El documento trata sobre las Metas del Milenio, que son 8 objetivos de desarrollo humano establecidos por las Naciones Unidas en el año 2000 para lograr para el 2015. El documento describe cada uno de los 8 objetivos, incluyendo sus metas, datos rápidos, indicadores y situación actual. Los objetivos son: 1) Erradicar la pobreza extrema y el hambre, 2) Lograr la enseñanza primaria universal, 3) Promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la mujer, 4) Reducir la mortalidad

1. FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS, COMPUTO Y TELECOMUNICACIONES
Trabajo de Investigación
Curso
:
Ética Profesional
Tema
:
Metas del Milenio
Profesor
:
Dr. Ing. Marco Salcedo Huarcaya
Alumno
:
Miguel Angel Blanco Samán.

2. Metas del Milenio
(Objetivos del Milenio)

3. Que son las Metas del Milenio?
Las Metas del Milenio ó también conocidas como Los Objetivos de
Desarrollo del Milenio (Objetivos del Milenio, ODM), son ocho
propósitos de desarrollo humano fijados en el año 2000, que
los 191 países miembros de las Naciones Unidas acordaron
conseguir para el año 2015. Estos objetivos tratan problemas de la
vida cotidiana que se consideran graves y/o radicales.

4. Antecedentes
• La Cumbre del Milenio se celebró en septiembre de 2000 en Nueva
York, con la participación de 191 países, incluyendo a 147 jefes de Estado
y de gobierno. La Cumbre se centró en el análisis de las labores de
cooperación en materias como el mantenimiento de la paz y la reforma de
Naciones Unidas y se fijaron objetivos generales sobre el tema de la
pobreza, el SIDA, la educación y el medio ambiente. Como
resultado, todos los países participantes aprobaron la Declaración del
Milenio, que establece metas que derivaron en los ocho Objetivos de
Desarrollo del Milenio (ODM).

5. Antecedentes
• Los ODM se componen de 8 Objetivos con metas cuantificables
que se supervisan mediante indicadores y consolidan muchos
de los compromisos más importantes asumidos por separado
en las cumbres y conferencias de las Naciones Unidas en la
década de los 90, reconociendo, explícitamente la dependencia
recíproca entre el crecimiento, la reducción de la pobreza y el
desarrollo sostenible.

6. Los 8 Objetivos:
1. Erradicar la pobreza extrema y el hambre.
2. Lograr la enseñanza primaria universal.
3. Promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la
mujer.
4. Reducir la mortalidad infantil.
5. Mejorar la salud materna.
6. Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades.
7. Garantizar el sustento del medio ambiente.
8. Fomentar una asociación mundial para el desarrollo.

7. 1. Erradicar la pobreza extrema y el hambre.

8. METAS
1. Reducir a la mitad, entre 1990 y 2015, la proporción de
personas con ingresos inferiores a 1 dólar por día.
2. Lograr el empleo pleno y productivo y el trabajo decente
para todos, incluidos las mujeres y los jóvenes.
3. Reducir a la mitad, entre 1990 y 2015, la proporción de
personas que padecen hambre.

9. DATOS RAPIDOS
1. La proporción de personas que viven en la pobreza extrema se
redujo a la mitad a nivel mundial.
2. En las regiones en desarrollo, la proporción de personas que
viven con menos de 1,25 dólares al día descendió del 47% en
1990 al 22% en 2010, 5 años antes de lo previsto.
3. Si bien la proporción de personas desnutridas a escala mundial
disminuyó del 23,2% entre 1990 y 1992 al 14,9% entre 2010 y
2012, todavía quedan 870 millones de personas (1 de cada 8 en
todo el mundo) que pasan hambre.

