NUEVOS PARADIGMAS
EMERGENTES Y EDUCACIÓN
REFLEXIONES:
Usted como docente universitario responda:

• ¿Para qué enseña?
• ¿Qué enseña?
• ¿Cómo enseña?
• ¿Con qué ens...
QUÉ ES EDUCACIÓN
• Platón: es dar al hombre, toda la belleza y
toda la perfección posible.
• Spencer: tiene por objeto la ...
EDUCACIÓN
Es un proceso intencional de
perfeccionamiento de las
capacidades de la persona
humana.
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Cambio radical en nuestra percepción.
Cambio radical en nuestro pensamiento
Cambiar radical en nuestros valores
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Nuevos paradigmas emergentes y educación

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  • Si hacemos una comparación con años anteriores sin lugar a dudas se está mejorando de cierta manera pero solo en algunos ámbitos de todo lo que comprende la educación en sí, no solo por apoyo del gobierno central sino también la ayuda que brinda algunas municipalidades como tiene que ser, puesto que todos debemos poner nuestro grano de arena en este gran reto.
    Se está mejorando en infraestructura, al menos en la zona donde trabajo existe ese apoyo por parte del gobierno local, la entrega de materiales educativos se hace cada vez más seguida no solo en libros como era antes, la alimentación a los estudiantes también se está llevando de buena manera por supuesto salvo algunas excepciones ya conocidas. También las becas a los estudiantes destacados de bajos recursos, la puesta en marcha de la nueva ley docente (aunque no guste a muchos ya está vigente), las entregas de laptops, maquinas significativas pero de gran ayuda si se saben usar, entre otras más avances.
    Pero no todo es 'felicidad', falta más oportunidades a los docentes para que puedan capacitarse, que la educación llegue igual para todos los niños y jóvenes del Perú.
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Nuevos paradigmas emergentes y educación

  1. 1. NUEVOS PARADIGMAS EMERGENTES Y EDUCACIÓN
  2. 2. REFLEXIONES: Usted como docente universitario responda: • ¿Para qué enseña? • ¿Qué enseña? • ¿Cómo enseña? • ¿Con qué enseña? • ¿Cómo comprueba el aprendizaje de los participantes?
  3. 3. QUÉ ES EDUCACIÓN • Platón: es dar al hombre, toda la belleza y toda la perfección posible. • Spencer: tiene por objeto la formación del carácter. • Mann: conduce al hombre a su mayor plenitud. • Dewey: es la reconstrucción de la experiencia en el significado de la existencia.
  4. 4. EDUCACIÓN Es un proceso intencional de perfeccionamiento de las capacidades de la persona humana.
  5. 5. • • • • Cambio radical en nuestra percepción. Cambio radical en nuestro pensamiento Cambiar radical en nuestros valores Nueva concepción de la vida basada en un nueva percepción de la realidad

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