2. 2006
Tú.
Sí, tú.
Tú controlas la
Era de la Información.
Bienvenido a tu mundo.
Miguel
Santos
Arévalo
3. LA WEB 2.0: UN NUEVO CANAL DE
COMUNICACIÓN
Miguel
Santos
Arévalo
4. CARACTERÍSTICAS DE LA WEB 2.0
• Máxima interacción entre los usuarios
• Democratización de las herramientas
• La plataforma de trabajo es la propia
página web
• El usuario es el rey
Miguel
Santos
Arévalo
5. “Parece consolidarse la tendencia de que el ciudadano
es el verdadero protagonista del mundo Internet, con lo
que se puede dar por finalizado el modelo según el cual
las empresas son generadoras de contenidos y los
usuarios meros consumidores.
La barrera entre creadores y consumidores se ha
diluido convirtiendo Internet en un mundo mucho más
abierto en el que los ciudadanos marcan el rumbo de su
evolución.
Los servicios agrupados bajo las siglas Web 2.0, han
mostrado una enorme capacidad para cambiar la
configuración de los servicios Internet.”
Informe de Telefónica 2008
Miguel
Santos
Arévalo
11. Todos estos proyectos no serían
nada sin la participación activa
de los usuarios
Miguel
Santos
Arévalo
12. BLOG, WEBLOG O BITÁCORA
• Espacio web donde su autor/es escribe artículos y los lectores
dejan sus comentarios.
• Fáciles de crear (plantillas, inserción de fotos, vídeos, sonido,
enlaces). Se editan on-line.
• Su estructura es cronológica, pero los artículos se pueden
organizar por etiquetas (tags).
• Suelen incluir buscador interno, listados de otros blogs y otras
funcionalidades (gadgets)
• Ofrecen suscripción de contenidos, para recibir información
sobre las actualizaciones.
• Se pueden publicar podcast, vídeos, presentaciones… usando
otras aplicaciones de la Web 2.0
Miguel
Santos
Arévalo
13. APLICACIONES EDUCATIVAS DE UN BLOG
Programa, apuntes, orientacioones, ejercicios,
Blog Docente recursos, calendario de actividades, enlaces ….
Apuntes, comentarios, hablar de aficiones,
Blog del Estudiante portafolio digital…
EDUBLOG
Registro de actividades, salidas, anécdotas…
Blog diario de clase con el apoyo de podcast, fotos, vídeos. Puedo
ser realizado por el docente o los estudiantes.
Con la participación de todos los sectores de la
Blog Periódico escolar comunidad educativa, permite el comentario de
los lectores.
Con vinvulos a los distintos blog, plataformas,
Blog de Centro
recursos… Miguel
Santos
Arévalo
14. WIKI
• Espacio web de páginas con menú lateral, donde
varias personas elaboran contenidos de manera
asíncrona.
• Son espacios on-line muy fáciles de crear (inserción
de fotos, vídeos, sonido, enlaces…), suelen incluir un
buscador interno y facilitan la suscripción.
• Frente a los blogs las wiki se organizan por páginas
con etiquetas y están más orientadas a la creación de
textos conjuntos y síntesis. No permiten que los
visitantes dejen comentarios.
Miguel
Santos
Arévalo
15. APLICACIONES EDUCATIVAS CON WIKI
Wiki docente, donde el profesorado almacena y ordena
materiales de interés:
– Programa de las asignaturas que imparte.
– Apuntes y todo tipo de recursos didácticos de sus materias.
– Ejercicios y orientaciones para el alumnado
Trabajos colaborativos con wiki
– Proyectos: bases de datos, apuntes, temas a exponer ...
– Materiales entre profesores y estudiantes: glosarios,
enciclopedias…
– Coordinación de cualquier actividad
– Hacer brainstorning sobre un tema.
Miguel
Santos
Arévalo
16. ENTORNOS PARA COMPARTIR RECURSOS
Todas estas aplicaciones permiten almacenar recursos
en internet, etiquetarlos y compartirlos. Disponen de un
sistema de búsqueda y permiten a los usuarios dejar
comentarios.
– IMÁGENES: Picassa, Flickr, Slide, BubleShare
– DOCUMENTOS: Issu, Scribd, Dosctoc, Calameo
– PODCAST: DivShare, Odeón…
– PRESENTACIONES MULTIMEDIA: SlideShare,
Slideboom
– VIDEOS: YouTube, Google Video
– ENLACES: Del.icio.us, Mister Wong
Miguel
Santos
Arévalo
17. APLICACIONES EDUCATIVAS DE LOS
ENTORNOS PARA COMPARTIR RECURSOS
– Búsqueda de información para documentarse sobre
algún tema o encontrar recursos multimedia con los
que ilustrar trabajos y presentaciones en clase.
– Elaborar materiales audiovisuales o multimedia y
compartirlos en Internet, identificarlo mediante
etiquetas, publicarlos en el blog y finalmente
presentarlos y comentarlos en clase.
Miguel
Santos
Arévalo
18. SINDICACIÓN DE CONTENIDOS
Sistema de suscripción que nos informa de las
novedades publicadas en web o blog de nuestro interés
y nos permite verlos rápidamente a través de un
programa “lector de feeds".
APLICACIONES
• Actualización profesional.
• Seguimiento de trabajos de los estudiantes.
• Difusión de las noticias del tablón del profesor.
• Seguimiento de las noticias sobre un tema.
Miguel
Santos
Arévalo
19. REDES SOCIALES
COMUNIDADES VIRTUALES
• Son grupos con algunos intereses similares, que se
comunican a través de Internet y comparten
información o colaboran en proyectos: MySpace,
Facebook, Tuenti…
• Algunas plataformas que constituyen redes sociales o
que sirven para crearlas son: Ning, Second Life,
Twitter…
• Las comunidades virtuales de aprendizaje son redes
sociales cuyo objetivo principal está relacionado con
el aprendizaje.
• Las comunidades virtuales de profesores suponen un
magnífico medio de formación continua y de obtención
de apoyos cognitivos y emotivos: compartir
experiencias, buscar soluciones y recursos...
Miguel
Santos
Arévalo
20. iGoogle: PLATAFORMA WEB 2.0
• Google: mucho más que un buscador
• Creándonos una cuenta, podemos acceder a muchas
aplicaciones y servicios gratuitos:
Gmail: Correo electrónico
Docs: Documentos on-line
Calendar: calendario personal
Reader: lector de sindicación
Group: Web para grupos
Maps: mapas
Picasa: albúm de fotografías
Blogger: Creación de blog
Google earht: geofrafía del mundo Miguel
Santos
Arévalo
21. USOS EDUCATIVAS DE LA WEB 2.0
• Permite: crear, buscar, compartir e interactuar on-line
• Espacio social rico en fuentes de información
• Facilita un aprendizaje más autónomo
• Permite elaborar materiales (solo o en grupo),
compartirlos y someternos a comentarios de los
lectores.
• Ofrece espacios on-line para la publicación de
contenidos.
• Posibilita nuevas actividades de aprendizaje y
evaluación.
• Mejora competencias digitales (buscar, procesar,
comunicar)
• Permite la creación y gestión de redes de centros y
profesores.
Miguel
Santos
Arévalo
22. Para la realización de esta presentación se han
empleado datos, conferencias y documentos
encontrados en internet, de los siguientes
autores/as:
• Jordi Adell
• Albert Grass
• Pere Marqués
• Isabel Pérez
Miguel
Santos
Arévalo