10. INDICADORES
• La crisis económica mundial ha ralentizado el progreso, pero el
mundo sigue en camino de satisfacer la meta de reducción de la
pobreza.
• El deterioro del mercado laboral, causado por la crisis
económica, provocó un fuerte descenso del empleo.
• Es probable que el hambre haya alcanzado un máximo en
2009, una de las muchas consecuencias de la crisis alimentaria y
financiera mundial.
• En la mayoría de las regiones el progreso para erradicar el
hambre se ha estancado.
• A pesar de algunos avances, uno de cada cuatro niños de los
países en vías de desarrollo pesa menos de lo que debería

11. SITUACION ACTUAL
•
Las tasas de pobreza extrema han descendido en todas las
regiones en desarrollo.
o La meta de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM)
relativa a la proporción de personas que viven en la pobreza
extrema se ha conseguido 5 años antes de la fecha prevista en
todo el mundo. En 2010 vivían en condiciones de pobreza
extrema alrededor de 700 millones de personas menos que en
1990. A pesar de este logro espectacular a nivel
mundial, un total de 1.200 millones de personas siguen
viviendo en la pobreza extrema.
•
El elevado número de personas que pasan hambre (1 de cada 8
en todo el mundo) sigue siendo un grave motivo de
preocupación, y a escala mundial se calcula que 1 de cada 6
niños menores de 5 años tiene un peso inferior al normal.

12. SITUACION ACTUAL
•
Asia sudoriental es la primera región en desarrollo que ha alcanzado la
meta de reducción del hambre antes de 2015. La proporción de
personas desnutridas con respecto a la población total de la región ha
descendido del 29,6% en el período 1990-1992 al 10,9% en el período
2010-2012.
•
El número de personas desempleadas ha aumentado en 28 millones
desde 2007.
•
Si bien el número de trabajadores que viven con sus familias en la
pobreza extrema (con menos de 1,25 dólares al día) ha experimentado
un descenso espectacular de 294 millones durante el último
decenio, nuevas estimaciones indican que el 60,9% de los trabajadores
en el mundo en desarrollo sigue viviendo con menos de 4 dólares al
día.

14. 2. Lograr la enseñanza primaria universal.

15. META
Asegurar que, en 2015, los niños y niñas de todo el mundo
puedan terminar un ciclo completo de enseñanza primaria

16. DATOS RÁPIDOS
1. Están aumentando las tasas de alfabetización entre los adultos y los
jóvenes y se están reduciendo las diferencias entre los sexos.
2. Los nuevos datos nacionales demuestran que el número de niños sin
escolarizar descendió de 102 millones a 57 millones entre 2000 y 2011.
3. La matriculación en la enseñanza primaria en los países en desarrollo
alcanzó el 90% en 2010.

17. Indicadores
1. Las esperanzas son cada vez más débiles de que en 2015 se logre
la educación universal, a pesar de que muchos países pobres han
hecho tremendos avances.
2. La gran mayoría de los niños que no finalizan la escuela están en
África subsahariana y el Sur de Asia.
3. Las desigualdades obstaculizan el avance hacia la educación
universal.

18. SITUACIÓN ACTUAL
•
Desde 2000 hasta 2011, la tasa de matriculación aumentó del 83% al
90% y la cantidad de niños no escolarizados se redujo a casi la
mitad, pasando de 102 millones en 2000 a 57 millones en2011.
•
Incluso después de cuatro años de enseñanza primaria, en todo el
mundo un total de 250 millones de niños no saben leer ni escribir.
•
Las tasas de alfabetización están aumentando. Los mayores
incrementos de las tasas de alfabetización entre 1990 y 2011 se
registraron en África Septentrional (del 68% al 89%) y en Asia
Meridional (del 60% al 81%).
•
Persiste el abandono escolar prematuro, de los 137 millones de
niños que empezaron el primer curso en 2011, es probable que 34
millones abandonen la escuela antes de llegar al último curso de la
enseñanza primaria. Esto se traduce en una tasa de abandono
escolar prematuro del 25%, es decir, el mismo nivel que existía en
2000.

19. SITUACIÓN ACTUAL
• A nivel mundial, 123 millones de jóvenes de entre 15 y 24 años de
edad carecen de conocimientos básicos de lectura y escritura; el
61% de ellos son mujeres.
• Los progresos en la reducción del número de niños no
escolarizados se han detenido por completo, ya que en 2011 la
ayuda internacional para la educación básica disminuyó por
primera vez desde 2002. Este estancamiento, junto con la reducción
de la ayuda, ha puesto en peligro las posibilidades de alcanzar la
meta prevista para 2015.
• Lograr mejoras en la educación repercutirá en la consecución de
todos los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM).

