LENGUA MATERNALENGUA MATERNA 11
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Presentación perspectiva histórica-ciencia del lenguaje

  1. 1. LENGUA MATERNALENGUA MATERNA 11 PresentaciónPresentación Tutora NacionalTutora Nacional Sandra Milena RodríguezSandra Milena Rodríguez sandramilenarodriguez@ustadistancia.edu.co
  2. 2. ¿Por qué hablamos de una ciencia del lenguaje? Fundamentalmente porque los estudios de la lengua se habían centrado en la gramática de acuerdo con la tradición griega. El carácter filosófico también influenció la perspectiva para el análisis y el estudio del lenguaje.
  3. 3. ¿Cuándo se transforma esta perspectiva? Cuando los lingüistas quienes contribuyeron significativamente a los estudios del siglo XIX centraron su atención en los componentes de la lengua, más que en las teorías filosóficas que caracterizaron las reflexiones en torno al lenguaje.
  4. 4. Esta nueva perspectiva daría las bases para los análisis de la lengua, tampoco estaba centrada en la gramática y los aspectos relacionados con la escritura y la retórica. Los lingüistas profundizaron en los rasgos que constituyen la naturaleza de la lengua.
  5. 5. Teniendo en cuenta lo expuesto, es desde este carácter de observación y análisis centrado en rasgos como la fonética, la fonología, el significado en la lengua y sus manifestaciones tangibles que se origina la llamada Ciencia del lenguaje. A partir del surgimiento de la ciencia del lenguaje se inicia el desarrollo de la Lingüística, sus principios y profundidad a través de disciplinas como la sociolingüística, psicolingüística, neurolingüística, pragmalingüística y análisis del discurso. A partir del surgimiento de la ciencia del lenguaje se inicia el desarrollo de la Lingüística, sus principios y profundidad a través de disciplinas como la sociolingüística, psicolingüística, neurolingüística, pragmalingüística y análisis del discurso.
  6. 6. ¿Qué aportes se destacan desde esta nueva perspectiva? Los aportes más representativos iniciarían con el reconocimiento a Ferdinand de Saussure (1857-1913) cuyos estudios publicados por sus discípulos Charles Bally y Albert Sechehaye con la colaboración de Albert Riedlinger .
  7. 7. Se sugiere elaborarSe sugiere elaborar una conclusión parauna conclusión para puntualizar lapuntualizar la evolución de la cienciaevolución de la ciencia del lenguaje.del lenguaje.

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