1. HOR KONPON!
3
4
1
×.
1
7
5

2. IRAKURKETA eta IDAZMENA
PLANA
2010-2011
Ulermenezko
irakurketa.
2011-2012
Irakurketa Plana
garatu.
Idazmena

3. 2010-2012 ikasturtea

4. Dekalogoa
1.-Irakurketa Planak Institutuko komunitate osoa inplikatu behar du.
2.-Irakurketa Plana Hezkuntza Proiektuan sartuko da.
3.-Ulermenezko irakurketari lehentasuna emango diogu.
4.-Zuzendaritzak eta Eskola Kontseiluak Plana garatzeko giza baliabideak eta baliabide
materialak jarriko dituzte.
5.-Liburutegian beti norbait egongo da.
6.-Irakurketa Planak ez ditu liburuak bakarrik kontuan hartuko, edozein formatu eta
euskarri baizik.
7.- Familiak IPren ardatz garrantzitsua izan behar du, eta horretarako, ikastetxeko
irakurketari buruzko jardueretan parte hartuko du noizbehinka.
8.-IPri buruzko edozein erabakiren berri Batzorde Pedagogikoan aztertuko da.
9.-Irakurriaren ulermena arlo guztiak hartzen dituen zeharkako gaia da.
10.-Ikasturtero IP garatu eta osatuko dugu.

5. Irakasleon konpromisoak
1.-Irakurriaren ulermena bultzatzeko lana egingo dugu
irakasle guztiok.
2.-Ulermenari buruzko jarduerak gelako eguneroko
jardunean txertatuko ditugu.
3.-Ulermenezko irakurketa idazmena eta
mintzamenarekin batera landuko dugu
4.-Ulermenerako estrategiak prestatuko ditugu
elkarrekin abian jartzeko era koordinatuan.
5.- Ulermena lantzeko jarduerak prestatuko ditugu.
6.- Irakurzaletasuna bultzatzeko jarduerak antolatuko
ditugu.
7.- Liburutegiko baliabideak erabiliko ditugu.
8.-Teknologia digitala tratatzeko gaitasunaren garapena
bultzatuko dugu.
9.-Irakurketari denbora eta lekua emango diogu.
10.-Familien inplikazioa bultzatuko dugu

6. Konpromisoak betetzeko neurriak
1.-Arlo guztietako programazioetan ulermenezko irakurketa
sartuko dugu.
2.-Ulermenari buruzko jarduerak programazio laburretan
txertatuko ditugu.
3.-Ulermenezko irakurketa,idazmena eta mintzamenarekin
batera programatuko eta ebaluatuko dugu.
4.-Ulermenerako estrategiak prestatuko ditugu mintegietan.
5.- Ulermena lantzeko jarduerak aplikatuko ditugu
6.- Irakurzaletasuna bultzatzeko mintegiek jarduera bereziak
antolatzen jarraituko dute: idazleak ikastetxean;Liburu
eguna;Euskara eguna…
7.- Liburutegia DBHko ordutegi osoan irekita egongo da.
8.-Teknologia digitala tratatzeko gaitasunaren garapena
lantzeko baliabideak erabiliko ditugu.
9.-Irakurketari denbora eta lekua emango diogu: mintegietan
ordu/saioak zehaztuko ditugu.
10.-Familien inplikazioa bultzatzeko kurtsoaren hasierako
bileretan irarkurketa planaren berri emango diegu gurasoei

7. Lantzeko orientabideak
Planaren xedea ikasleak irakurtzera bultzatzea da, benetako
protagonistak ikasleak baitira.
Irakurgaiak hautatu eta dibertsifikatu.
Ikasleen jarrera arazoak badirela onartu.
Ikasleen ulermen maila ezagutu.
Euskarri desberdinak kontuan hartu.
Ikasleei lagundu: teknika eta estrategiak irakatsi.
Irakurtzeko aukerak, gelan eta gelatik kanpo erabili.
Ideei hankak jarri! Eztabaidatu.
Tertuliak bultzatu.
Liburutegia aprobetxatu.
Teknologia berrien aukera ez ahaztu!

8. Orientabide didaktikoak

9. Ikasgelan aplikatu

10. Leloa/Kanpainak