21. 3. Promover la igualdad entre los géneros y la autonomía
de la mujer.

22. META
Eliminar las desigualdades entre los sexos en la
enseñanza primaria y secundaria, preferiblemente para
2005, y en todos los niveles de la enseñanza a más
tardar en 2015.

23. DATOS RÁPIDOS
1. Se ha avanzado de forma constante en el logro del acceso en pie de
igualdad de las niñas y los niños a la enseñanza, pero siguen
existiendo disparidades entre las regiones y los niveles educativos.
2. A escala mundial, la proporción de mujeres empleadas fuera del
sector agrícola ascendió al 40%, pero aumentó solo hasta el 20% en
Asia Meridional, Asia Occidental y África Septentrional.
3. La proporción mundial de mujeres parlamentarias sigue aumentando
poco a poco y alcanzó el 20% en 2012, lo cual dista mucho de la
paridad entre los géneros; no obstante, durante 2012 se observó un
aumento de un punto porcentual.

24. Indicadores
1. Para las adolescentes de algunas regiones, hacer realidad el derecho a
la educación sigue siendo una meta difícil de alcanzar.
2. La pobreza es un importante obstáculo para la educación, especialmente
entre las niñas de mayor edad.
3. A las mujeres se les suele relegar a las formas de empleo más
vulnerables.
4. Gran cantidad de mujeres trabajan en empleos informales, con la
consiguiente falta de prestaciones y seguridad laboral.
5. Los puestos en los niveles mas altos siguen obteniéndolos los
hombres, la diferencia es abrumadora.
6. Las mujeres están accediendo lentamente al poder político, pero por lo
general gracias a cuotas y otras medidas especiales.

25. SITUACIÓN ACTUAL
• Se han reducido las diferencias entre los sexos en el acceso a la
enseñanza, pero siguen existiendo disparidades entre las
regiones en todos los niveles educativos, especialmente en el
caso de los grupos más excluidos y marginados.
• Las mujeres y las niñas de muchas partes del mundo se ven
obligadas a dedicar muchas horas a la obtención de agua y las
niñas no suelen asistir a la escuela porque faltan instalaciones
sanitarias decentes. El matrimonio precoz y la violencia contra
las niñas también representan obstáculos importantes para la
educación. Las niñas con discapacidad tienen menos
probabilidades de ir a la escuela. Y muchas niñas abandonan la
escuela si se quedan embarazadas.

26. SITUACIÓN ACTUAL
Las mujeres están ganando más poder en los parlamentos de todo
el mundo, con el impulso de los sistemas de cuotas. En 2012, el
número de mujeres parlamentarias a nivel mundial ascendió del
19,6% registrado a principios de 2012 al 20,4% a finales de
2012, todavía lejos de la paridad entre los géneros, pero un
aumento anual extraordinario de casi un punto porcentual.

28. 4. Reducir la mortalidad infantil.

29. META
Reducir en dos terceras partes, entre 1990 y 2015, la mortalidad
de los niños menores de 5 años.

30. DATOS RAPIDOS
1. Desde 1990, la tasa de mortalidad de los niños menores de 5
años ha descendido en un 47%.
2. Aunque cada día mueren aproximadamente 17.000 niños
menos, 6,6 millones de niños menores de 5 años murieron en
2012, en su mayoría a causa de enfermedades prevenibles.
3. Se han salvado más de 10 millones de vidas gracias a las
vacunas contra el sarampión desde 2000.
4. En África Subsahariana, 1 de cada 10 niños muere antes de
cumplir los 5 años, más de 15 veces la media de las regiones
desarrolladas.

31. INDICADORES
• La reactivación de la lucha contra la neumonía y la diarrea, junto
con un refuerzo de la nutrición, podría salvar a millones de
niños.
• El reciente éxito en el control del sarampión podría ser efímero
si no se cubren las interrupciones en el suministro de fondos.

