomostrar a Robert la parte buena fácil y divertida de lasmatemáticas lascuales al igual que muchos otros odia o hasta el momento esosabemos veamos en que acaba esta gran aventura la cual alparecer se lleva cabo en el mundo de los sueños. 3
  4. 4. SíntesisEn un principio la madre de Robert nota que él está un pocoraro ya que no sale a jugar con sus Amigos pasa el día soloablando de liebres números y matemáticas En la séptima nocheel diablo delos números muestra a Robert los númerostriangulares basándosede una serie de cubos los culésencontraron en una casa en la cualtodo era blanco ambos losacomodan Intentando crear una pirámide pero Robert nota quede la forma en la que los están afilando nunca se podrá formaruna pirámide si no un triángulo. En el triángulo el cual formaronRobert y el anciano comienzan a ordenar números los cualesconstan de sumar números consecutivos al terminar de haceresto el diablo pide a Robert que acomode de los números decierta forma Robert los acomoda y al terminar o sorpresa secrea más triángulos dentro del triángulo lo cual Robert creesbrujería pero en realidad son solo matemáticas.Por fin llego la octava noche pero en esta ocasión Robert soñócon su salón sus compañeros los cuales al llegar al salón no seacomodaban en al lugar que les correspondía dos de ellosdecían ese lugar era suyo así que ambos pasaron al pizarrón aplantear su problema mediante las letras con las cuales iniciabasu nombre hasta que el número de personas fue aumentando yooo!!! Otra vez el problema de los cocos los números triangularesde nuevo la pirámide.La novena noche llego Robert estabaenfermo ya que avía soñado que estaba en un rio con un piesobre una piedra pero en ese momento llego el diablo de losnúmeros en un segundo el cuarto se llenó de números distintas 4
  5. 5. filas Robert no sabía bien que números eran por lo cual elanciano explico que unos eran números normales y otros eranpares y así sucesiva mente cada una de las filas estabaconformada por distintos números de ahí dijo a Robertdescansara él creía que se refería a descansar dormir tranquilopero todo lo contrario hizo a Robert analizara unos problemaslos cuales escribió en el techo de la recamaraPero eran quebrados los cuales Robert odiaba, pero eso noimporto aun así se los explico. En la decima noche había algoque no era habitual, había una tormenta de nieve y no habíanadie mas que Robert, y se dio cuenta que ningún copo de nieveera igual a otro, en eso el diablo de los números apareció conuna calculadora de bolsillo y le hablo de los números deBonatchi y también se lo explico con un pentágono adentrotrazando estrellas y otras figuras como una pirámide y muchasmas figuras, a la siguiente noche Robert se encontraba en callesdesconocidas y el diablo de los números apareció una azoteaajardinada y volvió a salir el tema de Bonatchi y se lo explicomas detalladamente, en la ultima noche Robert ya no teniapesadillas como las que tenia antes, una noche tocaron a supuerta y descubrió que era el diablo de los números y le entregouna invitación, fueron al lugar que resulto ser un palacioluminoso y adentro había un gran viejo hablando, siguieroncaminando observando su alrededor , después los invitaron apasar a una habitación lleno de diablos de los números y deinvitados , después su amigo se despidió y se fue y Robert quedosolo y al despertar se fue al colegio, y Bockel les puso unproblema al cual Robert dio solución gracias al diablo de losnúmeros. 5
  6. 6. ActividadAnimal que su reproducción es un gran Xejemplode la serie de FibonacciSímbolo de infinito 3.1416Ultimo número que se les ocurrió SemejanteA los seres humanosDiez romano El círculoSigno de raíz cuadrada BonatschiValor de π LiebresSerie que cada número es la suma de ∞los anterioresFue una de las primeras personas que Serie de Fibonaccientendió el ceroFigura en la que se puede trazar dentro Productouna estrella tocando todas sus vérticesLa más perfecta figura de todasPentágonoSignifica que hay proporción ente dos Cero 0figurasResultado de una multiplicación 6
  7. 7. ConclusiónNuestra conclusión es que las matemáticas las vemos en todaspartes en nuestra vida cotidiana y que no es tan difícilaprenderlas, ya que con practicando las matemáticas se puede iraprendiendo a resolverlas y también llegamos a la conclusión deque las matemáticas resuelven muchos casos curiosos ymaravillosos así como los números triangulares, la serie deFibonacci y muchas mas cosas. 7
  8. 8. Fuente (ficha bibliográfica)Autor: Hans Magnus EnzensbergerTitulo del libro: El diablo de los númerosEdición: 1ra ediciónNumero de páginas: 108 8

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