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INDICEIntroducción…………………………………3Contenido…………………………………….4-5Actividad……………………………………..6Conclusión……………………………………7Bibliografía...
INTRODUCCIONEn este trabajo se hablara de la segunda parte del libro “EL DIABLO DE LOS NUMEROS” que relata la historia de ...
CONTENIDOEn el séptimo sueño el diablo lleva a Robert a una casa en forma de   cubos y con 16 cubos el diablo le dice a Ro...
En la decima noche el diablo y Robert están en una sala de cine enla cual el diablo le enseña como todo lo que le enseño p...
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CONCLUSIONEl libro es muy interesante ya que te enseña como puedes resolver      algunos problemas de matemáticas sin comp...
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Diablo 2 (3)

  1. 1. Escuela Secundaria Técnica No. 118 Síntesis 2 “EL DIABLO DE LOS NUMEROS” Matemáticas José Alfonso Sánchez SánchezProf. Luis Miguel Villareal Matías 3°B
  2. 2. INDICEIntroducción…………………………………3Contenido…………………………………….4-5Actividad……………………………………..6Conclusión……………………………………7Bibliografía…………………………………..7
  3. 3. INTRODUCCIONEn este trabajo se hablara de la segunda parte del libro “EL DIABLO DE LOS NUMEROS” que relata la historia de un joven al cual no le gustaban las matemáticas pero siempre soñaba con el personajede diablo que le enseñaba algunas cosas sobre la materia la cual Robert va aprendiendo. 3
  4. 4. CONTENIDOEn el séptimo sueño el diablo lleva a Robert a una casa en forma de cubos y con 16 cubos el diablo le dice a Robert que forme untriangulo en el cual en el cubo de hasta arriba coloque el 1 y que en los siguientes escriba lo que resulta de la suma de encima,Robert aprende que además de formar números normales se formanlos triangulares, los saltados, los de Bonatschi, los pares e imparesdiferenciados con colores que hacen brillar al triangulo, el diablo le dice a Robert que este triangulo lo invento un chino. En la octava noche, el diablo de los números aparece en el salón de Robert con algunos de sus compañeros y le dice las combinaciones que se pueden hacer cambiándolos de lugar que dan 24y le dice que lo hace con el orden de sus nombres, y se despide diciéndole a Robert que va a tomar unas vacaciones. En el noveno sueño Robert ve muchos números pasando, el diablo aparece y le hace pasar los números en fila primero los númerosnormales, después los impares, los números de primera, los númerosde Bonatschi, los triangulares y los saltarines, le enseña las series yalgunos trucos con los números quebrados y el diablo desaparece. 4
  5. 5. En la decima noche el diablo y Robert están en una sala de cine enla cual el diablo le enseña como todo lo que le enseño para sabercomo el péndulo oscila a una cifra media 1.618 033 989…, dando en todas las clases de números esa cifra, también se lo enseña en un pentágono pero cuando le iba a decir el numero Robert despertó y solo recordó 1.6…En el undécimo sueñoRobert le pregunta al diablo que porque todosale exacto y el diablo le explica que para todo hay pruebas para demostrar, le cuenta que Lord Russell quiso hacer una demostración pero con el tiempo demostraron que estabaequivocado, y lo que el diablo quería era decirle a Robert que en las matemáticas siempre hay algo por demostrar.En la duodécima noche el diablo de los números invita a Robert a cenar y le dice su nombre real que era Teplotaxl, al llegar alpalacio se encuentran rodeados de matemáticos famosos, Robert es nombrado aprendiz con una estrella de 5 puntas y el diablo le dice que ahora el estará solo, al despertar Robert percata que tenia una estrella colgada ya en la escuela Robert resuelve un problema y toca la estrella recordando al diablo de los números. 5
  6. 6. ACTIVIDAD BONATSCHIDIABLOEULERGAUSSKLEINLORDRUSSELLNUMEROSIMPARESNUMEROSNORMALESROBERT 6
  7. 7. CONCLUSIONEl libro es muy interesante ya que te enseña como puedes resolver algunos problemas de matemáticas sin complicarte tanto. FICHA BIBLIOGRAFICA Libro “DIABLO DE LOS NUMEROS” 7

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