32. SITUACION ACTUAL
•
Se han logrado avances en la supervivencia infantil desde
1990, lo que ha hecho posible aumentar la supervivencia
infantil para las generaciones futuras.
o En todo el mundo, la tasa de mortalidad de los niños menores
de 5 años descendió en un 47%, pasando de 90 muertes por
cada 1.000 nacidos vivos en 1990 a 48 en 2012.
o Las principales causas de muerte son la neumonía, las
complicaciones derivadas del parto prematuro, la diarrea, las
complicaciones durante el parto y la malaria. El primer mes y, en
particular, las primeras 24 horas constituyen el período más
peligroso en la vida de un niño. Hoy en día, los recién nacidos
representan casi la mitad (44%) de las muertes de niños
menores de 5 años. Además, la desnutrición contribuye al 45%
de todas las muertes de niños menores de 5 años.

33. SITUACION ACTUAL
o Las soluciones no tienen por qué ser complicadas. Existen
respuestas asequibles y sencillas que salvan la vida de los
niños, mediante la prevención y el tratamiento de las
enfermedades. Estas intervenciones deben ponerse a
disposición de quienes más las necesitan.

35. 5. Mejorar la salud materna.

36. METAS
1. Reducir en tres cuartas partes, entre 1990 y 2015, la
mortalidad materna.
2. Lograr, para 2015, el acceso universal a la salud
reproductiva.

37. DATOS RAPIDOS
1. A escala mundial, la mortalidad materna se redujo en un 47%
durante los últimos 2 decenios.
2. Solo la mitad de las mujeres embarazadas en las regiones en
desarrollo reciben el mínimo recomendado de cuatro visitas de
atención prenatal.
3. Aproximadamente 140 millones de mujeres en todo el mundo
que están casadas o viven en pareja afirman que les gustaría
retrasar o evitar el embarazo, pero no tienen acceso a servicios
de planificación familiar voluntaria.
4. Aproximadamente 140 millones de mujeres en todo el mundo
que están casadas o viven en pareja afirman que les gustaría
retrasar o evitar el embarazo, pero no tienen acceso a servicios
de planificación familiar voluntaria.

38. INDICADORES
• El alumbramiento es especialmente arriesgado en el sur de Asia
y en África subsahariana, donde la mayoría de las mujeres paren
sin atención sanitaria apropiada.
• Sólo una de cada tres mujeres en áreas rurales de regiones en
vías de desarrollo recibe la atención recomendada durante el
embarazo.
• La pobreza y la falta de educación perpetúan las altas tasas de
alumbramientos entre adolescentes.
• El uso de métodos anticonceptivos es menor entre las mujeres
más pobres y las que no tienen educación.
• La escasez de fondos para la planificación familiar es una
enorme falla en el cumplimiento del compromiso de mejorar la
salud reproductiva de las mujeres.

39. SITUACION ACTUAL
•
La mortalidad materna se ha reducido a casi la mitad desde
1990.
o A nivel mundial, la tasa de mortalidad descendió de 400
mujeres fallecidas a causa de la maternidad por cada 100.000
nacidos vivos en 1990 a 210 en 2010.
•
Han aumentado los partos asistidos por personal sanitario
cualificado; no obstante, siguen existiendo disparidades en el
progreso dentro de los países y los grupos de población.
o En todo el mundo, 47 millones de bebés nacieron sin atención
especializada en 2011.
•
La educación de las niñas es fundamental para reducir la
mortalidad materna.

40. SITUACION ACTUAL
o El riesgo de muerte materna es 2,7 veces mayor entre las
mujeres sin estudios y 2 veces mayor entre las mujeres que
han recibido entre 1 y 6 años de enseñanza que en el caso de
las mujeres con más de 12 años de enseñanza.

42. 6. Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades.

43. METAS
1. Detener y comenzar a reducir, para 2015, la propagación del
VIH/SIDA.
2. Lograr el acceso universal al tratamiento del VIH/SIDA de
todas las personas que lo necesiten.
3. Haber detenido y comenzado a reducir, en 2015, la incidencia
de la malaria y otras enfermedades graves.

44. DATOS RAPIDOS
1. A nivel mundial, sigue disminuyendo el número de personas
con nuevas infecciones por el VIH, habiéndose registrado una
reducción del 33% entre 2001 y 2011.
2. En 2012 se infectaron por el VIH 290.000 niños menores de 15
menos que en 2001.
3. En 2012, el número de personas que recibieron tratamiento
antirretroviral contra el VIH registró la cifra récord de 9,7
millones.
4. Durante la década de 2000, se evitaron 1,1 millones de muertes
provocadas por la malaria.
5. El tratamiento contra la tuberculosis ha salvado alrededor de 20
millones de vidas entre 1995 y 2011.

45. INDICADORES
• Mucha gente joven sigue sin saber cómo protegerse contra el
VIH.
• En África subsahariana, el conocimiento sobre VIH es mayor en
los sectores más prósperos y entre quienes viven en áreas
urbanas.
• Disparidades en uso de preservativo por género y por ingresos
del núcleo familiar.
• En todo África, el uso de mosquiteras tratadas con insecticida
protege a la población contra la malaria.
• La adquisición de medicamentos antipalúdicos más efectivos
sigue aumentando rápidamente en todo el mundo.
• La tuberculosis sigue siendo la segunda causa de muertes en el
mundo, después del VIH.

46. SITUACION ACTUAL
•
La incidencia del VIH está disminuyendo en la mayoría de las
regiones. A escala mundial, el número de personas con nuevas
infecciones por el VIH descendió un 33% entre 2001 y 2012. No
obstante, 2,3 millones de personas se infectan por el VIH cada
año, de las cuales 1,6 millones viven en el África Subsahariana.
•
Se ha logrado la meta de los Objetivos de Desarrollo del Milenio
(ODM) de detener y comenzar a reducir la propagación del VIH.
•
Se calcula que las muertes a causa de la malaria a nivel
mundial descendieron un 26% entre 2000 y 2010.
o La tasa de mortalidad por tuberculosis se redujo un 41% entre
1991 y 2011. Sin embargo, esta enfermedad provocó la muerte
de 1,4 millones de personas en 2011, entre ellas 430.000
seropositivas. La tuberculosis polifarmacorresistente representa
un importante problema a nivel mundial. Pero la tasa de
personas que acceden al tratamiento avanza con demasiada
lentitud.

48. 7. Garantizar el sustento del medio ambiente

49. METAS
1. Incorporar los principios del desarrollo sostenible en las
políticas y los programas nacionales y reducir la pérdida de
recursos del medio ambiente
2. Haber reducido y haber ralentizado considerablemente la
pérdida de diversidad biológica en 2010.
3. Reducir a la mitad, para 2015, la proporción de población
que no tiene acceso sostenible a agua potable y a servicios
básicos de saneamiento.
4. Haber mejorado considerablemente, en 2020, la vida de al
menos 100 millones de habitantes de barrios marginales.

50. DATOS RAPIDOS
1. Si bien hoy en día las personas que tienen acceso a servicios
adecuados de saneamiento son casi 2.000 millones más que en
1990, todavía hay 2.500 millones de personas que no disponen
de acceso a retretes o letrinas.
2. Se calcula que 863 millones de personas residen en barrios
marginales en los países en desarrollo.
3. A escala mundial, las emisiones de dióxido de carbono han
aumentado en más del 46% desde 1990.
4. A pesar de que han aumentado las zonas protegidas, hay más
especies que se encuentran en peligro de extinción.
5. Los bosques, en particular en América del Sur y África, están
desapareciendo a una velocidad alarmante.

51. INDICADORES
• El mundo no ha alcanzado la meta de 2010 de conservación de la
biodiversidad, con posibles consecuencias muy graves.
• Los hábitats de las especies en peligro no están siendo
adecuadamente protegidos.
• La cantidad de especies en peligro de extinción sigue creciendo
a diario, especialmente en países en vías de desarrollo.
• El suministro de agua potable sigue siendo un desafío en
muchas partes del mundo.
• Las mejoras en los servicios sanitarios no están llegando a los
más pobres.
• Las mejoras de barrios marginales, si bien han sido
considerables, son insuficientes para compensar el aumento de
personas pobres en zonas urbanas.

52. SITUACION ACTUAL
•
Más de 240.000 personas al día “1.900 millones de personas”
obtuvieron acceso a una letrina, un retrete u otra instalación
mejorada de saneamiento entre 1990 y 2011.
o Los mayores avances se lograron en Asia oriental, donde el
alcance de los servicios de saneamiento aumentó del 27% en
1990 al 67% en 2011. No obstante, se necesita un gran impulso
para aumentar esta cifra en todo el mundo en otros 1.000
millones de personas para 2015.
o Entre 2000 y 2010, más de 200 millones de habitantes de
barrios marginales obtuvieron acceso a mejores servicios de
abastecimiento de agua y de saneamiento o a una vivienda
duradera y con menor hacinamiento, alcanzando así por partida
doble la meta de los ODM de mejorar la vida de 100 millones de
habitantes de barrios marginales. Solo entre 2010 y 2012, las
condiciones mejoraron hasta el punto de considerar que otros
44 millones de personas ya no residían en barrios marginales.

53. SITUACION ACTUAL
•
Los bosques están desapareciendo rápidamente, a pesar del
establecimiento de políticas forestales y leyes que respaldan la
ordenación sostenible de los bosques en muchos países. La
mayor pérdida neta de bosques se ha producido en América del
Sur: alrededor de 3,6 millones de hectáreas anuales entre 2005
y 2010.
•
Gracias al Protocolo de Montreal, el consumo de sustancias
que agotan la capa de ozono se ha reducido en un 98% desde
1986.
•
Las emisiones mundiales de dióxido de carbono han
aumentado en más del 46% desde 1990, con un incremento del
5% entre 2009 y 2010.
o El objetivo es concluir las negociaciones sobre un nuevo
acuerdo internacional para 2015 y empezar su aplicación en
2020.

55. 8. Fomentar una asociación mundial para el desarrollo.

56. METAS
1. Desarrollar aún más un sistema comercial y financiero
abierto, basado en normas, previsible y no discriminatorio.
2. Atender las necesidades especiales de los países menos
adelantados, los países sin litoral y los pequeños Estados insulares
en desarrollo.
3.
Encarar de manera integral la deuda de los países en desarrollo.
4. En cooperación con las empresas farmacéuticas, proporcionar acceso a
los medicamentos esenciales en los países en desarrollo a precios
asequibles.
5. En cooperación con el sector privado, dar acceso a los beneficios de las
nuevas tecnologías, especialmente las de la información y las
comunicaciones.

57. DATOS RAPIDOS
1. La asistencia oficial para el desarrollo (AOD) ascendió a
126.000 millones de dólares en 2012.
2. En total, el 83% de las exportaciones de los países menos
adelantados entran en países desarrollados exentas de
derechos.
3. En 2012, el comercio de los países en desarrollo y las
economías en transición superó la media mundial.
4. En el mundo en desarrollo, el 31% de la población utiliza
Internet, frente al 77% en el mundo desarrollado.

58. INDICADORES
• Sólo cinco países donantes han alcanzado la meta de la ONU en
cuanto a ayuda oficial.
• Los países en vías de desarrollo logran un mayor acceso a los
mercados de los países desarrollados.
• Los países menos desarrollados se benefician más por las
reducciones de tarifas, especialmente en sus productos
agrícolas.
• La carga de la deuda disminuyó para los países en vías de
desarrollo y continúa muy por debajo de sus niveles históricos.
• Crece la demanda de tecnologías de telecomunicación.
• Internet sigue siendo inaccesible para la mayoría de los
habitantes del planeta.

59. SITUACION ACTUAL
•
La situación del comercio sigue mejorando para los países en
desarrollo y los países menos adelantados.
o En 2012 la participación de los países en desarrollo en el
comercio mundial ascendió al 44,4%. En 2011 el promedio de
aranceles gravados por los países desarrollados siguió
descendiendo para los países en desarrollo.
•
La ayuda se está concentrando cada vez más en un número
reducido de países. Los 20 beneficiarios principales en 2011 (de
un total de 158 países y territorios) representaron alrededor del
55% del total de la AOD, frente al 38% del año anterior.

60. SITUACION ACTUAL
•
Los precios de medicamentos esenciales en los países de
ingresos bajos y medianos bajos fueron, como promedio, 3,3
veces superiores a los precios de referencia internacionales en
los servicios del sector público y 5,7 veces superiores en los
servicios del sector privado. Los medicamentos esenciales
están disponibles solo en el 57% de los servicios del sector
público y en el 65% de los servicios privados (en determinados
países en desarrollo).

62. Los ODM en el Perú

64. • La meta de reducir a la mitad el porcentaje de personas cuyos
ingresos están por debajo de la línea de pobreza extrema, ya ha
sido cumplida entre 2006 y 2007, mientras que la meta de
pobreza ha sido alcanzada entre 2011 y 2012 (la pobreza pasó de
54.4% a 25.8%, mientras que la pobreza extrema se redujo de
23% a 6%).
• Se ha logrado un avance sustancial hacia la meta de asegurar
que, para el año 2015, todos los niños y niñas puedan terminar
un ciclo completo de enseñanza primaria (tasa neta de matrícula
de 96%).

65. • Con respecto a la meta de eliminar la desigualdad entre los sexos
en todos los niveles de enseñanza (primaria, secundaria y
superior) para 2015, se puede afirmar que la brecha de género en
el acceso se ha cerrado en el nivel nacional (índice de paridad 1.0
en primaria, 1.02 en secundaria y 1.06 en educación superior).
• El país ha mostrado un avance sostenido y significativo en la
reducción de la mortalidad infantil y de la niñez (17 y 21 por cada
mil nacidos vivos, respectivamente), habiendo alcanzado ambas
metas seis y cinco años antes, respectivamente, del plazo
señalado.
• El país se encuentra en una posición favorable para alcanzar la
meta de reducir, entre 1990 y 2015, la mortalidad materna en tres
cuartas partes (se requiere una reducción adicional de 29%). Con
respecto a la meta de lograr el acceso universal a la salud
reproductiva, el uso de métodos anticonceptivos tuvo un progreso
significativo durante la década de los 90 que no continuó después
de 2000.

66. • Con respecto a la meta de haber detenido y comenzado a
reducir, para el año 2015, la propagación del VIH/SIDA, las
cifras de prevalencia en la población general y entre gestantes
de 15-24 años se han mantenido en menos del 1% desde 1996
hasta la actualidad.
• Con respecto a la meta de incorporación de los principios del
desarrollo sostenible en las políticas y los programas
nacionales, e invertir la pérdida de recursos del medio
ambiente, el uso de energía por unidad del PBI en el país se
encuentra en crecimiento pero es todavía relativamente bajo;
en la región solo se supera ligeramente a Bolivia.
• La primera meta de este ODM, desarrollar aún más un sistema
comercial y financiero abierto, basado en normas previsibles y
no discriminatorias, ha sido cumplida en tanto el grado de
apertura de la economía ha aumentado significativamente
entre 2000 (0.34) y 2011 (0.54).

67. Y después del 2015 ?

68. Los Objetivos de Desarrollo del Milenio están marcando una
auténtica diferencia en la vida de la gente. Con un buen
liderazgo y la obligación de rendir cuentas, estos progresos
pueden ampliarse a la mayoría de los países del mundo en la
fecha tope de 2015. Después de 2015, se seguirán actualizando
los esfuerzos para alcanzar un mundo de
prosperidad, equidad, libertad, dignidad y paz. La ONU trabaja
conjuntamente con los gobiernos, la sociedad civil y otras
organizaciones para aprovechar el impulso generado por los
Objetivos de Desarrollo del Milenio y continuar avanzando con
un ambicioso programa de desarrollo para después de 2015.

70. Referencias
http://www.un.org/es/millenniumgoals/
http://www.un.org/es/millenniumgoals/poverty.shtml
http://www.un.org/es/millenniumgoals/education.shtml
http://www.un.org/es/millenniumgoals/gender.shtml
http://www.un.org/es/millenniumgoals/childhealth.shtml
http://www.un.org/es/millenniumgoals/maternal.shtml
http://www.un.org/es/millenniumgoals/aids.shtml
http://www.un.org/es/millenniumgoals/environ.shtml
http://www.un.org/es/millenniumgoals/global.shtml
http://www.undp.org/content/peru/es/home/mdgoverview/
http://onu.org.pe/los-odm-en-el-peru/
http://www.unfpa.org.pe/publicaciones/publicacionesperu/ONU-3erInforme-Cumplimiento-ODMs.pdf
http://www.youtube.com/user/unitednations?feature=watch
https://www.facebook.com/UNwebcast